張作霖為何揚言寧可少養五萬陸軍，也要辦好東北大學？

張作霖自幼家貧，沒有讀過幾年書。

所以，他非常重視教育。

在張作霖的支持下，很多人選擇留學，歸來後投入東北的建設。

此外，他還重點發展本地大學，曾揚言寧可少養五萬陸軍，也要辦好東北大學！

（張作霖）

張作霖的出身很低，幾乎沒讀過什麼書。

1875年3月19日（光緒元年二月十二日），生於奉天海城縣西90華里北小窪村。1887年，從私塾先生楊景鎮學習三個月。 1888年，其父張有財被賭徒打死，他與二哥前去報仇，槍走火誤傷人命，二兄被捕，他逃走，隨母親王氏、妹妹去鎮安縣（即黑山縣）趙家廟村（今屬北鎮縣）外祖父家就食。1889年，學木匠當貨郎賣包子學獸醫。

這些困難的經歷，讓他對知識充滿了很多渴望。特別是他主政東北後，特別重視教育。

1916年夏天，張作霖下令對奉省20個縣的留學生進行調查統計。當他發現整個奉省在日本留學的僅有68人時，感到太少。於是，張作霖於1917年6月和12月，分別派出兩批公費留學生，入日本高等預備學校學習。兩年後，就有26人以優異成績考入日本官立學校學習，居全國第二。到了1918年，奉省的留日學生即達150餘人，翻了一倍還多。等到1925年，奉天已有232名留學生到外國學習。

為便於掌握留學生情況，張作霖還特派有經驗的經理員去日本，對留學生加以管理，制定《奉天省管理留日學生暫行規則16條》，要求必須遵守。1919年日本物價飛漲，留日學生在生活上遇到了一定困難，為使學生安心向學，張作霖令對公費學生增加學費額數，對自費生由教育廳制定了《獎勵自費留日學生辦法》、《獎勵留日專門大學自費規程》。規定自費生考入奉省指定之專門大學，學習指定學科者，給予額定之獎勵金，獎金額數根據所在學校學科程度，地方生活狀況和學年考試成績，分為甲乙丙三等，分別每年給日金600、500、400元。1921年10月，教育部發出文件，對自費留日學生因故要求公家借費者給予遣送回國，並訂有遣送回國辦法8條。張作霖不以為然，馬上自掏腰包，拿出10萬元匯去以解留學生的燃眉之急。

1917年－1928年，張作霖先後派出200餘名留學生，去日本、法國各軍事專科學校學習。這些人回國後，均被委以重任，成為奉系的骨幹，如何柱國、鄒作華、楊正治、盛世才、徐英、孫銘九等人。

同時，為發展東北經濟，增強實力，張作霖還向日本、美國、英國、法國、德國、比利時、奧地利、瑞士等國派送理科、工科、機械科等各類學科人才600人。這些人員學成回國後，由教育廳逐一考查學生，酌量提出任用意見，張作霖親自審查批准任用，基本都被分配到重要部門。

（張作霖）

第一次直奉戰後，張作霖在整軍經武的同時，再次狠抓教育。他欣然採納奉天省長王永江、教育廳長謝蔭昌的建議，創辦東北大學，並對王永江說:「我沒讀過書，知道肚子里沒有墨水子的害處，所以可不能讓全東北人沒有上大學求深造的機會，岷源(王永江的字)，一切事我都交給你了，開學越快越好。用錢告訴我，不管多少，我寧可少養五萬陸軍，但東北大學是非辦不可。」

成立東北大學本是中國自己的事情，可是日方得悉東北當局要自己辦大學之訊，駐奉天總領事竟公然向王永江提出「勸告」:「聽說你們要辦大學，那可不容易呀！又費錢，又沒人。你們要讀理工科，我們已有『旅順工科』；你們想學醫，我們早有『南滿醫科大學』；你們願學文法科，也可以派留學生到帝國大學去上學，大日本政府將予以優待，給予官費補助。你們何苦自不量力，自尋苦惱，而去自辦大學呢？」王永江當即將此談話報告給張作霖。張作霖聽後，十分氣惱:「媽拉巴子，他們越是反對咱老張辦大學，咱們就是非辦不可。得快辦，要辦好，快出人才。」

1923年4月26日，東北大學正式成立，校舍暫用位於省城大南關的高校和文專兩校舊校舍。後於北陵購置500畝地，開始動工興建新館。購地款除外，東北大學的基建費用即達奉洋600萬元。1925年，新校舍建成，其規模之大，功能齊全，在國內亦是首屈一指。

除興建校舍外，奉天省長公署在北陵附近劃撥官地200畝，撥款280萬元，興辦大學工廠。這種大學設附屬工廠，既顧及學生實習，又保障經費來源的模式，也是當時國內其他大學所沒有的。東北大學另有植物園地100畝。這樣，整個校園面積達900畝，是當時國內最大的校園。可見張作霖的建校計劃，是相當宏偉壯觀的。

東北大學常年經費在各大學之中也名列前茅。北京大學當時的常年經費是90萬銀元，南開大學40萬，清華大學雖有庚子賠款補貼也只有120萬。奉天省財政向東北大學的投資巨大，經費每年160萬，人均為奉大洋800元。

東北大學開課後，在聘請師資上存在一些問題，有些外省學者不了解奉省財政狀況，唯恐來東北大學教書，月薪用奉票發給，一旦奉票貶值，必致影響收入，因此不願應聘。了解此情況後，東北當局當即作出決定:「凡大學教授等薪金，一律用銀元發給，並不許拖欠。」為吸引一流學者來此任教，東北大學所設定的薪金和待遇相當優厚，甚至高於國內的幾所知名大學。以教授為例，北大、清華教授月薪300元，南開240元，東北大學則為360元。東北大學還為教授們蓋新村，建別墅，安排寬敞舒適的住宅。教授們回北京探親，還予以報銷往返路費。這與當時國內戰爭情況下，各校教授欠薪、減薪為常事形成鮮明對比。

有了梧桐樹，不怕引不來金鳳凰。東北大學的這些優厚待遇，引來了當時許多知名教授前來任教。在128名職教員中，留學歸來的有77人，其中11個博士、37個碩士、29個學士。而且他們其中大部分留學美國，畢業於美國的一些著名大學如哈佛、耶魯、哥倫比亞、康乃爾、麻省理工等學校。其餘教師即使沒出國「鍍過金」，也是畢業於國內一些知名的高等學府，如北京大學、清華大學、復旦大學、同濟大學等等。

東北大學的教學設備在當時國內也數一流。實驗儀器和機械，諸如物理和化學儀器、工學機械、動植物標本、圖書、工廠設備，幾乎無一不備。據1926年的統計，學校藏書共33164冊，各類儀器標本共13516件，以及價值達86.53萬元的機械設備，為學生閱覽、實驗和實習提供了優越的條件。

至上世紀20年代末，東北大學已是國內學生最多的大學，教授300人，學生3000人，而當時北京大學也只有學生2000人。

（每日漢字）