他用讚揚的魔力不到兩年，讓自卑的孩子就舉辦了獨奏音樂會

日本著名教育家鈴木找到了教孩子學說話、學走路的最佳教育方法後，每年能培養700個與莫扎特同等水平的小神童。

一下子，他在日本成了家喻戶曉的人物一天，一位年輕的母親千方百計地找到鈴木，跟他說：「你認為所有的孩子都是小提琴家，而我的孩子已經練了幾年了，也沒有長進，你若能把他教好，我就服了你。

鈴木跟著那位母親到了她家，見那孩子只有五六歲。母親讓孩子把小提琴拿出來，演奏一段曲譜給鈴木聽。小男孩一看是鈴木大師來了，心中發慌，吱吱呀呀地拉了一遍，比青蛙叫好不到哪裡去，還不如平常的水平。母親拉長了臉。

誰知鈴木像發現新大陸似的，一把摟住孩子說：「你拉得太好了，太動聽了，你再拉一段給我聽聽。」孩子激動得臉都紅了，接著又拉了一段，比第一段好一些母親在一邊看得目瞪口呆。

拉完了，鈴木又是鼓掌，又是表揚。到走的時候，孩子已完全沉浸在不提琴神童的感覺里了。母親送鈴木走的時候說：「鈴木先生，我真的不情。

你怎麼能在孩子面前說假話呢？明明我兒子拉得那麼難聽，你還誇獎他?鈴木回答道：「你要知道你孩子的心靈已經受傷了，我是在治他的心病。

你有沒有發現，當我第一次誇獎他時，他的眼睛為之一亮，這說明孩子受到了震動，心靈開始轉變了，感覺開始找到了。」後來，鈴木專門輔導這個孩子。不到兩年，這個孩子就舉辦了獨奏音樂會。

枕邊耳語語……在載育方面，培養孩子的自信心是絕對重要的，其中一個重要的手段就是等獎。誇獎會使孩子充滿自信。

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