林妙可惹人討厭的根源在哪兒？毀她的究竟是誰？都是童星，她為什麼比曾經不如她的楊紫還遭罵？

林妙可中音複試被刷，又上熱搜了，之前她北影也是連初試都沒過，但是林妙可已經參加完了中戲複試，通過了南藝複試，她的藝考之路沒有失敗，但碰到了不少挫折。

童星里藝考像她這麼坎坷的是極其少見的，15年劉昊然16年張雪迎都是以專業課第一的成績進中戲，關曉彤專業課文化課雙料第一進北電，王俊凱順利進北電複試，更早的童星楊紫張一山都是北電畢業，莫小貝沒考上北電但進了上戲。今年之前三大院校都沒考上的童星有且只有一個「小雨」尤浩然，那是因為他已經月半成這樣了啊

林媽媽把林妙可被刷的原因甩鍋給社會：「她被社會過度炒作了」，拜託，過度炒作她的人是她媽媽自己吧！

林妙可被算過命說會比章子怡更紅，所以奧運前媽媽就給她接了一大堆廣告和戲，正是媽媽強迫她早早進入娛樂圈，她成名到現在媽媽給她接的商演廣告戲沒斷過，連她上高中第一天媽媽都安排節目組從上學到回家跟拍了她一整天，現在媽媽說社會把她過度炒作？

而且享受了當明星的名利光環還讓人把她當普通人是極不公平的，被社會矚目就要受社會檢閱。當年楊紫張一山現在關曉彤王俊凱誰藝考不是備受關注，她被刷就是她自己欠缺能力，這個鍋社會和壓力都不背！

但大家對林妙可的確有不少惡意，她長年累月被批做作、世故。大家為什麼都討厭林妙可？她被這麼多人討厭的根源到底在哪兒？

一言以蔽之，就是：假！

觀眾對假的東西越來越深惡痛絕不能忍了，以前CW都是假唱，沒有批評聲，現在每一首假唱每一部抄襲都會被萬眾抵制罵出翔來。林妙可出道時就在假唱，甚至她只能算個代唱，連聲音都不是自己的，雖然那次假唱她完完全全是被節目組設計了，她事前什麼都不知道，但多少年了被記住的就是林妙可假唱，不會是張藝謀假唱。

她言行做作，做作不就是假嗎？12歲在直播節目里這樣

18歲接受採訪還這樣搖頭晃腦，說一句話就得扭三扭，眼睛不停往上翻，18歲不能叫孩子的天真了吧？

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但是林妙可不是天生就假的！她媽媽說她最大的特點是乖，乖，就等於缺乏獨立性、創造力，正是因為太乖了，林妙可的獨立性創造力在媽媽的過度控制和保護下，越來越缺失，她只能模仿媽媽了。

她除了言行舉止思想人格完全模仿媽媽，被操控成了沒有自主的扯線木偶，還在過度保護下自理能力和社會交際能力很差。她16歲去澳洲做交換生，和人交流只問得出一個「你喜歡什麼顏色？」的問題，接下來大半天她就完全說不出第二句話了。

林妙可初三才學會過馬路！！

但演員偏偏是一項需要豐富感情、想像力、創造力的工作。所以不妨我們來預測一下就算林妙可科班畢業真的成為演員了又會怎樣呢？

不能吃苦：拍戲經常會在敦煌那種沙漠里，或者方圓幾十里除了一個酒店什麼都沒有，經紀人不會跟著演員拍戲，有時候連助理也沒有，而林妙可自理能力差。

儀態問題：如果林妙可拍戲也說一句話就要扭三扭，眼睛不停往上翻，奈奈真的擔心她拍不到兩部戲就會被罵死。。

台詞問題：林語言表達能力也不好，坑坑巴巴，經常長時間停頓，接受採訪沒一句話能說超過十個字，全是「好的」「沒有呀」「嗯」，記者問「藝考前爸媽有鼓勵你嗎？怎麼鼓勵的？」林妙可：「嗯。」問她喜歡的明星歌星她說有很多但是一個名字都說不出來，而且這種問題已經讓她「太苦惱了」

缺創造力：老九門啟月夫婦最受cp粉喜歡的幾場戲都是陳偉霆趙麗穎臨場自創的，而林妙可沒有這種創造力，不可能給劇本錦上添花。

不夠用心：濮存昕語重心長地要她停一停去學習、成長，陳小藝教她說話不能假著嗓子矯揉造作，前輩的教導她完全沒聽、沒改。

有人拿林妙可跟許晴比，奈奈想說。。一、她沒有許晴的底氣和閱歷，二、許晴說話真不至於這樣。。三、許晴的演技多好啊！

林妙可倒是會讓我想到楊紫，楊紫是她最想進的北影師姐，兩人都曾是童星，而且楊紫也曾被宋丹丹說別想吃演員這碗飯了。

站在起跑線的時候林妙可楊紫外表對比如林妙可比楊紫好看多了。

楊紫也被宋丹丹說過：「你長成這樣，這麼不漂亮，別演戲了！」

但為什麼到現在楊紫一路被喜歡一直受歡迎，林妙可常年挨批？

因為楊紫身上有跟林妙可完全相反的兩個特性：

一、楊紫真實，她從童年至今的每一步成長都展現在全國觀眾的視野里。她性格和家有兒女里的小雪也特別像，對千家萬戶來說楊紫都像就住在你隔壁的老夏家的閨女，好像一出門就能碰得到，她還會跟你問好說「姐姐，出去啦」，親切地不能更親切，真實的不能更真實。

二、楊紫獨立，她的人生掌握在自己手裡，而不是父母。她在訪問里能對自己的想法侃侃而談，簽歡瑞、走流量路線都是自己做的決定，她不是家長一手操控的孩子，她有獨立性、創造力。

林媽媽說林妙可天不怕地不怕的那股勁兒沒有了，她天生的這股勁兒究竟是被誰剝奪的？

究竟是誰把林妙可過度炒作？

每一個被塑造壞了的孩子，家庭都得負主要責任，這個準則放諸四海都成立。

父母把自己對成功的慾望強加在孩子身上還口口聲聲「為你好」的成功學，才是毀了自己孩子創造力的「罪魁禍首」，出社會被評價是之後的事了。

只有屢次受挫，也許才能讓家長意識到自己教育方法欠妥、孩子意識到自己能力不足，有的家長現在受的挫甚至還不夠多。

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