陸高鵬：了解氣象知識，是對自己和家人負責

科學隊長，和孩子一起，聽科學家講科學！

陸高鵬大氣物理學家，中國科學院大氣物理研究所教授,博士生導師。中國氣象協會雷電委員會委員，研究興趣為閃電物理學；目前主持的項目包括中國科學院「百人計劃」、國家重點基礎研究發展計劃（973）「雷暴973」項目第五課題、國家自然科學基金面上項目和優秀青年基金等。

在你們童年的時候，在那個空氣聞著還很清新，夜空還能看到閃亮的繁星的年代，你是不是也像我一樣，對天空充滿了好奇，有著探測大氣奧秘的夢想呢？別小看了這小小的好奇，正是這些最平常的好奇心，推動了人類科學史的不斷發展。

我們人類的家園——地球——只有一個，而大氣則是我們生活的主要環境，因此，大氣的各種狀態，如溫度，濕度，污染指數等等，或多或少都在影響著我們每個人的生活質量。而且，大氣也是地表、海洋等陸面構造同高層空間之間聯結的紐帶，因此，孩子們學習了大氣科學的基本知識，也將為了解整個地球系統的平衡打下基礎。

我們日常生活中見到的很多神奇的大氣現象，比如說彩虹、火燒雲、海市蜃樓、霧凇等等，都充滿了一種神秘和美，能夠激發兒童的好奇心。龍捲風是從哪裡來的？天空為什麼是藍色的？霧霾會影響我們的健康嘛？怎麼才能躲避閃電？通過對這些大氣現象的探索，可以養成小朋友細緻觀察和獨立思考的習慣，形成系統分析問題的能力。當前，大氣科學還有很多未知領域需要去挖掘，讓小朋友從小就開始了解大氣科學知識，將為社會培養更多的具有原創性思維的科學工作者。

同地震、火山等地質災害相比，一次氣象災害（如暴雨、龍捲風、颱風等）造成的損失可能並不是那麼驚人，但是它的分布要更為廣闊，發生的也較為頻繁。此外，伴隨著全球變暖的大趨勢，災害性、極端性天氣越來越多，造成的生命財產損失也越來越大。因此，需要加強大氣科學研究的力度，做好氣象減災知識的科普和宣傳，儘可能地做好防災減災工作，減少氣象災害帶來的損失。防災減災需要政府部門和社會團體做大量的工作，但畢竟涉及面有限，很多情況下不能完全滿足公眾的需求。因此，公民必須具備自救能力，需要掌握一定的相關知識，而兒童又是弱勢群體，做好氣象科普，有助於提高其氣象防災自救的能力。另一方面，氣象與人民生活的很多方面都息息相關，兒童掌握了相關知識，有助於他們更好地了解大自然，更好地提高生活能力。

【導語】

龍捲風、霧霾、颱風都是怎麼形成的呢？它們到底有多麼厲害呢？跟隨大氣物理學家一起漫遊大氣層，去探索大氣現象背後的奧秘吧

【簡介】

轟隆隆~嘩啦啦，暴風雨要到來啦！你知道雷雨是怎樣從天而降的嗎？雨後天晴的彩虹又是怎樣形成的呢？大氣物理學家陸高鵬，來帶你揭開大氣層背後的奧妙！

每一個「神奇」的天氣現象，都含有豐富的科學知識，除去美麗的藍天、極光外，冰雹、颱風、雷電等危險的天氣也需要大家注意，只有充分的了解氣象，才能合理的對待它們，讓爸爸媽媽陪伴著小朋友們的好奇之心，一起解讀神奇的大氣層吧！

【適合誰聽】

1.總愛問「為什麼」的好奇寶寶。

2.珍惜孩子好奇心，理解思維方式重要性的爸爸媽媽。

3.每一個尚未泯滅探索欲和求知慾的你。

【節目目錄】

1、天空為什麼是藍色的？

2、彩虹是怎麼回事？

3、龍捲風有多厲害？

4、雪花有哪些形狀？

5、霧霾很可怕嘛？

6、人工降雨是怎麼做到的？

7、神奇的海市蜃樓

8、地球真的在變暖嘛？

9、怎麼才能躲避閃電？

10、天上飄著的像棉花糖一樣的雲朵可以吃嗎？

11、颱風從哪裡來？

12、「晴天霹靂」 是真的嘛？

13、在中國能看到極光嘛？

14、冬天湖面上為什麼會結冰？

15、隨季節變化的風

16、天上出現三個太陽

……

【大咖推薦】

讓《科學隊長》所傳遞的科學思維方式陪伴著孩子們認識、探索這個世界，這可能是我能想到的，給孩子最好的成長禮物。

——北京大學教授、《知識分子》主編，

饒毅

在這個迅猛變化的時代，力求獨立思考、求真探索的科學精神尤為重要，《科學隊長》中強調的科學精神，將成為孩子們未來最寶貴的特質。

——清華大學教授、《知識分子》主編，

魯白

我希望當今生活在中國的孩子，能通過《科學隊長》從小養成追求知識、科學和真理的習慣，成為未來的設計者和創造者。

——普林斯頓大學教授、美國科學院院士、《知識分子》主編，謝宇

讓《科學隊長》給孩子們塑造一種科學的人生態度，一種更理性的思維方式。我想，這是每個家庭都需要的。

——真格基金創始人，徐小平

製版編輯：姚蘭婷|

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