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保護莊稼伯伯的好朋友

活動用意

小青蛙是幼兒生活中比較熟悉和喜歡的小動物,並且青蛙也是莊稼的好朋友,能夠吃掉害蟲。所以我設計了本次活動,旨在讓幼兒認識蝌蚪和青蛙的外形特徵和生活習性,了解青蛙的生長過程。讓幼兒知道青蛙是益蟲,要學會保護青蛙。

活動目標

1、認識蝌蚪和青蛙的外形特徵和生活習性,了解青蛙的生長過程。

2、知道青蛙是益蟲,要保護青蛙。

重點:培養幼兒觀察能力。

難點:讓幼兒能用恰當的語言講述蝌蚪變青蛙的過程。

活動準備

1、圖片:蝌蚪變青蛙

2、聲音-青蛙的叫聲

有益的小蛙

活動過程

1.師生問好、熱身活動。

2.播放聲音,引起幼兒的興趣。

老師:小朋友你們聽,是誰在叫?哇!小朋友聽出來了,是青蛙在叫。我們一起來學一學青蛙是怎麼叫的?

3.了解蝌蚪變青蛙的過程

(1)出示圖片:蝌蚪

老師:你們看,圖片上是誰?(蝌蚪)讓幼兒互相說一說,小蝌蚪長的什麼樣子。

(2)集體學一學小蝌蚪是怎樣在水裡游來游去的。

(3)提問:小朋友知道蝌蚪和青蛙有什麼關係嗎?啟發幼兒根據已有經驗講述自己對蝌蚪和青蛙的認識。

(4)觀看蝌蚪變青蛙是過程:

--卵

--孵化

--尾巴的根部開始膨脹,外鰓消失,長出後肢,末端分化出5趾

--長出了前肢,和後肢相似,但後肢較為強壯,尾巴還未脫落

--尾巴消失,和青蛙相似

--長成青蛙。

4.青蛙的生活習性。

(1)青蛙喜歡生活在什麼地方?

小時候只能生活在水中,長大後還可以到陸地上生活。青蛙平時棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時也潛伏在水裡。

(2)青蛙怎樣呼吸青蛙用肺來呼吸,但也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。

它皮膚里的各種色素細胞還會隨濕度溫度的高低擴散或收縮,從而發生膚色深淺變化。

(3)青蛙喜歡吃什麼?

青蛙吃蒼蠅等害蟲, 青蛙吃昆蟲,(昆蟲吃草或莊稼),一般是夜晚捕食。

(4)為什麼說青蛙是我們的好朋友?

因為青蛙幫農作物捉害蟲,可以不打農藥

5.菜市場,有人捉了青蛙來賣錢,他們這樣對嗎?

我們小朋友應該怎樣做呢?

活動延伸

幼兒操作活動--池塘里的青蛙

啟發幼兒想一想,小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的?啟發幼兒用畫箭頭的方式,表現小蝌蚪成長的過程。

文丨棒棒糖

編輯丨小蛙

出品丨樂迪教育

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