寒假，讓孩子寫點書法也不錯！

教育界流傳著這麼一句話，就是「學書法的孩子不會學壞」，根據調查，一般學習書法的孩子學習成績好的比例很高，而犯罪的比例卻非常少。於是我們想，一是學習書法就必須有時間保證，學習書法的孩子剩餘的時間和精力就有限了。而最重要的是書法本身的潛移默化的教化功能，使得孩子在學習書法的同時在學習美，感受美，還在實踐美。一個美的環境對於陶冶孩子的心靈和性情無疑是大有裨益的。

為什麼說「學書法的孩子不會學壞」？我們可以從以下幾個方面分析

1、小孩學書法，培養對善美的辨別能力

自幼學習書法，學習書法的結構美、線條美、章法美......尤其是在以儒學為核心的國學文化的整體熏陶下，小孩對於真善美的識別能力不斷鞏固和提升。從小開始，就知道什麼是美，什麼是惡，什麼該去欣賞，什麼該去否定。

2、小孩學書法，培養耐力和自信心

許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利於文化課程的學習，學習書法能使學生提高專註力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志的學習習慣。

3、小孩學書法，開發智力，培養協調性

書法的練習是一種生動的動態系統，寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

4、小孩學書法，提高整體能力

我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他能用藝術的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校里成績優秀的學生。

5、小孩學書法，提高個人修養與文化素質

學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使孩子增加自信心。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

6、小孩學書法，促進生理心理的健康發展

書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。運用毛筆進行書寫，可視為一種操作過程。在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善著操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考。

原來小孩學習書法有這麼多好處！

那還猶豫什麼呢？

趕緊帶孩子領略國粹的魅力吧！