《平凡的世界》之無處安放的青春

說明

選這首歌及這張圖是因為少平的生活又回到了當初的「不如意」

《平凡的世界》片段寫到此刻時，面對接下來的情景時我想到了趙雷的這首歌，不看歌詞只看歌名，送給這篇文字的主人翁，或許是孫少平、或許是完成學業後的你們。

對於渴望知識的孫少平而言，高中畢業回到農村當老師是很好的一件事，不但能繼續他喜歡讀書的習慣更能為家裡出一份力；因為兄弟潤生仗義的離開老師的名額就給了他，他這老師一當就是大半年，可是事事都有變數，舒心的日子也就這麼半年；學校合并後當不成老師的他又陷入了困境，這困境不僅僅是生活上的，更是精神上的。

家人是愛他的，雖然嘴上不說但事事都在為他考慮：因為讀過書不甘心當農民，從來沒求過人的哥哥去求隊里讓他當會計、默默無聞的嫂子去求從未打過交道的劉根民想辦法讓他繼續當老師。

少平本人呢？不想做會計，也不想留在農村裡。從上學開始他就幻想著有一天扒著火車去很遠的地方；在當老師的階段，曉霞準時的《參考消息》和他自己借的一些書又讓他知道了很多關於「外面世界」的事情，所以失業的苦惱又他讓蹦出了扒著火車去遠方的想法；他不甘心做一個平平凡凡的農民日出而作日落而息；一個有文化有思考的人，一旦失去了自己的精神生活，那痛苦是無法言語的；他擺脫不了農村的影響但又不願意受農村的局限；如果他沒上過學或者他沒看過那麼多的書，不知道外面還有很大的世界，或許他就不會這麼痛苦；可是現在他已經無法老老實實的做農民了，就是想走出去，即使外面的世界充滿了風險，也願意出去闖蕩一番；

這寫也就是蘭香說理解他又不知道理解了個啥的原因吧，因為他們都是讀書人。

讀到這裡讓我想到的是現在的大學畢業生，想法很多、出路也很多，可以在外面闖蕩也可以打道回府，但在家長心裡回到他們身邊就是最好的「歸宿」、努力去考公務員、事業單位就是最好的「出路」、就是所謂的「鐵飯碗」，他們不曾想只有有本事哪裡都可以有好的發展，沒有本事「鐵飯碗」也會被砸掉。

我們在自己的想法和家長的安排中猶豫不決，正可謂：「擺脫不了農村的影響但又不願意受農村的局限」；在家長安排和自己嚮往的生活里，不知道這一路有多少人妥協，也不知道有多少人還在堅持著前行。我總覺得我們應該有年輕人的鬥志，不為金錢或名譽，而是純粹出於青春的激情去做選擇。

書劇結合品味《平凡的世界》在今日頭條堅持一年了，今天書本第一部結束、劇目23集結束，我一直都在堅持。

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