文化視角：12歲乖乖女離家出走，短短一封家書讓兩代人震撼

4月4日，清明小長假的最後一天，成都某知名中學初一女生瑩瑩（化名）突然失蹤。

按照學校規定，瑩瑩要在當日下午返校。然而，自稱要到附近文具店買筆的瑩瑩，已經離家半小時不見人影。

瑩瑩的父親周強（化名）發現，瑩瑩存放的1000元壓歲錢不見了，他感覺到異樣，於是發動親戚朋友幫忙尋找。

小區的監控錄像顯示，瑩瑩出了小區後，徑直走向街對面的公交站台，就此消失在監控畫面中。

沒人會想到，這名12歲的女孩，會以離家出走的方式，抗議自己目前所處的「高壓」環境。

一封書信：「 周末補課，我不快樂 」

瑩瑩失聯10多個小時後，4月5日上午，家人意外地在她的書包里發現一封信。

這封信一開頭便讓一家人震驚了，她提出了一個在大人們看來與她年齡不符的問題：

「我有時候在想，我是誰？我為什麼在這裡？我為誰而活？一切都沒有答案……「

瑩瑩在信中寫到：「世界上有老鼠藥，為什麼沒有後悔葯？我後悔了嗎？我做的一切值嗎？」

「我不快樂……周末補課，我已經好久好久沒有真正大笑過了，和別人在一起，大多是虛偽的笑，假笑。」

「我發現我變虛偽了，我不再單純了，我什麼時候能回到小時候，快快樂樂、無憂無慮地生活？」

短短的一段話，暴露出瑩瑩因為補課而承受的巨大壓力和不快樂。

看完信後，瑩瑩的母親鄭月十分擔心，她害怕女兒做出什麼過激的舉動。

不過，值得慶幸的是，當天傍晚瑩瑩在雙流機場附近長途汽車站借用了一位工作人員的手機，和周強取得了聯繫。得知女兒的消息，周強立馬就哭了，隨後一路哭著前往汽車站把女兒接回了家。

女兒這一次離家出走，讓母親鄭月想通了很多事情，她決定取消孩子的兩個補習班，不再讓女兒補課，「補課雖然能提升她的考試成績，但不一定利於她的成長。」

28小時里，瑩瑩和自己的父母都經歷了一場漫長的煎熬……

對此，成都商報記者分別採訪了父母、女兒，希望通過她們的敘述，來展現雙方對此事的思考與感悟。

女兒瑩瑩的自述：盼了好久的假期結果還是要補課

今年的清明小長假，我盼了很久，因為有三天時間，媽媽早就說好要帶我一起回中江老家。以前每個月都可以回去一次，上初中後回去的次數就少了，最近一次回去還是在春節。

小長假第一天，出城很堵，我們很晚才到，一天時間基本報廢，我見到了姐姐和外公外婆，第二天和他們在一起耍了一天，還一起給去世的長輩上了墳，當天下午就返回了成都，很久沒有這樣放鬆了。

小長假最後一天，下午就要返回學校，但那天要補習數學，我背上書包出了門，一上午的時間就沒有了。由於回老家一趟，耽誤了太多的時間，爸爸一直在不停催促，要完成學校布置的的作業。唉，要補課，要完成作業，就沒有時間耍了。我很想放鬆，但是我又發現這段時間真的沒有努力，這是為什麼？

於是，我借下樓買筆為由，賭氣離家出走，本想找姑媽，但是卻發現姑媽家周圍都變了，找不到，便開始在街頭遊盪，那天晚上，我坐在街邊，靠著牆角過了一夜。

我突然想，我離開家後，親人會不會很著急？有些後悔了，又怕爸爸啰嗦作業沒有完成，又不去學校，就想著坐車回中江老家找外公外婆，但由於沒有身份證買不到車票，最後只有打電話給爸爸，才知道很多人都在找我，因為自己一時賭氣，打亂了大家平靜的生活，對不起！

上小學的時候，每個周末我都可以到書城看很多書，爸爸媽媽還經常帶我出去騎車、打乒乓球。有時候爸媽工作太忙，我就和他們單位的叔叔阿姨、或者媽媽的朋友一起出去耍，還去過國外。我的夢想是做一名美食家，嘗遍世界所有的美食。

最高興的是，每個月都可以和媽媽一起回中江老家看外公外婆。外公家有地，農村田壩的風景太美了，每次回去，我可以和姐姐在田壩里跑一整天。

上初中之後，開始住校生活。每周五爸爸到學校接我回家，周末的下午很堵車，到家都七八點了，媽媽沒有要求我寫作業，讓我看看電視，和爺爺奶奶一起聊天。但是每周回來，待的時間都不到兩天，還要補課，要趕在周日下午返校。其實每周真正玩耍的時間非常少，幾乎沒有，所以沒有經常回老家。因此，我更珍惜周末回家的時間。

母親自述：怕輸在起跑線給她報了兩個補習班

其實，看到瑩瑩離家出走的消息後，我很多同事、朋友都不敢相信這是真的。孩子一向很活潑，叔叔阿姨都很喜歡她。女兒上小學時，周末兩天的休息時間，都會去書城看書，看的書很雜，曾經跟我們開玩笑說想穿越回唐朝。

如果工作不忙，我們會帶她到外面騎單車，每個月回老家的時候都會把女兒帶上。每次一說起回老家，女兒腳就像抹了油一樣，因為可以和年齡相仿的姐姐一起耍，並且看望外公外婆，她是很孝順的一個孩子。她很喜歡玩兒，我們也沒有給她太多的壓力，女兒不像城市裡的很多孩子，連蔥和蒜苗都分辨不出來。我們小時經歷的「坐在高高的谷堆旁邊」的生活，她都經歷過。

上中學後，怕她跟不上節奏，於是考慮幫她報兩個補習班，用課外時間去補課。我身邊很多朋友的孩子都在補課，大家都補，你不送去補就顯得很奇葩。可能就是這種從眾心理在作祟，畢竟生活在這個圈子裡嘛。

我在一位朋友那裡打聽到了幾家培訓機構，還比較了很久，最後選了一家。女兒平時喜歡看書，語文沒有問題，於是報了數學和英語兩個補習班，時間是在周六和周日上午。報了補習班，我們心裡也感覺要踏實點。但是女兒提出不願意補課的想法，她想利用有限的課餘時間，完成學校布置的作業之後，做自己喜歡的事，但是我們都沒有在意。胳膊擰不過大腿，在我們的堅持下，她最終參加補習班。

現在每周六、日上午補課，中午吃了飯，就要準備返回學校。周末的整個狀態跟上學沒兩樣，無非是從學校搬到了家裡。補習兩門課，就幾乎佔據了孩子僅有的周末休息。

一到補課時間，就看著女兒背著書包，不聲不響地出了門，我們也有點失落，不過又覺得學生要以學習為重。在回家補課的狀態中經歷了不到一學期，瑩瑩最終用離家出走的方式，來宣洩自己心頭的苦悶。

一番考量之後，我和丈夫覺得，孩子的分數和健康的心態比起來，後者更重要，以後不讓她去補課了。補課或許能夠提升考試成績，但沒有洞察到女兒的心理活動是我們的失職。在這個事情上，我們很自責，做父母的都希望孩子優秀，但是我不希望自己的女兒如此不快樂，不要求她要考北大清華。只想她成為一個健康快樂、善良誠實、積極樂觀的人，不要求有非凡的成就，我也是很平凡的人，我有什麼資格去要求她。

「成都商報」

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