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庖丁解牛,實踐體驗性思維的利與弊

庖丁解牛,實踐比理論更重要

《莊子?養生主》裡面說:

庖丁為文惠君宰牛,他用手拍著,用肩扛著,用腳踩著,用膝蓋頂著,每個動作下去都發出動聽的聲音。所有的動作沒有不合音律的。

文惠君說:「阿,好極了!手藝怎麼精熟到這般程度呢?」

庖丁解牛,實踐體驗性思維的利與弊

庖丁放下刀,回答說:「我所愛好的是道,比起一般的手藝來說應該要高明一點。我剛開始宰牛的時候,所看見的只不過是一隻完整的牛。三年以後,就不再看見完整的牛了。到現在,我只用心神來領會,不用眼睛去觀看,感官的知覺停止以後就運用心神。順著牛身上的自然構造,在肌肉骨骼間的大縫隙里劈割,在骨節間大的空處行刀,順著牛的天然結構去解剖;從不曾碰撞過筋絡結聚的部位和骨肉緊密連接的地方,何況那些大骨頭呢!優秀的廚師一年更換一把刀,因為他們是在用刀割肉;普通的廚師一個月就更換一把刀,因為他們是在用刀割該骨頭。如今我使用的這把刀已經十九年了,所宰殺的牛上千頭了,而刀刃鋒利就象剛從磨刀石上磨過一樣。牛的骨節乃至各個組合部分之間是有空隙的,而刀刃幾乎沒有什麼厚度,用薄薄的刀刃,插入有空隙的骨節間,對於刀刃的運轉和迴旋來說是多麼寬綽而有餘地阿。所以我的刀使用了十九年仍象剛從磨刀石上磨過一樣。雖然這樣,每當遇到筋絡、骨節結合的地方,我知道難以下刀,還是格外謹慎、不敢大意,目光專註,動作遲緩,動刀十分輕微。牛體一下子呼啦全部分解開來,就象一堆泥土撒在地上。我於是提著刀戰在那兒,為此而環顧四周,為此而躊躇滿志,這才擦拭好刀收藏起來。」

從人生哲學的角度看,莊子以庖丁解牛的故事,來說明社會是非常複雜的,猶如牛身上的筋骨脈絡,盤根錯節,無可索解,這是天下的大險大阻。身在如此複雜而阻礙重重的社會中,人應當怎樣行於世呢?在莊子看來,世界雖然很複雜,但還是有自由生存的空間的。人生在世,只要遵循自然的天理,同時採取小心謹慎的態度,就可以暢通無阻了。

庖丁解牛,實踐體驗性思維的利與弊

從認識論的角度看,庖丁解牛的故事說明,個人實踐經驗可以達到純熟而運用自如的程度,可以得到一種真正屬於自己的知識,但是很難在理論上提出可以普遍接受的原理。這樣的技能和知識只能在個人的實踐經驗中體會,卻不能用一般理論語言來表達。這種思維方式可以稱之為實踐經驗型思維。

庖丁在其一生實踐中,掌握了極其熟練的解牛技巧,可以做到「目無全牛」,他的刀在牛體中「游刃」自如而不會受到任何障礙。一般人解牛,刀只能用一個月或最多一年,就要重新更換,庖丁的刀卻用了十九年而如同新的一樣。在莊子看來,牛體的結構如何,解牛的原理如何,有無普遍規律,這類問題是沒有意義的,也是無法解決的。

莊子用這個故事說明,人生的道理,如同庖丁解牛,要能夠自由自在地生活在人世間,而不受任何限制,自如地掌握人生規律而不遇到困難,唯一的辦法就是在個人的生活實踐中去體驗。

庖丁解牛,實踐體驗性思維的利與弊

莊子的這種實踐體驗型思維對中國社會的影響比較大。比如,一個好的中醫,要把他的治療經驗傳授給他人,只能採取帶徒弟的方式,徒弟在跟隨師傅的漫長歲月里一個病例、一個病例的積累經驗,慢慢地在不知不覺中成為一名好醫生。中國武術也是如此,武術家教初學者練習套路,並不說明一招一式的原因。練的人時間長了,熟能生巧了,自然能夠從中悟出好多用法來。

庖丁解牛,實踐體驗性思維的利與弊

這種實踐體驗型思維對於避免人與世界的分裂有價值,但是也有缺陷。那就是,在中國歷史上,許多科學技術許多領域都積累了非常豐富的經驗,卻很少形成系統的理論和假說。在天文學上,中國人記載了最早的日食,觀察了許多天象,但是卻沒有提出天文學的理論假設。在農業方面,有詳細的耕作技術和栽培知識,卻沒有植物的分類學和一般理論性知識。在醫學上,成就最大,經驗最豐富,甚至有著作傳世,但是卻沒有人體科學如生理學的專門著作。有許多高明的醫術只能屬於名醫個人,卻不能繼承,有些則以「密方」的形式相傳,有些秘方或絕技,只能父子相傳,或者死而不傳,甚而不能傳。即使傳授,也只能帶徒弟,卻不能辦學校、開講堂,更不能寫成著作,讓人家去讀。這種現象就同實踐經驗型思維方式有關。

總之,庖丁解牛作為一種處世之道,體現了莊子在複雜的社會關係中力圖順其自然以保全自身,表現了擺脫社會困境與超越人生苦難的獨特智慧。但其所反映的思維方式則與農業社會的個體生產方式有關,因而是不適應時代發展的要求的。

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