為什麼要讓孩子做家務，還寫內容清單

孩子由父母帶與由老人帶的差別之一體現在孩子是否會做家務上。老人帶孩子會出現「包辦」的情況，容易形成習慣性指揮他人的寶寶。而父母帶的寶寶則容易培養自己的事情自己做的好習慣。其實讓孩子做家務，主要目的並不是為家長分擔家務，而是在幫助寶寶提升他的能力。

中國有句顛撲不破的古語：早知如此，何必當初！教育孩子，還真得未雨綢繆！我這裡不僅不是鼓吹「不要讓孩子輸在起跑線上」，相反，我是想說：教孩子幹家務活，不要輸在起跑線上！

哈佛大學的研究證明：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。另有專家指出，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。而另一組數據則顯示：各個國家小學生每日做家務的平均時間為——美國1.2小時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，而中國0.2小時，即每天僅12分鐘，城市裡的孩子家務勞動的時間更是少之又少。做家務的好習慣還是要從小培養。

做家務的好處：

1.幫助孩子練習動作技能

2.培養孩子的責任感。

3.增加孩子的自信心。

4.培養孩子學習解決問題的能力。

5.讓孩子練習分類與收納。

美國育兒專家伊麗莎白·潘特麗，針對不同年齡段孩子的特點設計了一份《兒童學做家務事年齡表》：

9—24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱里等；

2—3歲：可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具；

3—4歲：除了以上技能外，還要喂寵物，睡前幫媽媽鋪床，飯後自己把碗盤放到廚房水池裡，把疊好的乾淨衣服放回衣櫃，把臟衣服放到籃子里；

4—5歲：則要學會準備餐桌，飯後把髒的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服；

5—6歲：自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，並且學會收拾房間的技能；

7—12歲：需要學會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機；

13歲以上：換燈泡，清理冰箱、灶台等繁雜的家務也被列入清單。

讓孩子做家務並不只是幫助家人分擔責任的目的，而是可以很好的培養寶寶的各方面能力。家長不要因為擔心最初寶寶會把屋子弄亂、衣服洗不幹凈這些問題而總是幫助寶寶解決問題，家長應給予耐心的指導，陪伴寶寶成長，讓寶寶可以在入學之前加以鍛煉，提升自信心與各項技能，從而在入學後可以更好地運用這些技能，使自己成為更加出色的人。

借鑒美國孩子家務清單

9-24個月

可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱里。

2-3歲

可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西；幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶；刷牙；澆花（父母給孩子適量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。

3-4歲

更好地使用馬桶；洗手；更仔細地刷牙；認真地澆花；收拾自己的玩具；喂寵物；到大門口取回地上的報紙；睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等；飯後自己把盤碗放到廚房水池裡；幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃；把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

4-5歲

不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能獨立到信箱里取回信件；自己鋪床；準備餐桌（從幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子）；飯後把髒的餐具放回廚房；把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃（教給孩子如何正確疊不同的衣服）；自己準備第二天要穿的衣服。

5-6歲

不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能幫忙擦桌子；鋪床/換床單（從幫媽媽把臟床單拿走，並拿來乾淨的床單開始）；自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋（以及各種第二天上學用的東西）；收拾房間（會把亂放的東西撿起來並放回原處）。

7-12歲

不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能做簡單的飯；幫忙洗車；吸地擦地；清理洗手間、廁所；掃樹葉，掃雪；會用洗衣機和烘乾機；把垃圾箱搬到門口街上（有垃圾車來收）。

13歲以上

不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能換燈泡；換吸塵器里的垃圾袋；擦玻璃（里外兩面）；清理冰箱；清理爐台和烤箱；做飯；列出要買的東西的清單；洗衣服（全過程，包括洗衣、烘乾衣物、疊衣以及放回衣櫃）；修理草坪。

教育專家認為，讓孩子從小練習做家務，其目的不是為了父母分憂解勞，父母們也不要往這個方面去想，讓孩子做家務，是家長對孩子從身體到心靈的一系列培養，對孩子未來的發展有相當大的幫助。你家寶寶做家務嗎？幾歲開始的？媽媽們趕緊行動吧！對了你仔細看圖了嗎？那是對比圖！