對閱讀不感興趣？沒有好詞好句？這麼辦

我們做父母的，想讓孩子閱讀更多的書，但是，孩子卻不會像打毛衣時的毛線球一樣，任你拽來拽去。他們有自己的意願。

有的父母說：我家孩子就是不喜歡看書。

我說：不可能。那是你家孩子見到的書還太少。

「那怎麼辦？」

「請問，你自己會看書嗎？知道擴展知識和擴大閱讀興趣的最好方法嗎？」

「……」

這個問題，一定會難倒99%的人。大多數人讀書都是讀到自己研究的專業圖書的程度，就停下了腳步。一旦不用為了專業而讀書了，就不太會大踏步地擴展讀書面。但有少部分的人卻不會停止讀書的步伐。他們是怎麼做的？

他們的讀書方式分三個步驟：

1、看書名

2、看目錄

3、閱讀有趣的章節

真正愛讀書的人，首先會對什麼感興趣？書名。他們到書店裡，在書櫃之間穿梭，看到感興趣的書，就停下來，就在書櫃前翻閱開了。

翻閱的方式，就是先看目錄。看目錄時，是挑有興趣的章節，然後，翻到有興趣的章節開始閱讀。很快，一本書看完了。

如果一直以這種方式讀書，孩子會得到什麼呢？會得到很多好詞、好的短句和好的段落與篇章。而且，這些好詞、短句、段落和篇章，都是他注意力極其集中的情況下讀到的，因此，會牢牢地扎在他的記憶里，在需要使用的時候，就能拉出來使用。這比強迫讀書，不知要好多少倍。

到了書店，就用這種方式跟孩子一起讀書，做父母的，就可以這樣示範給孩子。千萬不要認為，拿到一本書必須從頭看到尾，這才叫讀書。

如果能夠經常帶孩子去書店，讓孩子在眾多的圖書間走走看看，孩子的眼裡就會增加很多很多字詞。這些字詞會引起孩子的閱讀興趣，慢慢地，孩子閱讀的門就打開了。

那些家裡有很多書的父母，也要繼續這麼做。因為，每個人買書時都是有傾向的，一旦認為家裡的書夠多，不去書店，那麼， 你就把增多興趣的道路封斷了一條。

既讓孩子寫好應試作文，

又保護好孩子的文學才華。

這就是我的教學目標。

讓更多孩子

更輕鬆地走在寫作之路上。

周末班的孩子正在努力。

每日遠程教學也已開始，

如有需要，請來電來信。