校方禁止服務犬陪伴腦癱兒進學校，母親怒然起訴兩年，爭回權益！

狗狗與人類的生活息息相關，它除了做為寵物來安撫人類的心靈以外，還能做服務犬、治療犬、導盲犬、看護犬、警犬、軍犬等等，可以說人類生活中離不開它們，人類發展史中也離不開它們，它們對我們的依戀猶如我們對它們的依戀一般深切。

在美國有一個家庭，夫妻兩生下了一位男孩，不幸的是孩子患有腦癱症，伴隨著他的是平衡力不佳、 智力、 認知能力、 語言能力及學習能力缺損，更致命的是常常伴有癲癇發作，至到7歲了，還坐在輪椅上，由一隻4歲的服務犬在他身邊悉心照顧。

7歲也正是孩子上學的年齡，於是家長送他去學校，並由服務犬時時刻刻貼身保護著他，然而學校卻以我們有專業的輔助人員，完全能夠代替服務犬的職責為由，拒絕了狗狗入校。孩子的家長不樂意了，他們表示，這條狗狗是受過專業訓練的服務犬，看它身上穿著的醫療用服務背心，就足以證明這一點。

而且狗狗異常的敏銳，它能夠及時判斷出孩子的身體狀況，孩子一旦發生癲癇病，便會呼吸困難、抽搐，狗狗能在孩子發病前預料防範與未然，它會馬上大聲吠叫，或者跳到警報器的感應上引起注意，然後再回到孩子身邊保護他。此外，狗狗還會密切地留意孩子的反應，在必要時還會替他穩定頭部，避免孩子的呼吸道受阻，這可是非常的專業，預料防範的能力，是人類所不能俱備，因而這隻狗對於男孩來說是多麼的重要。

在與學校溝通未果後，孩子母親怒然走上了長達二年的訴訟道路，雖然這兩年孩子無法上學，可功夫不負有心人，最終法院判決，學校無權拒絕治療犬進入學校，母親為孩子與治療犬爭取回了應有的權益，這也向一些公共場合規定的不允許有狗狗出入，挑明了治療犬存在的價值與意義，也使得一些公共場合不得不修改規則，允許工作犬的出現，不得不說，這真是文明的進步。

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