為什麼練書法的人，都懂得手下留情？

本

堂

拆

字

上周講從「腳」諸字那天，中國男足大勝韓國隊。許多朋友給我留言，說是我拆「足」字的功勞。沒想到我的小文有了「預言」的功能。這周該說手了，希望籃球方面帶給我們驚喜，沒驚喜也沒關係，此文獻給中國女排。

手: 拳也。象形。凡手之屬皆從手。（《說文解字》）

許慎說：手是拳。特別好玩的是在《說文解字》里，「拳」的解釋是「手也」。這兩個字是互訓字，《段注說文解字》中就講到「今人舒之為手，卷之為拳，其實一也。」

我們來看金文的「手」，看字形的話，這個字是從手指尖到手臂的樣子。

到隸書時，屈卷的手指伸直了。

楷書的手字。

畢竟只有四畫，這個字太難寫了。但是在高手筆下還是能寫出各種變化。這兩個「手」就是米芾的手段。

草書的「手」就比年字少一短橫。

「手」到這講完了，大家都知道今天帶有提手旁的字，大都和手有關係，而且在篆書里提手旁就是手。

說到這裡，其實還有個字不得不說，這個字是「又」。

「又」

在今天的漢語里和手是沒有一點關係的。但是，《說文解字》里，「又」被解釋為：手也。象形。三指者，手之列多，略不過三也。

我們觀察一下金文的「又」，如果說「手」字是正面形象，這個「又」字是側面形象，省略為三根手指，而且「又」字就是右手的側面形象。

今天的「又」看不出一點「手」的樣子了，我找兩個帶「又」的字給大家拆拆看。

一隻手抓住一個人，這個字是「及」。在說文里的解釋是「逮也」，就是追上抓住了。今天「及」還有到達、趁著的意思，比如「不及格」就是沒到達合格。

後來，手的部分不再抓住人，而是頂到手上了。

隸書中「又」與「人」發生了變形，兩個構件相互融合。

這就是我們今天看到的及字了。

「又」象右手側形，古人借用這個象形真的和人的習慣太緊密了，通常情況下，我們每天生活都習慣用右手。我們的手，不只抓人，還能抓物。

比如這個字，一隻手抓住了「禾」。這個字就是「秉」，《說文解字》解釋為：禾束也。今天來說就是一束稻穀唄。有「又」這個構件反正就是說抓了一把稻穀在手裡。在古文中「秉」還是一種計量單位。我覺得，

糧食在人的生活中是不可或缺的，用「禾」造「秉」字自然有重大的意義。雖然，「秉」有手持、掌握的意思，但今天的「秉」字多用在比較重大的事情上，比如「秉公執法」、「秉承宗旨」。

後來，「又」不抓著「禾」了，而是把禾握在了手心裡。

出於美觀，「又」的部分被壓方了。

楷書的「秉」，和前面我選的「手、及」都出自《智永真草千字文》。

這個字並不常用，挑兩種不太像的草書。

還有個字要說，就是「爪」。

爪: 丮(jǐ) 也。覆手曰爪。象形。凡爪之屬皆從爪。（《說文解字》）這個意思是向下的手。

跟篆書的「又」一樣，就是三個趾頭代表了，不管幾個趾的爪子，也不再多加筆畫。

這個字，讀 zhǎo也讀zhuǎ。我查了資料，解釋也是兩可，沒有太明顯差別。口語多讀zhuǎ，書面語多讀 zhǎo，古漢語統讀zhǎo。

但是，梳理一下發現比較可愛的都讀「zhuǎ」，比如「狗爪子」。比較凶的都讀「zhǎo」比如「鷹爪」、「爪牙」。

朋友們會說了，「爪」是講動物的啊！今天咱聊「手」啊！諸位莫急。剛說了「爪」有向下的手的意思。

咱求書法家寫完字，蓋印才叫完成了作品不是么。這印就是書法家親手蓋上去的才生效不是么？當然，秘書、弟子的手蓋上去也算。

印: 執政所持信也。從爪從卪。凡印之屬皆從印。（《說文解字》）。印：是執政者的信物，由一個「爪」和一個「卪」構成。說白了就是要變現手拿著個東西，往下抑按。印是抑的本字。印即抑埴之義。

金文「印」字，一個「爪」拿著「卪」。 「卪」就是「符節」。「符節」是古代傳達政令、軍令的憑證。這麼重要的憑證，怎麼會抓到動物手裡？在「印」字中「爪」確是代表「手」的意思。

這是漢印中的「印」字，很形象，一隻向下的手按住符節，就是一個蓋印的動作。

後來，這兩部分構件發生了移位，「爪」立起來放到左邊了、「卪」到了右邊，形成了我們今天的「印」字。

《多寶塔》中的「卪」還保留著中間的一點。

我幼時學習篆刻，好多篆刻的教材封面上都印著這個「印」字。這個字出自米芾的《學書帖》。

手的不同寫法、位置，分化出不同的字。手，??,又,??, ??(廾)，（甚至包括丮）等等，它們其實都象形手，古文字中常常無別。

「手」就聊到這裡，人類的雙手創造了世界。我們愛書法的人除了多看、多思考之外，最重要的是多動手。當毛筆像我們自己的手指那樣靈活而敏感了，定會「手下留情」的。

本文作者

本堂

1987年生

中國書法家協會會員、天津美術家協會會員

天津印社社員、現供職於天津市津南區文化館。

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