中國留學生退學率高達25%？講真，美國留學有那麼嚇人？

新聞 03-31

前段時間，留學圈裡傳的沸沸揚揚中國留美學生退學率高達25%的消息，引發了熱議。隨著中國留學生隊伍日漸壯大，留學低齡化、平民化趨勢愈演愈烈，暴露出的問題也就越來越多，由於語言不過關，跟不上課程進度，無法克服文化差異，社交圈太窄，無法融入校園生活…話說，美國留學真的這麼可怕么…

美國常青藤盟校曾公布一組數據，進入哈佛大學、耶魯大學、康奈爾大學等14所名牌大學的中國留學生，

退學率為25%

。

他們的共同特點，都是曾經的高分考生。

雖然這25%的數據一直存在爭議，但我確實經手過不少留美學生退學的案例。有的是被學校勸退，有的是讀不下去而自願退學。那些同學們，殫精竭慮地準備各種考試、課外活動、申請材料，PK掉了無數同齡人，才踏入了夢想的殿堂，卻因為種種不適應，在完成學業拿到文憑前又被迫離開，不禁讓人扼腕嘆息。

當然，大部分的美國留學生們，沒有到要退學那麼極端的地步，但在美國的學習生活也確實存在諸多的不適應。畢竟，拿到錄取通知書，只是萬里長征的第一步，在美國，學生們要至少度過漫長的幾年。如何保持身心健康地完成學業，比最後的一紙文憑，重要許多。

那麼，如何順利度過這段異國他鄉的日子？

我先給大家講兩個故事：

學生A

：兩年前被美國的藤校錄取，還拿到了四分之三的獎學金，不可謂是不優秀。但令人意外的是，學生在大二收到了大學發出的退學通知書，原因是學術成績低下。一路風光無限的優等生，學習能力一定不弱，又怎麼會因為成績而退學呢？

仔細交流後，我發現影響他學術成績的因素有三個：

一是

專業選擇不當

。因為父母都在一個大學工程學院當老師，學生申請大學時也選擇了工程專業。但學生並不擅長工科，成績就一直上不去；

二是

出勤率太低

。美國大學在讀期間，他依然花大量的時間參加社團活動、做義工，出勤率太低導致部分學科成績很差，連拉丁舞課都掛科了；

三是停課後又複課的考察期間，他不是通過各種手段提升自己的學術能力，深刻反思自己能否駕馭某些課程，而是繼續樂此不疲地做了半年的義工，導致回校之後

考試成績依然達不到學校的要求

。

學生B

：在加州讀高中，因為美國高中不同學校放春假的時間不同，為了隨他在外校已經開始放春假的朋友一起去夏威夷旅遊，對寄宿家庭撒謊，曠課五天。回到學校，立馬收到了學校的一紙退學通知書，並限時離境。

學生收到這一紙退學令，有如「五雷轟頂」—— 只不過曠課了幾天，怎麼就要被退學呢？這恰恰是他的誤區所在：按照美國校規規定，病假缺課超過規定的天數，這門課將被掛掉，沒有任何學分。

曠課更是一件非常嚴重的事情，學校有權直接開除學生。

這看似不近人情的校規，卻是為了保障學生的人生安全，因為學生曠課等於從學校走丟的，學校要為「丟失學生」負責任的。

以上的兩個故事，是我親手幫助解決的案例。這兩個同學，都成功地進入理想的美國院校，卻在選課選專業、對美國校規的理解上，出現了巨大的問題，被迫退學。究其原因，在於他們對留學後的學業和生活缺乏準備。畢竟，目前的大部分同學和家長，都過於把目光集中去美國哪個學校上，卻對留美後的學習、生活，包括法律法規校規等等缺乏足夠的認知。

這也是我創辦擇由教育的初衷，立志成為「留學生成長和發展可信賴的助力者和陪伴者」。

在我20餘年的從業生涯中，持續關注一個學生長達12年、10年、7年的亦不在少數。通過在過程中一路的關注和幫扶，我深刻地體會到身臨不同文化之下的海外學子，保持身心健康的不易，及其重要性。

不論是今年拿到Offer，即將赴美的學生；還是已經在美國學習的同學，經常心急火燎地突然微信「轟炸我」：

老師，要是去了美國，我感覺完全無法融入，怎麼辦？

老師，我不知道怎麼選課，頭好大，你幫我看看！

老師，我想畢業之前找個實習，畢業後留美國工作，什麼時候開始準備比較好？

確實，對於這些同學，跨文化適應、選課及GPA管理、法律法規校規、轉學、轉專業、繼續深造、職業規劃這些話題熟悉又「棘手」。

因此，我特別搭建了一個「留學後」的平台，為美高學生、美高家長、美本學生、美本家長分別開設微信群。

學生和家長除了可以在各自專屬群內結交志同道合的朋友外，還能定期聽到留學後的專業職業規劃、法律法規校規、海外適應及親子溝通等方面的講座分享。

4月到6月，是我們第一期共八場的線上講座，演講嘉賓包括：