他對皇子管束很嚴格，尋歡作樂就奪王爵，為何江山最終喪在兒手裡

在古代的皇帝中，隋文帝楊堅是一個很了不起的人物，可以稱得上是僅有的幾個千古一帝之一。毛主席在《沁園春·雪》中列出了他眼中的五位千古一帝：秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗，沒有寫隋文帝，我覺得是一個很大的遺憾。隋文帝在很多方面都是開創性的，比如結束了長達四百多年的動亂，比如開創了科舉考試，比如建立了三省六部制，比如制定了一部非常重要的法律《開皇律》等等，這些都相當了不起。而且隋文帝對臣下的約束也相當的嚴，對老百姓相當的好，在隋文帝的治下，整個國家呈現出一派欣欣向榮的繁華盛景，卻不知道為什麼，整個國家只延續到第二代就結束了。

（隋文帝楊堅）

隋朝的滅亡最直接的原因，是隋文帝的接班人沒有選好，隋煬帝是一個好大喜功而又荒淫無度的人，他錯誤地發動了對高麗的連續不斷的攻擊，同時過度地追求感官的享受，生活糜爛腐敗。

中國自古有一句話，養不教，父之過。兒子沒有教育好，自然是老子的過錯。隋煬帝多荒唐，看起來似乎應該是隋文帝教育無方，但實際上並不是這樣的，隋文帝相當重視對子女的教育。就拿他對第三子楊俊的教育和處罰來看，就知道其實隋文帝是一個很重視子女教育的人。

最早，隋文帝是很重視對楊駿的培養的。楊俊是獨孤皇后的兒子，和楊廣同母。楊俊性格有些懦弱，還有些喜歡佛教，有一次，他甚至向隋文帝提出讓自己出家當和尚，隋文帝沒有同意。因為隋文帝是想把楊俊培養成經天緯地之才的。開皇元年（581年），楊俊被封為秦王。開皇六年（586年），隋文帝在襄州設置山南道行台尚書省，他任命楊俊為尚書令。這個尚書令不是中央「三省六部」中的宰相之職位，而是地方行政長官，相當於現在的省長。不過，隋文帝顯然不是讓楊俊降格當省長，而是下派他，培養他地方行政工作經驗

開皇九年（589年），隋文帝發兵討伐陳朝，任命楊俊為山陽道行軍元帥，督管三十個總管，水軍、陸軍有十幾多萬人馬，駐紮在漢口，這也是長江上游的主帥。隋文帝這樣做，又是在培養楊俊帶兵打仗的經驗。

當時陳朝的將領是周羅睺和周法尚等人。楊俊的部下多次請求發兵進攻，可是楊俊卻不同意，就在那兒守著，因為他怕打敗仗，又怕傷亡。這也可以看出，楊俊實在是一個懦弱而崇佛的人。因為懦弱，所以不敢打仗；因為崇佛，所以不想殺生。

楊俊不同意，結果這仗就沒有打起來，但是，因為其它戰場打得很好，結果陳朝的將領周羅睺等人怕了，相繼帶兵來投降，楊俊不戰而勝。楊俊派使者回京報告情況，當然了，他也是個老實人，他對使者說，你把情況給陛下講清楚，其實我沒有建立寸功，也不適合當元帥。隋文帝接到報告以後，不但沒責怪他，還非常高興，肯定了他的仁慈和謙虛，封他為揚州總管、四十四州諸軍事，鎮守廣陵。

不過後來，楊俊抵不過部下的攛掇，違反《開皇律》，偷偷放債取息，也就是放高利貸，放水。楊俊是秦王，皇帝跟前的紅人，他要放高利貸，誰敢不接受，所以，這其實是變相對的敲詐勒索。而楊俊手下的一些官員也乘機為非作歹，致使那些深受其害的小官吏和百姓苦不堪言。

（隋文帝楊堅）

隋文帝得知消息後，非常生氣，派人調查，處罰了一百多個和與這件事有牽連的人。當然他並沒有處罰楊俊，只是警告了他。可是楊俊卻沒有吸取教訓，還繼續我行我素，大興土木，修建宮室，整天尋歡作樂，不理正事。隋文帝見這楊俊實在扶不起來，於是便不再培養他，撤銷了他的一切行政職務，包括秦王的爵位，把他調回京城拘管起來。

楊俊被撤職以後，很多大臣都向隋文帝求情，讓赦免他。左武衛將軍劉升跑去對隋文帝說，陛下，秦王只是修了一些宮殿，也並不是什麼大錯，原諒他吧。隋文帝問，貪圖享受是不是觸犯了法律？劉升說是，隋文帝問，法律是可以違反的嗎？劉升無話可說了。接著御史大夫楊素又去求情。楊素說，秦王確實有過錯，但他畢竟是皇子，陛下的處罰太重了。隋文帝說，按照你這意思，我應該單獨為我的兒子們制定一套法律了是不是？楊素啞口無言。最終，隋文帝沒有答應任何人的要求，堅持處罰了楊俊。

隋文帝親自寫了一封信，交給使者。在信中，隋文帝嚴肅地批評道，我努力奮鬥，創此大業，就是要做為傳世的典範，想讓臣下遵守它而無過失。你是我的兒子，而想敗壞法律，我不知道怎樣責備你！楊俊接到信後，又羞又愧，加上身體不好，結果嚇得很快就去世了，終年三十歲。

楊俊去世後，隋文帝非常傷心，連上朝的心情也沒有。但是他卻依然堅持自己的處罰，而且把楊俊的所有華麗的衣服都全部放火燒光，以此警誡他的兒子們和天下官員。

（隋文帝楊堅）

不過，我這裡想說的是，隋文帝雖然很重視兒子的教育，對兒子也很嚴格，但其實他肯定很不了解他兒子。他兒子喜歡安靜當和尚，他卻偏偏讓他參與地方管理。他兒子性格懦弱，不適合為將，他卻偏偏讓他帶兵打仗。若不是最後敵人主動來投降，他兒子能不能打贏還很難說。他兒子沒有主見，容易受人挑唆，結果他卻偏偏讓他身邊圍一大幫子人。他兒子小心臟經不起驚嚇，他卻去信嚴厲教訓他，結果他兒子被嚇死。所以，從這個角度說，隋文帝在打仗治理國家上很有一套，但是教育後代上卻實在不怎麼樣，難怪江山被折騰光了。