孩子犯錯後媽媽要做對

原標題：孩子犯錯後媽媽要做對

繪 本

在孩子們幼小的心靈里，他們極度需要從媽媽那裡獲取安全感，媽媽的愛是他們成長與前行的有力保證。兒子剛上幼兒園的時候，我曾在晚上接到班主任的電話，說他中午吃飯時舉起的小板凳碰到一個小朋友的嘴巴，划出一道口子，對方家長蠻生氣，希望我能夠馬上打電話向對方致歉。接電話的時候，兒子也在場。他豎起耳朵聽著，我給對方家長打電話的時候，他悄悄跑到房間，默默拿起筆畫啊畫，做出一副認真的樣子。

等他畫好，我說：「我們聊聊唄。」從很遠的地方談起，終於也還是說到白天發生的事情。他解釋了自己的無心之失，我接納了這個解釋，並且告訴他，以後動作要斯文一點，別弄傷別的小朋友。他點點頭，然後問：「媽媽，你沒生氣嗎？」我沒有馬上回答，問他：「小朋友受傷了會疼，他的爸爸媽媽也會難過。明天我們要不要做點什麼？」兒子說：「明天上學的時候去看看小朋友。」我說：「也許你應該道個歉。」兒子說：「我今天就說過了。你看，我剛剛畫了幅畫送給他。媽媽，你不生氣吧？」我回答：「我沒生氣呢。」

晚上給他講了《我永遠愛你》這本繪本。故事講的是小熊阿力不小心打破了媽媽心愛的蜂蜜碗，他非常擔心媽媽因此生氣而不再愛他。於是，阿力一遍一遍地做著測試：

「媽媽，要是我做了壞事，你還愛我嗎？」

「媽媽，要是我跟喬打架，把枕頭撕破了，你還愛我嗎？」

媽媽每次都肯定地回答：「我永遠愛你！」

最後阿力總算問了這件事兒：「媽媽，要是我打破了你的蜂蜜碗，你還愛我嗎？」媽媽的回答一直是肯定的：「我永遠永遠愛你！」阿力非常感動，做了一個愛心碗送給媽媽。

對於這個故事，心理學家馬寧對我說：家長在教育孩子時，除了讓孩子感受到父母無條件的愛，也要讓他清晰自己的行為對他人的影響。

一個值得推薦的方法是，等待孩子的情緒平復，再慢慢引導孩子進入話題。然後讓孩子自己複述事情的經過，讓他明白他的行為產生的後果，引導他拿出解決方案。

在家庭教育中，永遠都沒有「問題孩子」，只有孩子的問題。當父母用良好的方式引導孩子去找到解決方法，會讓孩子更容易接受。