放招！專治「育兒基本靠吼」！

社區的育兒版塊有很多關於如何科學管教孩子的文章，每次分享後總會收到很多寶媽的留言。

說的最多的一點還是：「道理都懂，但每次脾氣上來了還是忍不住啊」。

所以很多寶媽還停留在「育兒基本靠吼」的教育模式，這是為什麼呢？

因為我們不曾被溫柔對待過，因為我們都是被吼大的一代。

人一旦情緒失控，就最容易切換到自己最熟悉的模式。

會把父母罵我們的話轉罵給我們的孩子，這就是原生家庭的影響。

每次面對孩子發火之前，我們需要學會在心裡按下那個暫停鍵。

很多急脾氣的媽媽經常會進入「開吼－奔潰－內疚」的死循環。

造成這個現象最大的問題就是：詞窮。

擴充家庭教育的辭彙庫，從而來改變家庭育兒風格，才能打破育兒基本靠吼的僵局。

▌明確指出責任

案例A：

元寶有段時間特別喜歡把玩具扔得滿地都是。

我總是說：「和你說過多少遍了，不要亂扔，你怎麼又亂扔啦！」

然而我發現幼兒園的老師是這樣說的：「如果元寶把所有玩具都拿出來，你需要把它們全部放回去哦。」

熊孩子竟然乖乖地照做了。

語境練習：

玩具玩好需要放回籃子里VS你怎麼又把玩具弄的到處都是？

這是你的事情，你需要自己做完,如果你做不到可請媽媽幫助一起做？VS我數到三，你再不做，我就。。。。

關鍵：要保證孩子最後按照我們的要求執行了。

一開始執行一定有困難，但堅持態度平和地跟孩子說話。

長遠效果一定比吼要好得多，孩子會慢慢明白：自己做的事情，是需要自己負責的。

▌一個替換方案

案例B：

小麵包有段時間，最愛乾的一件事就是爬家裡的斗櫃。

這時，我說，「嗯，你想爬柜子，但柜子不是用來爬的，我會擔心你摔下來。

我們爬滑滑梯怎麼樣，那裡更安全。」

而不是，「又爬又爬，你這個孩子皮的不得了，趕緊下來！」

語境練習：

畫筆不能扔，我們可以找一個其他的東西來扔，球好不好啊？VS不準扔畫筆，摔壞了我就不給你買了！

牆上不能畫畫，我這裡有一張紙可以在紙上畫VS和你說過多少次，又把牆弄髒了

關鍵：幫助孩子找到一個替換方案。

如果你可以試圖理解孩子，而不是改變孩子，那麼育兒就會變得簡單很多！

▌少說不多肯定

案例C：

節目《放開我北鼻》中，于小彤看到噗噗哭，劈頭蓋臉就批評「哭就別吃了「，接著就讓噗噗去罰站。

當噗噗情緒徹底崩潰，說「自己沒有其他的作用」時，易烊千璽默默走過來說了一句話：「你中午收拾餐具收拾得特別好。」

接著，他讓噗噗幫自己收拾餐具，又在噗噗勞動時說「噗噗真棒」。

語境練習：

公共場所我們要輕輕地說話VS吵死了,不要大叫

媽媽聽到了，你等我做完菜就過來幫你VS不要再哭了，媽媽也在忙沒看到嗎？

關鍵：把「不」重新包裝成正面期許。

當孩子遵守了這個期許後，一定需要及時兌現諾言並給予適當鼓勵。

例如：「謝謝你等待，媽媽忙完過來了，你告訴我，需要怎麼幫你？」

我們不能一邊對孩子說著「我愛你」，卻一邊表現出讓孩子害怕的「愛」。

交流中最重要的就是愛和尊重，只我們跟孩子是相互理解的時候，交流才會是有效的。

柚有話說

真正的愛，不應該是怕。

而是我真的懂你，你永遠都不會在我這裡感到惶恐。

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