民國精品瓷器是一匹「黑馬」

琺琅彩開光山水如意萬代尊，民國（1947年），高32cm，器底紅彩篆書「中華民國三十六年」款，後鈐單框「中正」紅章。

民國瓷器的收藏，在國內已初具規模。那麼，在當今藏家眼中，民國瓷器收藏到底如何理解？藏家入手又該注意哪些問題？本刊特別採訪了中國古陶瓷研究會的崔凱先生，請他梳理出當今民國瓷器收藏的基本面貌。

特殊時期的民國瓷器

「洪憲瓷」的燒制時間，學術界歷來有爭議，有的認為是民國五年(1916年)燒造，有的則認為是在袁世凱登基之前。我認為，在袁世凱登基之前，郭葆昌就已開始燒造「洪憲瓷」，後在全國罵聲中停燒。

現在看，「洪憲御制」這種款式，基本上與當時社會環境不太相匹配。袁世凱倒台之後出現的「洪憲年制」瓷器，基本風格也是按照康雍乾時期的粉彩風格來做，但做工比「居仁堂」款的「洪憲瓷」粗糙得多，很多都是各字型大小成批量地生產。

真正的「洪憲瓷」目前市場價格嚴重滯後，市場前景看好，有比較高的收藏價值。同樣是一段特殊歷史時期的的產物，「康德」年款瓷器(偽滿洲國宮廷用瓷，「康德」為偽滿洲國年號，在日本燒造)，收藏愛好者可以有選擇的收藏，但作為投資來說，這類瓷器受眾面太小，尤其是作為一段負面歷史的載體，作為投資不應是首選。

民國洪憲 粉彩人物紋瓶 方框藍料《洪憲御制》楷書款

尺寸：高34.5cm

RMB 89,040

佳士得香港有限公司 2005-05-30秋拍

清末民國時期是收藏熱，為迎合市場，景德鎮、龍泉窯、磁州窯、越窯都生產了一批仿古瓷器。有仿兩晉時期的青瓷，唐代的三彩、宋代的五大名窯，仿製水平也比較高。但是，這種仿製品是為了迎合國外市場及當時的收藏趨勢，收藏價值不是特別高，可能會逐漸升值，但升值速度有限。

值得關注的是，有一種景德鎮瓷畫家及當地制瓷名家作品。他們用自己的藝術加工生產出來的藝術品，從造型、釉色等方面借鑒了古人優點，是對古代瓷器的傳承發展，這種名家仿古瓷器就有比較高的收藏價值。

還有一點，龍泉當時為了迎合日本人的消費需求(日本人歷來比較喜歡中國的龍泉瓷器)，仿製了大量宋元時期的龍泉瓷，這批瓷器在民國時期大量銷往日本。目前正值文物迴流熱，從國外迴流了很多龍泉瓷器，絕大部分就是這個時期的仿製品，仿製水平非常高。

一件真正的元代民窯生產的龍泉青瓷大盤，目前市場價大概在三四十萬左右，而一件民國仿品價格則只有一兩萬左右，它有一定的收藏價值，花個一兩萬還是值得的，花三四十萬去買當然是吃虧了。

民國瓷的投資分析

從晚清同治開始，淺絳彩瓷器出現。

淺絳彩瓷器的畫面構圖方式，印章的加蓋方式，施彩的工藝，基本上沿襲了當時文人畫風，而且畫師本人也是當時名家，所以民國瓷器最具特點的就是它的繪畫屬性，這是當時文人階層審美情趣的體現。

民國時期，官窯瓦解，繪瓷名家可以盡情地發揮自己的才能，百家爭鳴，生產出了一批集詩書畫印為一體的精美瓷器，以汪曉棠、王步、珠山八友等為代表。從投資角度來說，這些作品，無論是藝術性，還是工藝的精細程度，最起碼要超過晚清官窯。從文化背景來說，這段歷史是中國社會的一個轉折時期，它本身的紀念意義也非常重要。

晚清時期的書畫，目前市場價比較看好，一般被歸為近現代板塊，投資前景也非常好。瓷畫這幾年的價格比較高，也是受到書畫市場的影響，而且這些字畫家各有各的風格，比如說，王琦的人物、何許人的雪景、鄧碧珊的魚藻等，這樣名家的代表性作品，肯定會被市場追捧，拍出高價也是比較合理的。

在民國瓷中，珠山八友名家瓷，真正的「洪憲瓷」，國府禮賓瓷是非常重要的品種，在當時價格就已經超過了清末官窯的賣價，奇貨可居。

劉雨岑、汪野亭、王大凡、張志湯 珠山八友粉彩瓷板 （四件）

成交價：RMB 896,000

尺寸：38×25cm

來源：中國嘉德國際拍賣有限公司2009-11-22秋拍

目前明清市場行情看好，高價頻繁出現，過億也不是特別稀奇的事兒。民國精品瓷器相對來說，價格應該還是嚴重滯後。現在隨便一件晚清光緒官窯的賞瓶，價位都在五十萬元左右，要知道，晚清官窯歷來不被古玩業內稱其為古玩，而精品民國瓷在當時就被達官貴人、收藏界所看好。換句話說，民國精品瓷器的品質要高於晚清官窯，但價格則要比晚清官窯低得多。按一般市場行情來說，資金肯定要往低谷流。在能看準，能買到精品的情況下，選擇一些民國瓷精品，尤其是民國時期畫意比較濃，文人氣息比較強烈的精品器物作為投資，還是比較有前景的。此外，蔣介石的祝壽專用瓷——「萬花不漏地」，也是一個能撿到漏的門類。

除珠山八友等人的精品力作外，還有一些民間使用的彩瓷，如膽瓶類、盤、碗等日用瓷，也具有一定的收藏價值。這些民間彩瓷，有一定的存世量，比較容易接觸得到，像去古玩市場逛或在親戚朋友那兒都能見到，作為普通投資者或收藏愛好者，也是一個不錯的選擇。這些日用彩瓷因為東西是老的，器物的種類也相對完整。建議想做這方面收藏的藏友，從先買小件東西起，多學習，多看，多了解相關知識。

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