爸媽都沒時間管她，就做了這一件事，她考上985名校！

劉曉嫻是山東省重點高中的一名考生，媽媽在一家公司做會計，爸爸自己經營一家小飯店，收到武漢大學錄取通知書的剎那，全家人高興壞了，媽媽說做夢也沒想到女兒能考上這麼好的大學，因為就在第二學期的模考的時候，她才考了455分，僅僅剛過去年的二本線。

四個月的時間，她是如何從一個二本的學生逆襲成重點大學的學霸呢？

是什麼樣的學習技巧如此高效，

可以實現四個月提高100分？

曉嫻說，我很幸運，在我考得不好的時候我的爸媽沒有放棄我。他們儘管平時都很忙，沒時間陪我學習，卻暗地裡東奔西走給我「尋醫問葯」。

爸媽到處找人打聽，問了好多個孩子考上名牌大學的鄰居。有個伯伯的孩子考上了復旦大學，他特別理解我爸媽慌亂的心情，熱心的把原來教過他孩子的海風教育的張老師介紹給了我。

雖然他遠在上海，雖然我跟他遠隔千里只能用電腦視頻1對1上課，雖然我一開始並沒有抱很大的希望，雖然我和爸媽心裡都有一個疑問：

距離高考只有半年不到的時間，能有救嗎？

但是，這次偶然的機會給了我意想不到的收穫，甚至改變一生的機會。

我最薄弱的科目是語文和數學，張老師在上課前，對我過去一年裡的各種試卷和作業進行了非常詳細的研究和分析，然後決定教給我一個看似一般但效果非常顯著的方法——思維導圖法

數學：用技巧提高解題能力

從90分提高到130+

跟很多同學一樣，數學一直是我的老大難問題。我甚至一度把我數學成績差的原因歸咎於我的智商不如人上。在遇到張老師之前，我在數學上一直採取「題海戰術」，大本大本地拚命做題，人是累得夠嗆，但結果卻事倍功半。

而張老師在數學的教學過程中，通過思維導圖，幫助我從知識點記憶和解題步驟兩大方面提升我的解題能力。

以等差數列為例，張老師是這樣做的——

我要做的——

第一步：把某個知識塊劃分成性質、應用、計算、證明等多個知識點

第二步，在每個知識點中找出關鍵字

第三步：構造簡圖，方便記憶

（海風張老師教我列的數列知識思維導圖）

開始時，我看到這張毫不整齊的圖，覺得摸不著頭腦。然而，在經過張老師的細心指導和訓練下，我很快地掌握了

通過思維導圖鞏固知識點，更

重要的是培養快速解題的思維

和方法！

這是最令我興奮的！因為，以往不敢觸及的數列題現在已經能有一個清晰的解題思路了！

經過王老師幾個月的專項輔導和系統訓練，在後面幾次模擬考上，我的數學成績已經有了很大突破，最後的高考，我的數學終於從老師口中「沒得救了」的90多分，提高到129分，現在我對高考已經從之前的絕望變成充滿鬥志！

作文：從30分到穩定55分+

作文也有提分捷徑

作為一個理科生，語文作文是我一直頭疼卻不得不面對的一門學科。其他部分還好，該死記的就去硬背，該理解的就拚命記解題套路，所以除作文以外的部分我都能做到70多分，但是作文我一開始以為是沒有套路可循的，一直也就是想到什麼寫什麼，考試從來沒有上過45分，最少的一次甚至只得了30分，老師給的評語是：

嚴重偏題，內容零散！

在接觸海風教育之後，我的語文林老師告訴我，思維導圖提升的是思維能力，作文也需要邏輯思維，同樣能幫助提分！

以最基礎的人物描述性作文為例，林老師詳細地給我分析了一篇作文該怎樣快速布局、分段。經過平時針對性的訓練，原本毫無頭緒的作文我也有了自己的節奏感和思路。條理清晰、重點突出的文章老師是最喜歡的，雖說我還沒有達到得心應手的程度，但得個50分+沒有問題，在三模考時還破天荒地考了55分！

除了數學和語文，在高考前的這幾個月里，不管是理綜還是英語，我都用海風教育的這種方法複習。有了系統的輔導和高效地解題技巧，我對於考試的感覺就像脫胎換骨一樣。最後，高考成績出來，我的成績由475飛躍到585，提高了100多分。

最後的最後，想跟大家說一句，不管你是來年的中考生還是高考生，或者是剛進入初中高中的新生，如果你成績始終上不去，

不要懷疑自己的智商和努力，因為這個大家都差不多，可能最根本的原因是你缺少學習方法和應試技巧。

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