不擇名校就是對不起孩子？明星都在擇校，你擇了嗎？

「月華姐，仔仔讀的學校好嗎？買那附近的學區房值不值？他們學校和XX學校你覺得哪個更好？」

這些問題，是仔爸以前的同事小Q問的，90後的他才結婚，我很好奇他幹嘛這麼早考慮學區房。

他告訴我，老婆剛剛查出懷孕了，最近天天催著他先把學區房買起來。他本來很抗拒，覺得孩子上學隨便找個學校不就好了嗎？但老婆不幹，天天在他耳邊催催催，前幾天還找了一堆明星的案例給他看。

說什麼趙薇為了女兒到香港面試，特地花了1億買了學區房。郭晶晶兒子上的是一年學費14萬的香港寶山幼兒園，被譽為幼兒園中的哈佛。陸毅的女兒，鄧超的兒子，上的宋慶齡幼兒園，一年學費也得幾十萬，據說還找了很多關係大費周章才進去的。

小Q老婆說明星都對孩子的教育這麼上心，我們怎麼能把孩子的教育不放在心上。

小Q實在沒轍了，才硬著頭皮來問我。

我告訴他，自從仔仔上小學後，這兩年我自己的經驗以及與身邊同齡朋友的交流經驗，讓我越來越深刻地發現幼升小擇校真的很有必要。

在力所能及的情況下，一定要努力讓孩子進名校。

這樣的結論主要基於以下三個原因：

1、受教育群體太過龐大；

2、「唯成績論」這一衡量教育成果的體制沒有改變；

3、富有中國特色的教育觀。

先來看第一點：受教育群體太過龐大

世界上任何一個國家都沒有像中國這樣面臨巨大的受教育人口壓力——每年參加高考的人數就超過了歐洲某些國家人口的總數。

這樣的狀況隨著新一輪生育高峰的到來變得更加劇烈，僅以上海為例，有統計數據表明，2006年，上海市出生總人數為13.4萬，2007年增至16.7萬人，2012年則是創下22.6萬的歷史新高。隨著「單獨」二胎政策的放開，未來幾年新出生人口還會持續增長。

出生人口基數增加了，但優質的學校和老師資源並沒有擴大，教室數量也有限，就算班級總數一增再增，也滿足不了人口驟增的需要。尤其在大城市，班級人數嚴格控制在40人，就算在某些三四線城市或縣城，重點小學的班級就讀人數多達70人，但班級總數也依然有限。

在這樣的狀況下，為了應對年年增加的適齡兒童，好的公立學校只能依靠當地教委不斷出台越來越嚴苛的招生政策，今年上海市多個區出台了每戶地址5年內只享有一次同校對口入學的政策。北京也頒布了一系列政策控制新生入學。

不受招生政策限制的民辦小學競爭則更為猛烈，一個朋友的孩子要考一所熱門民辦，那所學校今年總共只招收60個人，但是報名人數已經超過2000人。2000個孩子競爭60個名額，壓力可想而知。

看看這麼激烈的競爭就會明白，想要獲得的教育資源，當然需要進入名校學習。在能力有限的情況下，優質教育資源自然會像名校傾斜。

2、「唯成績論」這一衡量教育成果的體制沒有改變；

中國的教育是「一考定終身」，高考是指揮棒，所有學習的目的都是奔著高考。高考成績優秀，孩子就能進入名牌大學學習，就業時似乎也能獲得更多的工作機會。高考沒有考上大學，孩子只能另尋出路，進入職業學校或者大專，光明的前途似乎與他無緣。

於是，從高中到小學，成績成為考核老師，衡量教學質量的唯一指標。大學入學人數的多少決定了高中學校的好壞，相應的，進入重點高中的人數成為衡量初中、小學是否優秀的標準。在這樣的情況下，所謂的素質教育統統都要為應試讓路。

也是因為這樣的需求，越來越小的孩子被逼迫提前學習，學的內容越來越多，有一位今年入學的孩子，已經會認4000多個漢字，掌握萬以內的加減法，兩位數乘數，普通的英語對話更是不在話下。

3、富有中國特色的教育觀

這也是中國教育最最矛盾的地方。國外很多教育觀是通過教育做一個合格的社會公民，是一種公民教育。但中國的教育不一樣，是通過教育改變命運，出人頭地。

中國的教育帶著很強的目的性和功利性。一方面大家拚命在強調教育的公平性，另一方面，又特彆強調教育質量的差異和教育質量的競爭，很多人認為「只有我現在受的教育比你好，才能保證我將來在社會上比你強」。

所以，儘管教育部三令五申不許中小學假期補課，但大多數家長依然選擇在假期給孩子補課；儘管教育專家反覆勸說不要拔苗助長，但中國的家長恨不得在胚胎形成之前就給肚皮注入最優質的教育資源，培養出世界上最完美的神童。

看看這樣的現實環境，還有誰能淡定的說不給孩子擇校，隨便找所小學讓孩子上上呢？為了孩子，必須擇校。

「名校」這個詞本身賦予了學校別樣的光環，無論老師還是學生，進入名校就意味著能夠獲得更好的資源。名校更能吸引優秀的師範畢業生，獲得更多教育資源的傾斜。

一所普通小學的副校長曾告訴我，他們學校只是普及義務制教育，確實，孩子每天作業少，壓力小，相應的中高考時成績也不突出。他們學校曾經有一個年級成績第一的孩子讀初中時，家長想讓她考名初中，結果因為小學本身太不知名，校長的推薦信根本不起任何作用，最後孩子被名初中拒之門外，這讓家長非常內疚，感覺對不起孩子。

名校「出身」的孩子也更容易進入高一等的「名校」。現在幼升小的考試僅僅只有一天的時間，一天內要面試幾千個孩子，哪可能一一看得過來。這是，名幼兒園出身的孩子就更容易被青睞。因為名幼兒園對孩子的教育有自己的一套，他們知道要為小學輸送什麼樣的孩子。

不管名牌學校是不是能造就孩子的「名牌未來」，擇校都是不可避免的。

退一萬步講，就算進入名牌學校學習，孩子未來可能成績依然不理想。但從家長的角度來看，不擇校就是對不起孩子，如果不想未來後悔，就有必要在力所能及的情況下努力一把。

擇校雖然重要，但也務必要量力而行

雖然擇校不可避免，但月華在此也建議大家一定要量力而行。這個「量力」既指家長又指孩子。

首先，多角度、全方位的考察學校

選擇學校時，多了解學校的辦學理念、師資力量、管理方式、配套設施和周邊環境等。在教育日趨多元化的今天，學校越來越注重特色，不斷有新的「名校」冒出來。家長在為孩子挑選學校的時候一定要想清楚自己的想法，多花一點時間和心思去考察自己心儀的學校，了解學校的辦學理念、師資力量、管理方式、配套設施和周邊環境等。

要關注學校的口碑、最近幾年的相關排名、總體發展趨勢，更要關注學校教育的特點，同學之間的競爭激勵程度，以及學校對待孩子的態度，很多時候，這些比口碑、排名更重要。

還需要考察作業多不多，考試內容難不難，我曾經見過一所名牌小學的一年級期末考試題，試卷的難度讓我汗顏，這樣的學校我自己都自認為應付不了，自然也不會為孩子考慮。

當然，還要考慮孩子自己的特長

每個孩子都有自己的特點，有的孩子天生學習好，有的孩子體育成績優秀，有的孩子音樂成績突出。在擇校時，最好也把孩子自身的特點考慮進去。雖然目前的教育方式是「灌裝」人才，現在大多數學校都認為音、體、美學得差點無所謂，語、數、外學不好就要你命，那麼對帕瓦羅蒂來說，音樂是必修課還是選修課呢？

盡量找到孩子本身的特點，再挑選學校。在教育日趨多元化的今天，學校越來越注重特色，不斷有新的「名校」冒出來。家長在為孩子挑選學校的時候一定要想清楚自己的想法，熟悉孩子的特點，在力所能及的範圍內，找相對適合自己教育理念的學校，而不要盲目跟風。

第二，家長有多大的能力辦多少事

如果自己經濟實力足夠，能找到相應的關係，在力所能及的範圍內，當然要讓孩子上更好的學校。

中國就是一個關係社會，「關係」在擇校問題上往往比「政策」更好用，如果有相應的關係，而且這個關係是自己認為有保障的，就盡量去找最好學校。有些人因為發現這其中收益巨大，就打著與名校有關係的幌子到處騙錢，曾經就有一位媽媽為了讓孩子上名校，四處托關係，被騙了幾十萬，最終孩子也沒有進入該校。如果需要費這麼大的精力才能進名校，不上也罷。有這樣的經濟實力為孩子報一所好的補習班，也能取得好的成績。

如果沒有關係，沒有經濟實力，也不用覺得內疚，畢竟家長已經盡了自己最大的努力。

第三，就算因為擇校降低了自己的生活品質，也不能把責任推給孩子！

我常常會看見家長咬緊牙關，不惜加重家庭負擔為孩子選擇那些需要高贊助費或學費的學校。家長常常認為：收費高的學校一定是好學校！在此，我要提醒各位家長的是，在選擇學校時，一定要量力而行，有多少錢財辦多少事。在經濟條件允許的情況下為孩子選擇適合的學校。

有些家長為了讓孩子上好學校，自己縮衣節食，花費巨資買學區房。很多買了學區房的家庭，在孩子入學時就面臨搬家的問題，有些需要從大房子換成四五十平米的小房子。如果是這樣的狀況，家長一定要先調節好自己的心態，記住：是自己心甘情願選擇了這樣的路，這樣的選擇與孩子無關，不管孩子入學後成績如何，都決不能因此責罵孩子。

有些家長在孩子成績不理想時，會因此責罵孩子：「都是因為讓你讀書，我們才要搬來住小房子。」「為了讓你讀書，我們吃了這麼多苦受了這麼多罪，你怎麼就不知道努力呢？」……

或許家長的初衷是希望孩子努力一點就好，但這會讓孩子把自己的內疚與自責轉移為對家長的怨恨：明明是你自作主張搬家的，現在卻來怪我……，在這樣彼此責怪的環境中，孩子與家長的縫隙越來越大，導致家庭關係緊張。孩子在這樣的情緒下，成績自然不會理想，想要提升更是難上加難。

第四，家長要注意名校的壓力自己和孩子是否可以承受。

先看幾個在名校就讀的家長的真實反饋：

「一年級的小朋友壓力大到不行，天天作業做到10點多，常常半夜驚醒，說夢話也是在考試。每次考試的成績不能低於95分，如果只考了80分，那就相當於不及格！會被老師批評的！」

「學前一定要讓孩子多學點，尤其是拼音、認字和兩位數的加減一定要會，不然會非常吃力！我的孩子就是因為入學前什麼都沒學，現在完全跟不上進度，老師已經找我談了幾次話，讓我給孩子轉學。我請求老師多給我一些時間，到學期末再看。現在每天一回到家就監督孩子學習，輔導功課，每天搞得10點、11點，累死了！」

「我家爺爺以前是大學教授，奶奶是中學老師！現在輔導一個一年級小學生作業都覺得受不了，每天孩子一回家就開始做作業，爺爺奶奶輪換陪，每天至少做到9、10點！你算嘛，每天8門功課，每門就算只做半小時，也要做4個小時才能做完！」

「我兒子昨天的作業要求在規定時間內做完200道算術題，他沒有做出來，一個人躲在廁所偷偷的哭，看得我心疼死了！」

「我女兒成績一直不太好，經常被老師責怪，我想了很多方法，孩子的成績還是沒有什麼變化，前幾天老師打電話給我，說馬上要迎來一次全區摸底考試，老師讓我找個借口給孩子請幾天假，別讓孩子參加考試了，以免成績拉低平均分！」

當你為孩子選擇學校時，最好先考慮清楚，自己和孩子心理是否強大到能夠應對這麼大的壓力。

有一位美國媽媽告訴我，她的孩子也在一所名校讀書，從來沒有上過輔導班的孩子自然跟不上，每次考試都是60多分，家長經常被老師談話，也曾被勸導不要參加考試。但媽媽很淡定，所有的壓力都自己消化掉，不再轉移給孩子。尊重孩子成長的規律。

如果你覺得自己心理素質和這位媽媽一樣好，能夠把所有的壓力消化掉，不把壓力再轉嫁給孩子，就讓孩子去讀。否則最好找一所壓力相對小的學校。

孩子的教育是三分教，七分等，雖然現在的整體社會環境很難讓人不焦慮，很多時候家長盡了最大的努力孩子成績依然不理想時，家長也一定要有足夠的耐心，相信孩子能夠在社會上立足，畢竟名校並不等於一切。根據孩子本身的特點找到孩子喜歡的事情對孩子未來的影響更重要。

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【60分媽媽月華】暢銷育兒書作者，國家級兒童心理諮詢師，著有《別等孩子長大了才後悔你現在做得太多》。專註寶寶的吃喝拉撒，生長發育，學習力培養及身心成長，也關注媽媽的心靈成長，健康的母嬰關係才能培養出更加傑出的寶寶。如果你想孩子身心靈都能更健康，關注我都可以找到答案哦