全民挖寶行動請您來——讓孩子們去創造奇蹟

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我和伏羲雲書院結緣，雖然說是無意為之，有點「鬼使神差」，隨著微信平台的提示，就完成了書法網路班的報名。

其實認真想想，偶然中有必然！早在一年多前我的高中同學給我推送的一些關於傳統文化學習的文章中，我關注了「伏羲教育」的公眾號。說起對傳統文化的關注，真要從我家兒子的教育問題說起。我的孩子從小就好動，屁股坐不住。老爸帶給很多佛教音樂讓我放給孩子聽，老爸還請了很多傳統文化教育孩子的光碟《三字經》、《孝經》等等兒童喜歡的動畫片形式的誦讀視頻。是這些優秀的傳統文化伴隨著孩子從岀生到上幼兒園。孩子從小就很乖，很聽話！我在心裡是對中國傳統文化是認可的！

直到孩子讀到初二學習岀現了困難，我們夫妻倆才驚覺忙著工作忽略了孩子的學習。經過商議，孩子爸爸負責賺錢養家，我這個當媽的就把重心放在兒子的教育上。我的優勢是我的同學大部分是當教師的，我可以找他們取經。在我最頭疼的時候，我的好朋友好同學陳老師托我媽媽轉告我：若是孩子的學習有困難，可以去找她。剛好快要放暑假了，她可以幫我教教孩子！

我真的把孩子寄到同學家放了20天，孩子回來之後上初三就像變了一個人。對學習有信心了，也會主動要求我給他提供幫助。短短的幾個月，孩子從考不上高中的狀態前進120多分考上了福州的二類高中學校。

你一定會好奇，對吧？！我就不賣關子了，答案是同學帶著我家孩子和其它幾個孩子在20天的時間裡讀了《孔子》的最後三章，各讀100遍。我再一次對傳統文化的教育效果感到驚嘆！當然，這中間跟同學不斷的鼓勵有關。我就聽過她跟孩子說：「孩子，讀書真好！初中很容易的，你掌握了正確的讀書方法，就能讀好！不信，阿姨陪你讀讀看……」不愧是教育學碩士！

孩子上高中了，高二分班分到理科重點班！新問題又來了，孩子有些自以為是，內心浮躁了！我真的不知道該如何是好？！

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在我最迷茫的時候，見到微信公眾號里的文章推送伏羲雲書院楷書《福壽康寧》探索班報名通知，第一天觀看了教授的視頻《福壽康寧》書法班探索什麼？必勝的秘訣是什麼？看完視頻，我很感動，也很激動！我找到了可以重新和孩子進行有效溝通的方法了！太棒了！

網路書法班開課前還安排了自學課：

自學的視頻課程包括思維方式、學習態度，再到毛筆的相關知識的學習。吳教授是站在復興中華民族的高度，培養傳播書法文化的書香家庭，培養學好書法可以書法創業的優秀榜樣！讓中國人以家庭為單位，以網路書法班為媒介，讓書法走進千家萬戶，實現「天地無私亘千古，翰墨有情福萬家」的嶄新氣象！

教授用他的大愛，給我們一個強大的可靠的肩膀，以全新的視角去看不一樣的世界……

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教授教我們老實，聽話，真干，向內求（遇到問題不害怕，先接受並有信心解決。）用心、認真、踏實、勤奮、堅持和高度的自覺。

為了給孩子做榜樣我也是拼了！看視頻記筆記，是一個字一個字的記。生怕漏了一個字！教授的視頻短小精悍，字字珠璣，全是寶貝！

聽話、真干是有收益的！我的字，從筆畫開始認真學，果真不一樣！

為了給孩子做榜樣，他學一個晚上我陪一晚上。除了做筆記就是練筆劃！不敢懈怠！因為是零基礎，沒天分、悟性也不好，只能下功夫了！心心念念著要把毛筆字學好，成功吸引兒子寒假來學書法！

這幾天學寫「福」字，每一個筆畫的寫法我都爛熟於心！石維老師教的手眼並用讀帖法，讓福字筆畫間的位置關係以圖像的形式存進我的大腦的記憶中樞，我知道這是圖像記憶法，真是有效，讓我每晚夢見「福」字。真是夜夢「福」字，福入心田！

教授是最有經驗的，讓我們精一字，通多字！精選福壽康寧四個字，可以窺見書法學習的全貌：正確的學習方法，運筆技巧，章法，統統涵蓋其中……

在學習的過程中間，最享受的就是觀看教授的教學視頻！認真做筆記也是我的長項，非常的愉快！最怕的就是提毛筆寫字，怕被兒子笑話和打擊，怕自己學不好，無法吸引兒子跟我一起學書法！只要他來學，我相信他也能找到並實踐必勝的秘訣！

其他班的同學分享時說到學寫毛筆字寫到頭暈，我真的有同感！那種暈眩感，無力感，都真的能讓我想放棄。是真的！

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最溫暖最有愛的是微信群，帶班老師朱翠萍老師溫暖的鼓勵，讓你都不好意思不努力！助教張譯文、劉賢老師認真細緻，也是很貼心和溫暖！還是我印象最深刻的石維老師，在工廠那麼嘈雜的環境里能給我們錄一個又一個貼心的視頻！解答了我們在書法學習中一個又一個疑問，太有愛了！

獨學而無友，則孤陋而寡聞！伏羲雲書院的網路書法學習班，還有一班30人的共學群。真好！大家互相鼓勵溫暖前行，不離不棄……真的是「伏羲教育育英才，幸福快樂學書法！」

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在伏羲雲書院學書法真的是2017年我做的最正確的決定！

開課前的視頻和筆記作業都能愉快地完成！認真記筆記是多年學習積累留下的好習慣！可是毛筆，就算了，長到42歲，毛筆真的沒拿過！一到動筆寫毛筆字就頭疼，毛筆先生不聽我指揮！寫岀來的字真的拿不出手！一度也曾想過大不了實在堅持不了再放棄也不遲……

這個念頭剛冒岀來班群裡帶班朱老師就上傳了石維老師的視頻，真是及時雨！暖心！

看，我給自己拼的一個寫字檯！看著還挺有模樣的。短短几天，我就寫了厚厚一疊紙！真有成就感，當然有很多隻見不了人的毛筆字！我都把它們藏好了！

堅持到底絕不放棄！看動筆短短的幾天時間我寫的字可以見人了！同學們的鼓勵，真溫暖，讓我著了魔似的認真努力，就為了不拖後腿，不給俺10班丟人！

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我愛伏羲雲書院；

我愛我們的教授是敬佩敬愛；

我愛我們的石維老師是榜樣，是前進的方向和動力；

我愛我們10班的帶班老師朱翠萍、助教劉賢老師、張譯文老師，我愛你們認真細緻溫暖可親；

更愛我們10班這個大集體藏龍卧虎，友愛互助！

因為有愛，學什麼都有動力！蔡邕的《筆論》我們班有同學讀岀央視播音主持的感覺！伏羲雲書院楷書福壽康寧的同學個個是好樣的！與你們同學我真幸福！

親愛的朋友們，若是您和我有一樣的煩惱，請來伏羲教育，請來伏羲雲書院！把孩子培養成為彬彬有禮，孝親尊師，人見人愛，文明守禮，好學上進的社會棟樑之才……

我在這裡等您！全民挖寶大行動，我們一起來挖寶……

我們一起來學書法，參加伏羲雲書院書法網路班的學習。讓孩子們在一筆一划的書寫中，培養孩子的美學情操。孩子們讀帖，更讀自己。在書法學習中感受中國人最深層的文化信仰……

書法之法，就是做人之道！讓孩子們都能通過書法學習探索到無往不勝的必勝的秘訣！讓孩子們擁有解決所有未來可能遇到的困難和問題的綜合能力！這就是我們送給孩子這一生最大的財富和無形寶藏，讓他們去創造奇蹟！

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