兩名初二女生相約自縊身亡 父母不能承受之痛

據新華網消息，廣東懷集縣公安局4月11日通報，當地下帥鄉村民麥某向派出所報警，其侄女麥某花和同學麥某淇在其住處後山身亡。

經警方調查，兩人為自縊身亡，隨後，兩女孩微信相約到山上自殺的聊天記錄被發現，留給所有人一個大大的疑團，留給親人無盡的痛苦。

其實，這不是孤例，前不久武漢大學信息學院測繪專業大二學生吳勝從學校出走，之後一直失聯，在失蹤一個多月後，警方確認其遺體在長江被發現，並排除他殺可能。吳勝母親那件掉皮的紅色皮衣和絕望的眼神深深印在了小編的腦海里。

面對這些悲劇，作為家長的我們只是冷眼旁觀嗎，還是該反思些什麼呢？

不要讓他人成為地獄

法國哲學家薩特有一個著名觀點：他人即地獄。人是社會關係的總和，他人怎麼會是地獄呢？我們在與他人的交往中常常違心地改變自己，以博取他人的讚許。如果超過一定的限度，自己會因「他人」而痛苦地扭曲，「他人」便成了自我不願意去卻不得不去的「地獄」。

在小編看來，這一觀點引申到教育領域，讓我們想到「別人家的孩子」，「誰誰家的小孩得一百分了」彷彿成了有些家長的口頭禪，家長常常拿自己家的孩子跟別人家的孩子對比，這種攀比心會讓孩子壓力山大，並在無窮無盡的對比中喪失信心，變得畏縮。相反，我們要培養孩子獨立的人格，自我思考能力，不要讓自己的情緒被他人所綁架。

不把自己的夢想強加

「我這輩子沒啥奔頭了，就靠你了」，「希望你能完成媽媽年輕時當歌唱家的夢想」……家長經常給孩子打雞血，洗腦，以夢想之名強迫孩子做自己不願意做的事，或者讓孩子感覺自己肩上的擔子何其重，如果做不好，上對不起天，下對不起地，中間對不起父母。這樣一來，孩子在面對挫敗時可能會產生強烈的愧疚感，一些孩子會因此傷害自己甚至放棄自己。

就像龍應台所說，所謂父女母子一場，只不過意味著，今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。孩子不是父母的附屬品、財產或是影子，他們是獨立的個體，擁有與父母不同的經歷和喜怒哀樂，我們所做的，只能是引導他向善、向上，同時祝福他。

叛逆期需要特別關懷

對孩子來說，叛逆期是他們成長過程中的必經階段，一旦叛逆期遇上青春期，對於孩子和家長來說都是一個極大的考驗，需要特別重視。

作為家長，要耐心傾聽孩子的心聲，幫助孩子認識傷心、快樂、嫉妒、害怕等情緒，並授之以正確的表達、宣洩方式；給予孩子無私的愛，不會因為孩子的吵鬧、叛逆和錯誤恐嚇、威脅孩子，給孩子創造穩定的生活環境；理解孩子，尊重孩子的想法，以平等的姿態和孩子交流。

對於那些破碎的家庭來說，逝者已矣，再難相見，但對於整個社會來說，亡羊補牢，猶未為晚。