當前位置:
首頁 > 文史 > 只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了

長大後的某天,突然回過味兒來:


我們可讀了不少假課文。


愛迪生小時候還沒有闌尾炎手術,宇宙中也無法用肉眼看見長城,華盛頓砍櫻桃樹也是無稽之談……再加上那些閱讀理解、背誦全文,讓人對語文課愛不起來,卻也因此錯過了許多佳作。只有從淺顯的語文課文走進文學世界,才能漸漸體會到千萬種語言之美。

老舍 ·《濟南的冬天》


「對於一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不颳風,便覺得是奇蹟……」小學課本收了多篇老舍的文章,因為是名家,還特別容易出考題,答案無非是「寓情於景、借景抒情」等等套話,關於他的文學常識大家也都背得滾瓜爛熟,但如果對他的認識僅止於此未免太可惜。


他是最配得上「妙筆生花」這個詞的一類作家,妙就妙在能用最簡練的語言把人和事寫活,幽默中含著深刻。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了


他的代表作中有一篇《離婚》,這種家長里短的題目,慣常的主角是中年婦女,然而老舍偏不,他寫了一位金牌媒人張大哥。


張大哥地位有多高呢?他開篇只用兩句話就說明白了:張大哥是一切人的大哥。你總以為他的父親也得管他叫大哥;他的「大哥」味兒就這麼足。


想離婚的是老李,他雖然是公務員,但不合時宜,慌裡慌張。「人家要給他倒上茶來,他必定要立起來,雙手去接,好像只為灑人家一身茶,而且燙了自己的手。」

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了


老李是自恃清高的,追求詩意浪漫,看不上鄉下的老婆,想離婚;張大哥是圓滑世故的,主張詩意比不上涮羊肉,「肚子里有油水,生命才有意義」,只勸和不勸分。老李沒有張大哥那麼能說會道,屈從了把鄉下老婆接來,準備再試試看,卻徹底掉入了世俗生活,愈掙扎愈挫敗……


到最後,老李棄官逃回鄉下,實在狼狽。但小說最後張大哥的斷言令人唏噓。「老李不久就得跑回來,你們看著吧!他還能忘了北平跟衙門?」


「眼前的苟且」和「詩與遠方」這回事,老舍早就說透了。


蕭紅 ·《祖父的園子》

小學語文課本里收錄了蕭紅的一篇《祖父的園子》,回憶了她幼年跟隨祖父在園中勞作,閑時摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩兒累了「把草帽遮在臉上就睡了」,一派童年的歡樂之景。


實際上,這片小園子可能是蕭紅童年僅有的樂園。母親早逝、父親續娶,對她非常冷漠,祖父算是她唯一的親人。在祖父過世後,對家庭和親人的留戀,也隨冰冷的呼蘭河流走了。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了


婚變、棄女、饑寒、疾病,幾段愛情轟轟烈烈,也都無疾而終。蕭紅始終在追求精神的自由,近乎偏執的追求在現實生活中無所依傍,才變成了顛沛流離的一生。


若說她生命中有幸運,就是魯迅先生對她的知遇之恩。他們亦師亦友,成名前的蕭紅蕭軍生活窘迫,想吃肉,直愣愣地給魯迅寫信要打牙祭,魯迅就帶他們吃好的。他們經常到魯迅府上拜訪,聊文章、聊報刊,總到深夜。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



《回憶魯迅先生》,是公認的紀念魯迅最好的文章,出自蕭紅之手。她筆下的魯迅,是位可愛的師長。笑起來「煙捲都拿不住」,大陸新村9號的屋子裡,每到周末就聚滿「蹭飯」來的年輕人。魯迅一直是和藹的,笑著和大家談話。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



電影《黃金時代》劇照


後來魯迅患病,蕭紅寫了這樣一筆:魯迅的兒子海嬰拿著一大堆小藥瓶和小朋友炫耀,這種玩藝只有他有而別人不能有。他說「這是爸爸打藥針的藥瓶,你們有嗎?」借孩童之口道出先生的病況,哀而不傷。


就是這篇紀錄了與魯迅一家交往、白描魯迅先生的文章,盡顯了蕭紅的才與情。沒有歌功頌德,沒有痛徹心扉,蕭紅只在平視、在回憶,卻在平易的文字中讓人潸然淚下。


史鐵生 ·《合歡樹》


小時候做閱讀理解,問史鐵生寫的合歡樹有什麼象徵含義。那時老師教我們寫這樣幾個得分點:象徵生命、母愛、母親的希望、作者的成長。那時史鐵生在腦子僅僅是一個身殘志堅的符號式的榜樣,為了應試而背的幾個答案道不出他的痛苦無奈,無法看到他於絕境中激發的生的渴望,也就無法真正理解他文章的美和力量。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



其實他在許多作品中提到對雙腿殘疾的不甘、憤怒和哀怨,當然這些「負能量」是不能寫進教科書里的。他多次寫到他砸東西、無名火、和母親發生衝突、感覺老天對他不公。他並不粉飾自己脆弱的那一面,但更多的時候,他在思考,錘鍊出兼有詩意和哲理的句子。


《我與地壇》自不必說,每一段都值得不斷回味,這篇文章無法單抄出某幾句來鑒賞,因為他的思想極完整而富有邏輯性,對人生、災難、命運、情感、自然、時間的感悟,融為一體。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



《好運設計》是更直率的一篇文字,一個此生遭遇噩運的人,設想自己的下一生將非常好運。首先「佔住幾分先天的優越:聰明、漂亮和一副好身體」,然後最好降生在普通知識分子家庭,因為這樣「既知曉人類文明的豐富璀璨,又懂得生命路途的坎坷艱難」。


隨後的人生「既能在關鍵時刻得良師指點如有神助,又時時事事都要靠自己努力奮鬥絕非平步青雲;既飽嘗過人情友愛的美好,又深知了世態炎涼的正常。」達到一種不完美的完美,再遇上一個和他同樣完美的女子,展開一段完美的愛情——


等等。這樣一帆風順的兩人,真能嘗到愛情的甜蜜嗎?恐怕必須設計些痛苦。只要設計能被不斷消滅的痛苦就行。可即使這樣也不能使人成為永遠的勝利者,因為最終都會碰見無法克服的死亡。那之前的一切好運都失去了意義?

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



但史鐵生說,你必須為此痛苦,你必須看見虛無,才能「甘心從目的轉向過程」,珍視在過程中創造的精彩。至此,史鐵生「走出來了,又走回來了。」


史鐵生的文字也有他的局限,這自然和他身體的局限有很大關聯,有時生澀、沉重,不夠靈動。


但一個人若能從身體的局限中努力探尋精神的極限,已經不可謂不偉大了。


汪曾祺 ·《端午的鴨蛋》


「高郵鹹蛋的特點是質細而油多……筷子頭一紮下去,吱——紅油就冒出來了。」這段課文不知饞的多少人直流口水。汪曾祺不僅會吃,而且會寫吃,以及吃背後的食文化和鄉土情。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



極為尋常的食材,卻被他寫的極有生趣。《端午的鴨蛋》就是《故鄉的食物》中的一篇,他還寫了炒米和焦屑,從小時候讀《板橋家書》寫起,他看到鄭板橋那時窮親戚拜訪,先「泡一大碗炒米送手中」,覺得很親切;


寫鹹菜慈姑湯,家裡一下雪便要喝,青菜腌的鹹菜,「細、嫩、脆、甜」。他小時候不喜歡慈姑,後來因為久違而產生了感情,看到它就思念起家鄉的雪。

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



他寫了一篇《蘿蔔》,詳述各種蘿蔔的種類和口感,北至北京天津張家口、南到四川揚州廣東,甚至外國人對蘿蔔的吃法,他都如數家珍;他寫了一篇《豆腐》,講拌豆腐中的上上品是香椿拌豆腐:


「嫩香椿頭,芽葉未舒,顏色紫赤,嗅之香氣撲鼻,入開水稍燙,梗葉轉為碧綠,撈出,揉以細鹽,侯冷,切為細末,與豆腐同拌,下香油數滴。一箸入口,三春不忘。」

只在語文課讀過他們,那你就錯過太多了



這樣直率的文字也出自汪曾祺之手


汪曾祺的筆下除了美食,還有花鳥魚蟲、故人舊事。最喜《荷花》,也是語文課上匆匆略過去的文章,多年後重讀才體味到那種意趣。


下雨了。雨打在荷葉上啪啪地響。


雨停了,荷葉面上的雨水水銀似的搖晃。


一陣大風,荷葉傾側,雨水流瀉下來。


荷葉的葉面為什麼不沾水呢?


荷葉粥和荷葉粉蒸肉都很好吃。


荷葉枯了。


下大雪,荷花缸里落滿了雪。


這樣的人間,可真美啊。


文丨虧虧


圖片來自網路


未經允許 禁止轉載


《文周》開放徵稿


-回復「4」了解詳情-

您的贊是小編持續努力的最大動力,動動手指贊一下吧!


本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 文藝生活周刊 的精彩文章:

快從La La Land里醒一醒
流水的《愛樂之城》,鐵打的詹姆斯·迪恩
生而為女人之前,都生而為人
10個被拐的新疆兒童里,8個都成了流浪的小偷
關於新酷兒電影,這本書足夠精闢

TAG:文藝生活周刊 |

您可能感興趣

想不到我的語文課本竟然這麼可怕,毀童年!
語文課老師說:這幾個字都能讀錯,只怪父母平常用方言太多
看完這些詞,我再也不敢正視語文課本了
看圖猜成語:也不是多難的題目,就看你上語文課用不用心了
同學們還記得那些年語文課本里的大詩人們嗎?他們竟然早都成仙了!
據說這是你要的語文課,醒醒吧,夢已完!
雖然他讀書不多,出身不好,但是卻被寫入香港中學一年級語文課本
補節語文課!這些常用詞原來我們一直都用錯!
語文課本中最怕看到他?八十年來不能忘卻的記念
那些年語文課本里的美食,你還記得幾個?
你還記得哪些語文課本?它構建了我們最初的文學想像
看圖猜成語:要想全部猜對,那就要看你上語文課認不認真了
要是語文課本能畫成這樣,上學讀書得是多麼愉悅的回憶啊
回憶向丨當年看這些語文課本中的插圖時,我還不知愁滋味
看了清末小學語文課本,才知自己原來讀書這麼少!
搞笑段子:單身是什麼感覺,原來小學一年級語文課本早就給了答案
唐代一著名詩人,我們語文課都學過他的詩,但他卻是文壇千古恥辱
你見過清朝小學的語文課本嗎?簡直美得不得了!
你知道,語文課本上的字是誰題的嗎?