好家境決定好教養？我呸！

01、

研一下半年，學校裝修宿舍，我和室友也開始了轟轟烈烈的搬家的生活。將近一周的時間，我們幾個抱著瓶瓶罐罐從春華公寓走到冬華公寓，然後放下東西，跑到食堂吃飯。那段時間，食堂里的人格外多，除了平時常去用餐的學生，還有不少開著麵包車幫忙搬家的工人。

那段時間，我常聽周圍的同學抱怨：「學校食堂魚龍混雜，怎麼看都不舒服。」我對此表示贊同，畢竟從學校開始裝修宿舍起，食堂的分貝明顯增加了很多。

搬家接近尾聲，室友強烈建議去食堂點份富貴烤魚，一來慶祝持續一周的體力生活即將結束，二來表達一下大家喬遷新居的喜悅。排隊的間隙，一個工人笑眯眯的從我後面的隊伍里探出頭，小聲問我，可不可以把飯卡借他用一下，然後他再把現金給我。

我點點頭，順便把飯卡遞了過去，剛剛還笑眯眯的他忽然一愣，迅速用搭在肩上的毛巾擦了擦手，然後把飯卡接了過去，有點不好意思地跟我說：剛乾完活，手有點臟。大概是想叫我別太介意。我挺不好意思，連忙搖頭說沒事，他用完飯卡，又從兜里抽出一張張嶄新的10塊錢現金，笑著跟我說謝謝。

我對他印象挺好，就在旁邊有一搭沒一搭地看他吃飯。等我和室友的菜上齊了，借我飯卡的工人也把飯狼吞虎咽地吃完了。室友說：這些工人真辛苦，一大早就來幹活，估計這也是剛吃第一口飯。我們邊吃邊討論，直到那位工人把餐盤收走，大家又是一頓感慨：教養這個東西啊，真的不能只看表面。

那時，學校食堂反覆要求我們，飯後一定要把餐具放到收餐台，說實在的，就連我和嘴上挑剔的室友都沒幾次能夠做到。大家回頭看了看工人吃過飯乾乾淨淨的桌面，一起發誓以後一定做個有素質的大學生，如果做不到，以後也至少要記得收餐盤。

回到寢室，我轉發了一條微博，內容大概是：教養與家境無關，飛往歐洲的頭等艙里也有沒素質的行為，偏遠山區的茅屋裡也有人懂得知羞。

02、

今年4月份，我出差去杭州，有個小男孩靠窗坐在我的前面，來來回回搖晃自己的椅背，把旁邊乘客暫時放在支板上的水灑得滿地都是，我和顏悅色地告訴他，飛機起飛前應該好好坐在自己的座位上，不然會不安全，小男孩老實了不到兩分鐘，又轉過頭來沖我做鬼臉。

過了一會兒，廣播里開始播放請乘客關閉手機的通知，空姐站在依舊拿著手機玩遊戲的小男孩旁邊再三提醒，同時希望家長出面進行勸阻。小男孩的媽媽不以為然，帶著一副不耐煩的表情問空姐：「我們已經開了飛行模式，還樣不行嗎？」

空姐說，很多手機的飛行模式都不穩定，加上飛機里的各種設備比較靈敏，最好還是選擇關閉手機。男孩兒家長不為所動，要不是最後迫於其他乘客情緒太大，估計那天的航班得延誤半個多小時。

起飛後，空姐開始分發早餐，小男孩不停地鬧情緒，強烈表示自己要和同排靠走廊的乘客交換食物，乘客脾氣很好，笑著同意了。小男孩安靜了一會，又開始搖晃他的椅背，我橙汁還沒喝完，鑒於上次的教訓，只能趕緊把飲料端起來，雖然生氣，但還是強迫自己壓制怒火，跟他說：小朋友，能不能別晃了，要不然阿姨該沒有橙汁喝了。

小男孩悻悻地轉過頭去，反而是他的家長顯得不太樂意，嘟嘟囔囔，大意是說，我都這麼大的人了，怎麼總跟她家孩子過不去呢？

作者說，前段時間公司招來一個綜合素質很不錯的實習生，不僅人長得漂亮，業務能力也很突出。只是後來，不止一位同事發現她總是喜歡擠兌公司的保潔阿姨。有一次，實習小姑娘在衛生間化妝，臨走時，把用過的紙巾隨手扔在了地上。當時，保潔阿姨正站在檯子上擦玻璃，只能扭過頭對她說，「小姑娘垃圾桶就在旁邊，我現在下不去，你把紙巾撿一下吧。」聽起來挺普通的一句話，也不知道究竟是哪戳到了姑娘的痛點，實習生反唇相譏：「你本來就是個打掃衛生的，自己做不了，憑什麼要我幫忙？」

阿姨有點不高興，隨口說了一句：「就你還大學生呢？說這樣的話也不覺得自己沒素質？！」

小姑娘不服氣，指著阿姨大罵：「既然你知道我是大學生，就別指使我做這做那，自己沒本事來這兒做保潔，你這是憑什麼啊？！」

兩個人針尖對麥芒，越說聲音越大，最後引來不少人圍觀。從此以後，姑娘也和阿姨結下了梁子。

最後，實習期滿，一起來的同事紛紛轉正，人事過來通知姑娘，公司不打算繼續用她了，原因就是她跟阿姨吵架那些事兒，姑娘臨走之前很不服氣，她對作者說：「我媽一直教育我，不要跟那些不如自己的人打交道，況且，我們本來就比保潔高出好幾層，怎麼說也算高尚階級。」

我呸！就你也算高尚？！

03、

在我看來，對待高階層的人畢恭畢敬根本算不上什麼教養，真正懂禮貌的人總能無視客觀存在的高低階級（當然，人與人本來就是平等的），無差別的對待身邊的每一個人。倒是那些缺乏教養的人，總會特別注重階級劃分，喜歡對看似比自己弱小的指手畫腳。

兩百多年前，人權宣言告訴我們，人人生而平等。兩百年後，我們卻依舊習慣依靠一個人金錢的多少去標註他的社會地位，同時，也理所當然的認為，家境是判斷一個人教養的唯一衡量標準。這些年，我見過太多人叫囂自己是高尚階級順帶吐槽窮人家的孩子沒見過世面也沒有教養的話，以致於，我在某一階段真的把這樣的話當成了世間真理。

可是，這樣的說法真的正確嗎？說到這裡，我們恐怕也很難說出和我借飯卡的工人因為家境略差就一定比飛機上的熊孩子素質更低的話吧。或許，家境決定教養之類的判斷本身就不成立。現在，我們是否應該重新討論一下到底是哪種因素決定了一個人的教養？我想，大概是家風吧。

小時候，我知道的第一個關於古人的故事就是「孟母三遷」，史書記載，孟子三歲喪父，想來孟母一個人拉扯孟子長大家境也好不到哪去，可孟母偏偏具備克勤克儉的品質，言傳身教，為了孩子能有一個良好的成長環境連續搬家多次，可見，正派的家風在孟子的成長過程中發揮了不少作用。

我們常說，父母是孩子最好的老師。言傳身教的力量無疑是巨大的，好的父母永遠能在孩子的成長過程中發揮重要作用，即便他有一天長大成人，其思想和行為依舊會收益於父母當年的種種教育。

很多年前，有一篇名叫《寒門再難出貴子》的文章火遍全網，我們也不得不承認，文中出現的階級固化現象越來越嚴重，就連美國也同樣存在著關於愛德華家族和朱克家族的各種傳說，可見，「龍生龍，鳳生鳳」這樣的觀點，在全世界都很常見。或許，正是因為這樣略帶悲觀的思想，我們才更應該考慮良好家風對於孩子的影響——有教養的家庭培養出的孩子更有教養，沒素質的家長教育出熊孩子的可能性也會更高。

這個世界不會因為貧窮而拒絕接納你的存在，但一定會因為缺乏教養將你淘汰。有錢不一定高尚，懂禮貌有素質卻一定令人喜愛。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！