孩子寫作業應該陪同嗎？答案是否定的。

0孩子上幼兒園以及小學以後，作業就成了一個很重要的話題，經常有朋友在朋友圈說。不寫作業時，母慈子孝，連摟帶抱，一寫作業時，雞飛狗跳，前一秒如膠似漆，後一秒如臨大敵，我們給孩子的愛就像一首歌詞，愛恨就在一瞬間。

作業關係到孩子的學習成績，成績關係到未來升學，升學又決定了自己的前途，每一個對孩子負責的家長，怎麼能不在意這件事呢，於是很多家長天天陪著孩子或者監督孩子寫作業，孩子需要陪嗎，我認為不需要

當孩子對學校生活，寫作業比較陌生時，在旁邊給予一些指導和提醒，讓他儘快熟悉一些基本的規則和做法，這個時間不要太長，要培養孩子自己形成良好的寫作業習慣，

在培養孩子習慣過程中。要製作孩子的主動性和成就感，如果經常讓孩子有不自由和內疚感，就會形成壞習慣，你們有沒有發現，你越讓孩子不要做的事情，他偏偏要去做，

人的天性是追求自由的，任何兒童熱愛的事情，當它變成一項被監督完成的工作時，讓人感到不自由，其中的興趣蕩然無存，家長監督孩子寫作業扮演的角色是監工，我們大人工作時其實也是不喜歡被人監視的，何況孩子，培養孩子寫作業，不是培養孩子好習慣，而是對兒童自制力的日漸磨損。

對於孩子偶爾所犯的小過失不要大驚小怪，想想我們小的時候，哪個不是調皮搗蛋鬼，孩子的成長需要經歷這些，所以只要鼓勵孩子改正就可以了，

家長不生氣，不過分指導，孩子才能有機會主動調整，如果孩子一做錯，家長就批評孩子一頓，要求他做出什麼保證，或者由家長直接給出一個解決方案，那孩子就失去了主動調整的機會，這種調節能力也會慢慢喪失掉。寶媽們覺得呢？

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！