科普傳播，不再分「台上台下」

一檔大型科學辯論節目《未來說———國際青年科學思辨會》登陸滬上熒屏，北京大學、復旦大學、上海交通大學、武漢大學等8所高校的辯論隊開始辯論當下「燒腦」話題:人類該不該尋找外星人?人工智慧會取代人類智能嗎?「冷凍頭顱」延續生命你接受嗎?……

中國科學院院士、著名物理學家褚君浩作為科學顧問團總顧問，坐鎮科學辯論會。藉助電視這種喜聞樂見的方式，這次的科普傳播樣式，乾脆連橫亘在科學家和公眾之間的那個講台也拆除了，大學生激烈地辯，科學家默默地聽，觀眾隨著辯手們不斷拋出案例，分析場景，理解科學的精髓。

科學是可以辯論的嗎

《未來說》製片人王寧在節目籌備時遇到的第一個問題，也是從來沒想過的問題，就是在選中的8所在國內排名還算不錯的高校中，居然沒有一人辯論過科學話題。「有位辯手還問我，科學是可以辯論的嗎?」王寧說。

科學界與公眾的交往，常被描述為「科普」。科普不僅是普及科學知識，其實更在潛移默化地歌頌科學、強化科學在公眾心目中的權威地位。「長期以來我們許多人都把科學等同於真理，事實上科學與一般意義上的真理是有差別的。」顧問團成員、復旦大學生命科學學院教授鍾揚說，「科學是不斷假設和檢驗的過程，有許多過去被認為是科學的東西，現在已經被否定了，而現在認為是科學的東西，未來也很有可能被顛覆。」

人們對科學的認識正在趨向「科學」，就算不設置辯論賽，現實生活中的科學辯論聲早已此起彼伏。比如，在日本福島核事故前，科普讀物中一般很難找到描述核電危險的內容，不過如今當人工智慧剛剛起步，物理學家霍金就連連發聲，提醒人們警惕人工智慧發展，而在中國是否應該建造全球最大的粒子對撞機這一問題，著名數學家丘成桐和中科院高能所所長王貽芳表示支持，而諾貝爾獎獲得者楊振寧則持反對意見。

對科學的認識趨向「科學」

褚君浩是科普「達人」，過去的幾年裡，幾乎每個月他都要走進社區、大學等地，做3－4場講座。科學家台上講，聽眾台下聽，是科普最常見的場景。上海交通大學科學史教授江曉原就說，一兩百年前，夏夜的花園裡，盛裝貴婦一邊觀星，一邊虔誠地接受天文學家的知識普及;演講廳里，衣冠楚楚的聽眾濟濟一堂，聆聽科學家演講。

辯論卻大大不同。褚君浩說:「科學辯論與普通辯論的最大不同是，就算你技巧再嫻熟，手段再高明，一旦科學性出了問題，一切都崩塌了。」所以在第一場關於人工智慧的辯論中，所處正反方的武漢大學和北京大學，都要劃定智能的定義是什麼，是人類腦袋中的情感與靈光，還是包括各種模式。

這原本是王寧所頭痛的，高校辯論隊中大部分是文科生，即使有幾位理科生，也難以保證科學上的不出錯。不過操作起來卻沒想像那麼難，讓科學家組成顧問團，對每一支參賽隊進行專門賽前輔導，這樣的建議得到了很多科學家的熱烈響應。

公眾何以與科學家「共腦」

如果你有心，就會發現這次出現在大學生辯論場上的題目，有許多正是科學家群體中津津樂道的話題，比如「人類該不該尋找外星人」「人工智慧會不會取代人類」等，鍾揚對此也頗有感觸，上世紀90年代初，他在美國留學時，人工智慧還是博士生和教授圈子裡談論的話題，而現在幾乎成了大街小巷普通百姓口中的話題，公眾與科學家似乎「共腦」了，他們討論著相同的話題。

這也是近年來，形式各異的科普欄目紛紛湧現的原因。不久前，電台的《十萬個為什麼》欄目上線，第一期節目也是探討人工智慧，提問觀眾中有貨車司機，有快餐店收銀員，而總是給研究生上課的鐘揚在他的網路科普欄目中，居然收到了一位5歲孩子提出的欄目改進意見書，這讓他非常高興。

究其原因，褚君浩認為其中頗為關鍵的一點，是科學與生活的關係越來越緊密。「現在的科學與健康、與經濟發展大有關聯，讓人不注意都不行。」鍾揚則說，科學的門檻在降低，而科學家也有意向公眾解釋他們在做什麼，以獲得支持。

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