「不靠譜老爸」帶兒子一起上網，結果把兒子送進了市重點！

期中考試剛過去，街坊領居又開始了炫成績模式。

一向低調的陳女士剛買菜回來，就聽到了小區里媽媽們熱鬧的討論。詩詩媽媽見陳女士回來，趕緊叫住了她，「小陳，你兒子可是在重點高中呢，這回考試考的怎麼樣啊？聽說重點中學的試卷都特別難。」

陳女士爽朗一笑，

「年級第七，我很滿意」

。說完，周圍一片驚嘆。一個初中成績中游的孩子考上市重點本來就有點不可思議了，可到了高中還能考的這麼好，那就說明這孩子有實力。幾位媽媽瞬間將陳女士圍住了，討教訣竅。

陳女士笑言：

「我沒管他學習，主要是孩子爸爸，每周都帶著他一起上網」

。

幾位媽媽一聽，上網，這麼不靠譜？是陳女士不願意分享吧。沒想到，沈女士接下來的話，讓各位媽媽們更加吃驚！

初二暑假，孩子成績只能上普高

初二！有孩子的家長都知道，

初二是學生成績兩級分化的關鍵一年

。我兒子沈博成績一直處於中游水平，不上不下的。班主任老師也說，像小博現在這個情況，想上市重點比較困難。而且除了考試時的發揮問題，想要保證孩子能進這所學校就一定要在這個暑假給孩子好好補習。

這個暑假，我每到周三周六就送小博去機構上課，即使高溫天、颱風天都沒有停過。就想著，為了孩子成績能提升，辛苦點也沒什麼。等課程結束，我和兒子都被晒黑了一層。

媽媽累了，爸爸補上

假期結束，回到學校，一次摸底考又把孩子打回了原型，成績還是這樣。我當時真的想要放棄了，努力了兩個月，一點效果都沒有。孩子爸爸看我這麼累，就主動接過我的擔子，他說，以後孩子的學習他負責。我還想著，平時孩子學習都不管的，怎麼現在變得這麼殷勤了，竟然主動帶孩子去學習。

結果，第二天，我就看到他帶著兒子湊在電腦前面，不知道嘻嘻哈哈說些什麼。真是，氣不打一處來，說好帶兒子學習，現在都學到電腦上去了，這還怎麼得了。我跑過去，剛想發火呢，兒子就叫我過來看看，說是晚上就可以上課了。

原來孩子爸爸給兒子

找了一個

在線1對1學習

輔導老師，

今晚先上一節免費試聽課，試聽效果好再報課也可以的。而且，以後就可以在家裡面上課了，兒子的學習時間也更多了。

好老師是必備的，學習方法是不可少的

給兒子上數學課的是

海風

的狄老師，是復旦大學數學系碩士，此前在上海中學也有多年教學經驗，很優秀的老師。

課程結束後，狄老師對我兒子說：我一直認定一句話

『沒有學不好數學的學生，只是缺適合的學習方法』

，如果你想在數學中考里拿好成績，就按照我給你制定的學習方法來做，一定能成功。別說兒子了，就是在一邊旁聽的我，聽到老師說這句話時都覺得特別激動。

當晚，按照狄老師的要求，我把兒子之前考的試捲髮給老師看了，狄老師說，等他研究之後會專門根據小博出現的問題，制定一份合適的數學學習方法。這樣有規劃，有目標的老師，我們家長才會放心把孩子交給他。

這是隨後狄老師給小博發來的學習方案：

1、

要充分做好課前的預習，對書本的基本內容進行了解與分析

：什麼內容自己能夠學會？還有什麼是要期待課堂解決？這樣對第二天要學的內容心裡有底；

2、

鞏固初中八大塊的知識。

立方和與差的公式、因式分解、二次根式中對分子與分母有理化、二次函數、根與係數的關係（韋達定理）、圖像的對稱與平移變換、含有參數的函數&方程&不等式、幾何部分很多概念等八塊初中知識，這些知識將會以不同形式遷移影響到高中數學的學習。

3、

一題多想，解後反思。

解題時要從不同角度去嘗試，並思考對於該題的最佳解法是什麼，這個解法還適合別的什麼題目。

4、

標記錯題，反覆訂正。

在錯題前面做上標記，錯了再做上標記。最後，把有多個標記的題目轉記到糾錯本上去，進行重點攻克。海風自主研發的錯題本功能可以將錯題自動歸類，裡面的錯題也要多琢磨。

5、

回歸書本，細嚼慢咽。

要重視書本上概念、公式等的學習。概念、公式不清，解題寸步難行。要重視書本上例題的示範作用。

成績進步，驚呆班主任

一個學期過去，小博成績進步非常大，

150分的數學試卷可以考143

。班主任都覺得有點不可思議了，寒假前的家長會，老師還特意留下來問我是怎麼做到的。寒假，小博對我說：媽媽，我還想再報英語和理化，可以嗎？我的傻孩子呀，你要你願意學，我怎麼會不願意呢。

一直到中考前一周，小博在海風的課程才結束，在最後一節課的時候，各科老師還給兒子傳授了不少考試技巧，希望他能好好發揮，爭取更大的進步。

6月底，我們查到小博的中考成績，

604分

，上一所市重點高中綽綽有餘。班主任老師還連夜打電話過來恭喜我們。孩子爸爸高興之餘，也提醒了一句，讓小博給海風老師打個電話，報個喜訊。從一個中游生到拔尖生，孩子付出了很多，老師也付出了很多，理應和老師們表達謝意的。

持續進步，家長也要多配合

考慮到孩子進了市重點，我們

更不敢懈怠

了。市重點都是會學習的好苗子，為了兒子能在學校里順利學習，我們選擇在海風先上個

銜接班

，等上學了再看情況報課。這回，老師提前和我們家長上了一堂課。

老師提醒我們，高中學業壓力不比初中，孩子的情緒浮動會比較大，家長一定要學會理解，平時多和孩子談談心。

有什麼問題也要及時提出來，反饋給老師，屆時海風會有專門負責心理疏導的老師對孩子進行輔導。

狄老師說，

孩子好成績的背後，不只有他自己的努力，還有全家人在他背後的支持。

想要孩子成績持續進步，家長也需要多多配合。

我們作為家長，眼光也不能太局限。網路於孩子而言友好有壞，就看家長如何引導。我家的「不靠譜老爸」憑著網路也能培養出一個「靠譜兒子」！

如

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