你是多少個人裡邊挑一個的優秀？

我想每個人都問過自己：你是多少個人里挑一個的優秀？

如果不好回答，那麼馬雲王健林是多少挑一的優秀，億里挑一？我猜他們肯定否認。因為這不是單項賽，不是比誰財富多誰官大。同理，某年某省的高考狀元，恐怕也不能說是幾十萬挑一的優秀，因為很多狀元後來也都泯然眾人了。

但是這個問題決不是毫無意義。就像每個女人都暗自掂量過，自己的容貌算什麼檔次，幾乎所有人也都會琢磨，自己在人群里處於什麼位置。而且——往往傾向於高估自己。

這裡我希望建立一個衡量標準：一個人面對變化時的反應，決定了他在人群中的位置，或者說多少個人里挑一。看上去很突兀是吧？文章最後我會告訴你為什麼是這個標準。

標準設定，再設定上限。比如億里挑一，但是這幾乎沒有意義，因為離我們太遠了。愛因斯坦肯定是億里挑一，但我們也知道愛因斯坦是百年不遇的奇才，而且還要有些運氣。太小概率事件無法形成規律，也無法用經驗去總結。

（這可能人類智商最密集的一張圖，但愛因斯坦依然拔尖，因為他是幾百年一遇的人物。）

我還是硬設一個觀察上限：萬里挑一。萬，大概是一個人可以直接觀察的最大數，比如萬人敵、萬眾矚目，從個人視野來看，那是一個人能夠達到的優秀的極限。你別跟我說百萬軍中取上將首級，那是誇張，因為古代從來沒有哪個將軍能夠聚集一百萬人的大軍；即便有，也無法同時供給一百萬軍隊的糧食，結果就是這支大軍存在不了一個星期。

好了，現在我們來思考，什麼樣的人是萬里挑一。

記住我確定的標準：一個人面對變化時的反應。說到變化，首先它的意思是原來並沒有。那麼萬里挑一的人，就是在什麼都還沒有的時候，能夠預見到變化即將到來並全力推動變化發生的人。很顯然馬雲和喬布斯都是這樣的人，萬里挑一。諾貝爾物理學獎或化學獎得主應該也是萬里挑一。他們都是在沒有路的地方能夠開出一條路的人。

下邊我來講千里挑一。由於大多數人的層次，遇見萬里挑一的人需要很大的運氣，但優秀到千里挑一總可以遇見了。他們具有什麼特徵？就是當變化剛開始發生，他們能夠敏銳地把握到並毫不猶豫地抓住機會全力投入進去。是的，我認為這樣的人具有千里挑一的優秀。我有幸遇到過幾個這樣的人，他們總能夠在我隱隱約約覺得將要發生什麼的時候，準確地看到大趨勢的不可阻擋，說服周圍的人（領導、同級、下屬、合作者）用最快的速度全力投入，並且他們自己成為領導者。我必須講，如果在人生的某個階段遇到這樣的人，已經足夠幸運。

然後是百里挑一。他們可能缺乏千里挑一者的敏銳和洞察力，但是他們絕不缺乏千里挑一者的勇氣和行動力。對了，你猜到，很多創業者都屬於這種百里挑一的檔次。當然不僅限於創業者，各行各業比較成功的職業經理人、學者、從業者也都是這個檔次。他們構成了任何事業的脊樑，同時我們幾乎每天都有機會跟他們打交道。他們定義了優秀，成為我們比較現實的努力目標。

那麼十里挑一呢？我的定義是，能夠在別人的推動下，以極大的熱情、全力的投入去主動擁抱變化的人。這個檔次的人是十里挑一的優秀。是的，他們依然當得起優秀二字。他們是任何團隊都歡迎的基層領導者或業務骨幹，也是任何事業能夠發展壯大的主力軍。他們承上啟下，是維持一個組織運轉並保持活力的最重要力量。如果你確定自己是這樣的人，你完全無須為未來擔心，任何地方都會有你的位置。好點差點可能是運氣，但是運氣之外的特質，決定了你總能在人群中佔據這個位置。

下邊來到兩個里挑一個。對大多數人來說，不要不服氣，成為十里挑一其實也很難，更現實的是在剩下的九個裡邊，你在前一半還是後一半。可能你不具備出色的聰明才智，性格上也喜歡隨波逐流，有時候運氣不太好，有時候還有些不切實際的幻想。沒辦法，我們大多數人其實都是普通人。這時候，如果確信自己處於人群的前一半，也就相當不錯；如果運氣稍微好一點，進階到前十分之一恐怕也並不是什麼了不起的夢想。

誰會把自己主動放到人群的後一半呢？恐怕沒有。所以我說，人們總是傾向於高估自己。不過據我觀察，能夠進入人群的前一半，也是有一些值得學習的特徵呢。

首先還是對於變化的反應。前一半的人多少都有些積極的態度，願意付出努力，而後一半人恐怕就不好說了。

其次——其實這一點更重要：忠誠。忠誠可以彌補能力的不足，讓你保有自己的位置。

第三，時間觀念。很大程度上，時間觀念就是執行力的代名詞，但它比執行力更寬泛，因為它體現了一個人對自己對別人的最基本的態度，也就是你願不願意遵守規則。遵守規則也可以彌補能力的不足。

（時間觀念體現了一個人對自己對別人的基本態度。）

第四，乾淨。一個看上去乾乾淨淨的人，至少你不會覺得他很差。

第五，沒了。

從萬里挑一到二里挑一，當然難度越來越下降。但是哪怕二里挑一，看上去簡單，隨便誰都能做到嗎？當然不是。所以總有人是處於人群後一半的，儘管每個人都不覺得自己是，但這就是現實。

好了，最後我講講為什麼採用「一個人面對變化的反應」這個標準，而不是其他的。還記得孔子講過嗎，有的人是「生而知之」，有的人是「學而知之」，有的人是「困而知之」，有的人則乾脆「糞土之牆不可圬也」，總之人分這四個檔次。

那麼，「知之」這個「之」是什麼意思？肯定不是知識，因為再天才的人也不可能生下來就知道地球圍著太陽轉。也應該不是道理，因為沒誰你不教育他就懂得愛護環境保護地球。我覺得孔子說的應該是變化，不論天生還是教化，讓一個人知變化識進退，才是教育的標準。所謂風起於青萍之末，有的人天賦好，你不用告訴他就察覺到。有的人那真是泰山崩於前而色不變，不是勇敢，而是魯鈍，不可教也。而大多數人，或者學而知之，或者困頓蹉跎終於明白，講的都是要面對變化。

那麼你屬於多少挑一的優秀？