美文：羅老師和陳老師的愛情，你怎麼看？

陳老師和羅老師都愛打羽毛球。下午放學後，兩人常常約到小操場上打球。球場上，兩人揮著球拍，你來我往，好不默契。陳老師愛穿紫紅色的運動T恤，羅老師常穿天藍色的球衣。秋高氣爽時，這對球友衣著鮮亮，騰挪輕躍，輕快活潑，真是養眼。高中生恰值情竇初開的年紀，趴在欄杆上看久了，免不了浮想聯翩：羅老師和陳老師像是在用球拍談戀愛。

　　陳老師白皙豐滿，嗓音清脆，講起課來悅耳動聽；羅老師留著兩抹小鬍子，嗓音低沉，強健的體魄充滿男人的性感。從外形上來看，兩人相當般配。

　　陳老師離異單身，帶著一個七八歲的兒子。羅老師的兒子稍大點，十來歲，麻煩的是，他是有婦之夫。羅師母早年因意外成了植物人，成天躺在床上。羅老師拉扯著兒子，照顧著妻子，過得很苦。他常年綳著臉，上課時愛走神，待回過神來，便不好意思地輕咳一聲，接著講下去。

　　陳老師一調到這個學校，羅老師整個人都活泛了起來。

　　學生分成了兩派，一派主張羅老師和陳老師相愛，理由是羅老師照顧了妻子那麼多年，苦了這麼久，理應幸福地過完餘下的時光；另一派認為羅老師和陳老師不應該相愛，羅師母還活著，羅老師應當專心照顧她的餘生。學生們爭論了一年，也沒有爭論出個所以然來。羅老師和陳老師不知道他們的爭論，仍然在一起打球聊天，不過於親密，也不過於疏遠。

　　進入高二，羅師母去世了。學生們吁了一口氣，爭論告一段落。這天的課堂上，羅老師又出神了，回過神來後，他將粉筆丟在講桌上，拍拍手上的粉筆，坦誠地說：同學們上會兒自習，我出去吹下風。

　　學生們竊竊地議論，教室里瀰漫著喜慶的氣氛。羅老師每天興沖沖地拿著球拍，在操場上等陳老師打球，但陳老師卻不像以前那樣愛運動了。到了高三，兩個老師也沒有滿足學生的期望。

　　天冷了，陳老師和羅老師又開始打起了羽毛球。羅老師奔跑跳躍時，像小夥子般輕捷有力；陳老師看羅老師的時候，眼睛裡像汪著一池春水。但羅老師的兒子，卻在上學路上把陳老師的兒子揍了一頓。

　　高三下學期，或許是天氣熱了，或者是工作太忙，操場上看不到陳老師和羅老師打球的身影了。學生們忙著升學考試，無暇關心老師的愛情。

　　畢業晚會上，羅老師不小心喝多了，他眼圈泛紅，對坐在身邊的學生大聲說：同學們，能不能考上大學不要緊，要走正路！要走正路啊！

　　在酒精的作用下，平時克制的羅老師成了話嘮：你們知道嗎？我的兒子，他恨我沒有照顧好他的媽媽。是我害了他呀！這番義正詞嚴的話破壞了晚會告別的氣氛，沒有人用心體會羅老師的悲情。羅老師又喝了一杯酒，孤獨地看著這些風華正茂、人生正好的孩子。

　　放假了，陳老師拎著球拍，在操場上等羅老師出來打球，只是羅老師很少響應，他挺拔的背，有點佝僂了。

　　幾年後，學生們回母校看望老師。羅老師變成了一個半老頭，他穿著兒子穿舊的衣服，背著手走路。陳老師成了校領導，她眼中不再汪著春水，而是蓄著潭水，深不見底，只有看到羅老師的時候，才會重新泛起溫情。

　　兩個人仍然單著，只是，再也不相約打球了。

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