這樣懲罰的孩子、童心依舊！

孩子年紀小，在生活中難免會犯錯，有時媽媽們避免不了的要給他點懲罰。懲罰既要做到防微杜漸，又得讓孩子記憶猶新，並且還不能傷害孩子的自尊心，使孩子寶貴的童心和好性格受到保護。

老師發現她一大早放在教室前面的一個西紅柿多了個小洞洞。

「這是誰幹的？」老師舉起西紅柿問道。沒有人承認是自己乾的。「午睡前，誰捅了這個西紅柿，就來找我。」老師說。可是知道這天離園時，也沒有一個孩子出來認錯。

第二天，老師拿著「受傷」的西紅柿對大家說：「它剛才跟我說想和你們做朋友，希望每個人摸它一下。不過，昨天捅過它的那個小朋友，西紅柿會咬他一口。」說完，老師讓孩子們一個接一個的摸西紅柿。

幾乎所有孩子都開心的摸了一下西紅柿，只有一個孩子，他並沒有真的摸，只是比划了一個摸的動作，老師悄悄的看在了眼裡。

孩子們開始玩分組遊戲時，老師把那個假裝摸過西紅柿的孩子叫到身邊，說：「西紅柿告訴我：「只要你和它說聲對不起，並且待會把所有玩具收拾好，它就和你做朋友。」

那個孩子十分高興的答應了。

這件趣事很容易讓人想起電影《羅馬假日》中，安妮公主因為擔心自己說謊話手會被咬掉，所以不敢將手放進浮雕「真理之口」里的那幅經典畫面。也許老師就是從這幅畫面中獲得的靈感吧。就連童心未泯的大人都會為自己的「不誠實」而膽戰心驚，難怪一個西紅柿就把一個犯了錯便想逃之夭夭的小孩子輕鬆「搞定」了。

用幽默、童趣的手法使孩子認錯並給他一個小小的懲罰，管教效果顯著，孩子童心依舊，多麼奇特絕妙的管教！但願借著老師的靈感，家長們也能擦出一點智慧的火花。

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