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這小孩要是臭美起來,也真是沒誰了

孩子越來越愛「臭美」了!

●以前,給她什麼穿什麼;現在,人家要自己挑衣服,還說媽媽挑的衣服不好看,然後就在鏡子前照來照去。

●孩子開始對媽媽的口紅、指甲油感興趣,如果給她抹一點點的話,可高興了,有時自己還偷偷地抹。

●喜歡拿媽嗎媽的絲巾圍在頭上,扭來扭去。

看到孩子這樣,有些家長擔心了,比較孩子才4歲,難道任由她這樣發展下去?

孩子3歲進入審美敏感期

3歲孩子開始對環境有審美要求,即進入了審美敏感期。尤其是女孩子,到了這個年齡段會對自己的衣著打扮產生濃厚的興趣,會突然對美產生很多的想法。心理學研究表明,從審美敏感期開始,女孩子的一生都會一直處在一種對美麗的探索之中。

模仿成人

看到媽媽化妝,或者跟著媽媽在商場試穿漂亮的衣服。孩子忽然發現化妝品和漂亮衣服能讓自己變好看。

有了對孩子審美敏感期的理解,家長就不會一味責備孩子的「反常」行為了吧。

家有愛臭美的娃,怎麼破?

家長調整消極情緒

家長不要擔心孩子會受到什麼影響,比如擔心孩子過分注重自己的外觀,而變得愛慕虛榮。家長應該尊重孩子的審美需求,可以給孩子提供適宜的物品,給孩子自己選擇穿衣的權利等。同時,引導孩子形成健康的審美趣味。

給予正確評價

「審美敏感」表明孩子對自己的形象有了自己的願望和審美標準,尤其女孩,開始對自己的衣著和服飾產生濃厚興趣。

在這個時候,孩子需要的是我們家長的肯定,而不是我們站在成人的角度對「美」的任何評判。同時,家長也要注重對孩子的審美引導。在「審美敏感期」發展的過程中,家長千萬不要用「不正常、怪異」等詞語來評價成長中的孩子。

孩子對完美的追求,說明他們的精神世界正走向深入,孩子們對美好事物的感覺會深深印在他的記憶深處,直接影響他將來的氣質和審美能力的發展。

把握引導時機

父母應該相信孩子,尊重孩子的自然生長法則,鼓勵孩子自由探索,但也不能對孩子完全放任,要適時地予以幫助指導,儘力為孩子創造一個滿足其健康成長需求的環境。

家長可以根據孩子敏感期的特點為孩子準備相關的遊戲活動,比如在孩子的遊戲中,讓孩子感知形狀、色彩和圖案,並準備安全的工具供孩子進行訓練,從而使孩子獲得更完善的成長空間。

「審美敏感期」的出現雖然有大致的標準期,但也會因每個孩子身心發展、養育環境的不同而個別差異。

因此,家長必須以客觀的態度,在日常的生活與活動中細心觀察孩子。當孩子出現對這一方面的敏感特徵時,應為孩子準備適宜的環境,給予正確的協助和引導。

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END

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