北京朝陽凱文學校楊松：考察學生的觀察力與創作力

騰訊出國：騰訊視頻的網友大家好，歡迎大家來到我們騰訊出國的直播間，現在坐在我身邊的這位是楊主任。先跟網友打聲招呼，介紹一下自己。

楊松：我叫楊松，來自於北京朝陽凱文學校AIP國際藝術高中課程。

騰訊出國：能不能簡單介紹一下您所在的學校課程特色？

楊松：AIP國際藝術高中課程最早源發於北京中央美院附中，2017年AIP國際藝術高中課程正式的走進了北京凱文學校，成為北京市場上唯一的目前是體積規模最大的國際藝術高中課程。大家從字面上都能理解，國際藝術高中課程一定是藝術類方向，藝術類人群在高中階段的國際課程，其實這是為北京以及全國初中學生，在藝術與設計方面有訴求的學生和家長為他們提供專業的美術類課程，通過三年的教育把學生在美術基礎、藝術欣賞，專業選擇以及最終的申請國外藝術院校的專業技能把它培養出來，最終送到國外的藝術院校讀本科。

騰訊出國：我們選擇課程需要什麼樣的條件，或者我們需要什麼面試？

楊松：我們的入學考試分三個內容，專業考試、語言考試和面試，專業考試又兩個類型，第一個分觀察與描繪，考察學生的觀察力與創作表達能力。第二，創意思維，我們往往會通過一個命題給學生提供一個內容，要求學生自行完成這個內容的創作，以及200字到300的的語言表達，最終觀察學生的思維能力，通過觀察與創作以及思維能力我們來判斷一個學生在藝術與設計方面已經具備和將來具備的空間和基礎能力。

第二是語言，大家在初中和小學階段的英語基礎，高中課程三年的語言教學要滿足一定的語言考試成績並且是國外大學錄取的語言標準。

最後一個是面試，綜合面試，我們現在在北京凱文學校執行AIP高中藝術課程，首先在精神面貌和自己的精神素質上符合北京凱文學校的要求，以及在藝術方向領域要求上我們有很多設計，包括學生的心理的精力，心理的方向，藝術是很敏感的區域，在方向裡面學生的心理問題容易被激發甚至會被暴露出來，怎麼引導和建設他們是我們在這三年建設中觀察學生心理很重要的依據，入學的時候我們要有了解。

騰訊出國：通過我們AIP課程學習完的學生他們的畢業去向是什麼？

楊松：我們主要以英國、美國以及英語類國家為主，像一些小語種國家我們主要在語言教學上面沒有太多的條件去開設太多的領域，學生在語言學習以及語言考試我們還是在以英語為核心。

騰訊出國：從您所從事管理的課程來說，家長應該怎麼樣培養學生的國際化的視野和國際化的思維？

楊松：這方面是我願意和大家討論和表達的內容，這些年有幾個方向，我本人從業12年，創辦中國第一個國際預科和國際藝術高中，可以說翻開了中國在國際藝術教育這方面的篇章，但是這些年我們送走了的1300多個高中畢業生，這些1300的學生的情況和數據我希望和大家拿出來分享，哪些學生適合學習這麼一個偏科，很多家長認為學藝術是偏科。在我看來條條大路通羅馬，成才和成功的人的標準是不一樣的，大家的就業和分擔社會的責任能力也是不一樣的，所以說在初中和小學階段，如果家長發現自己的孩子在繪畫以及對藝術的敏感和喜愛度，有這種表達的時候，有這種執行的時候，不要以為他們不好好學習，偏科了，沒有把注意力放在學習上，這個時候學生已經打開了另外一扇門了，他的內心非常強大，他的表達方式與別人不一樣，有的學生可以通過體育，通過音樂，通過文化，通過數學、語文、英語，這類學生通過繪畫，是通過一種描繪表達自己。

在我們眼裡沒有壞的學生，只有讀不懂學生的老師和家長。在學習階段這類學生在學校裡面往往比較內向，他們不太喜歡與外界溝通，因為他們的內心非常豐富強大，但是他們對外交流的時候表達形式通過繪畫和組織這種裝置和設計，不是音樂舞蹈這種發聲和形體表達，有的時候讀不懂他的作品，你就讀不懂他的人。

第三點就是將來在社會上的應用，很多家長關心出去學藝術我可以接受，回國幹什麼，這點我覺得大家千萬不要去操這個心，中國夢以及創造力人才這些都是國家正在大力推動的方向，中國的經濟轉型在文化與教育這方面的訴求我們國家需要對外輸出以及回國的人才訴求，將會爆炸式增長，這幾年在藝術留學領域裡每年3、4萬的學生總體輸出量，已經突破了過去普通學生留學類的整體輸出標準，這種比例增長，大家將來學生回國後我們在國內的教育、文化等等方面與國際的差異靠誰來有力的建設，我相信出國留學回來的學生在語言、眼界、專業的深入度上他們出國本科和研究生階段一定會帶來豐富的內容，這點家長在藝術類學生的學習成才以及將來回饋社會，完成成功人生方面，家長不用太多擔心。

騰訊出國：謝謝。

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