【同步教學輔導 |歷史】九年級上冊第十七課知識梳理

原標題：【同步教學輔導 |歷史】九年級上冊第十七課知識梳理

第17課 美國南北戰爭(美國內戰：1861年~1865年 )

01

美國內戰的根本原因（的矛盾）：美國獨立後，北方經濟和南方經濟都得到迅速發展， 隨著美國領土的擴張，南北兩種經濟形式之間的矛盾日益尖銳，問題成為矛盾的焦點。

02

內戰爆發的導火線和直接原因：1860年，主張限制奴隸制的當選為總統。

03

開始：南方於年4月挑起戰爭，美國內戰爆發。

04

戰爭初期的狀況：北方連連失利。

05

林肯政府扭轉戰局的措施：為取得戰爭的勝利，林肯政府於年先後頒布《》和《》。兩個法令的作用：鼓舞了廣大人民的革命熱情，扭轉了戰爭的局勢。

06

戰爭的結果：

1863年，北方取得大捷，掌握了戰爭主動權。年，南北戰爭以的勝利告終,美國重新恢復了統一。戰爭剛結束,奴隸主便派人暗殺了林肯。

07

戰爭的性質和歷史意義（作用）：

南北戰爭性質是美國歷史上革命。它維護了，廢除了，使工業資產階級掌握了全部政權，為美國資本主義經濟的迅速發展開闢了道路。

會在下期的【同步教學輔導|歷史】中公布，敬請期待！

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◆上期【同步教學輔導 | 歷史】參考答案 ◆

第16課 俄國農奴制改革和日本明治維新

1.（2）沙皇亞歷山大二世

（3）高價贖買

（4）資本主義

（5）資本主義 轉折點

2.（1）1868

（2）資產階級

（3）近代企業 西方技術 近代化軍隊 文明開化

大力發展教育

（4）資本主義 半殖民地

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