本多康之的構圖和鏡頭構成：偶像活動出色演出回分析

圖片來源：《偶像活動》

本多康之在《偶像活動》中負責的兩回分鏡回（20、28）在整個偶活系列中都算是數一數二的演出回。比較可惜的是這兩集本多都只畫了分鏡而沒有參與之後的演出修正工作，所以構圖上本文盡量從分鏡思路上出發，也請不要太過在意實際的layout質量。

由於文章不按時間順序編寫，建議讀者先觀看動畫過後再回來本文。出於方便圖片的指示將使用A1、B2的寫法，若看不清圖可嘗試右鍵新標籤打開圖片。

book的使用

三列圖從上到下分別是A、B、C，A從左到右分別是A1、A2、A3，以此類推。

這些book的使用最主要的結果是壓縮了構圖。

構圖壓縮帶來的作用主要又可以總結為視線引導和內容強調兩方面。A1中右邊的物件在模糊處理後引導觀眾視線到畫面偏左的角色們之中，C中book的視線消失點則是都在角色身上。book本身又能起到補充畫面信息量、帶來望遠感的作用。B利用草叢和兩棵樹，C2、C3利用樹葉，C4利用大量書本做壓縮將空間限定在其劃分範圍之中，既能強調畫面中心引導視線，又能直接表現發生的環境本身。book所形成的望遠感和後文將會提及的廣角鏡頭的使用形成反差，綜合地調整觀眾的觀感。當然，A中的傘還有更多的作用，後面還會提及。

除了全篇頻繁出現的壓縮空間用的book，28話接近最後的地方還運用book進行信息的遮蔽，能清楚看到筆和手的活動但就是不告訴觀眾具體內容，藉此吊起觀眾的好奇心和專註力，引導其去思考寫的是什麼。book的信息調控作用是非常實用的，上面所說的壓縮也是一種信息調控。

仰/俯視機位和斜構圖

A1、A2是第20集的開頭。眾所周知開頭第一卡是很重要的，如果開頭就能利用畫面調動起觀眾感官的話那絕對是很賺的事。這裡的開頭用的是兩隻小鳥切入斜構圖的方法，以窗外的視角雙線表現角色和鳥的行為。斜構圖本身的不安穩感很容易就在無形中吸引觀眾的注意力，至此第一卡的任務便完成了。但緊接著A2仍不是一般的機位，而是使用了一個同草莓側身近乎形成一條直線的俯視鏡頭，以此為緩衝避免畫面變化帶來的巨大落差。之後再用鳥飛走、書特寫的鏡頭切回到普通的機位之中。

A3的構圖十分漂亮，自下而上的視線引導和角色的占屏比差距凸顯出尤里卡的高冷形象，底下的草地、偏右方的大樹、後面的建築形成了相當平衡的構圖，看得很舒服。A4的構圖也很棒，作為形象象徵的傘和其形成的尤里卡的半臉影子，配合自右上往左下的含重力方向的斜構圖將剩餘的畫面壓縮，形成強烈的壓迫感。這兩個鏡頭很好的展現了尤里卡的設定形象。

相對的，B1便和A形成了對比，在遭遇醜聞報道後，尤里卡的高冷形象在這個鏡頭中消失了。非常高天花板機位，以稍微偏斜的角度往下拍，尤里卡躺下的方向、鞋子的擺放和方正的房間格局形成的反差表現了其煩躁的心境。同是天花板機位，B3使用的則是完全垂直的機位，不會給人壓抑的感覺，貼合三人平趴著的狀態。B2的視線引導效果和A3有點像，但加上了鮮明的光影效果，代表鬼火的藍火作為左側的光源，右側則是以窗外的弱光作為光源淡淡地映在設計師一側，中間濃厚的黑暗透露出設計師的個性所在。

這一段闖關戲的連續斜構圖用的十分妙。這段戲節奏非常快，用普通的拍法肯定是拍不出效果的，所以在這裡本多選擇的是斜構圖的連續使用配合一些較為特別的機位。首先，這幾個連續斜構圖的（視線）方向是有講究的：

不難發現，這幾幅圖的方向是呈逆時針旋轉的，前三幅是順序發生的事件所以變換角度相對較小，後兩幅是同時事件的兩個相對機位，所以變換呈180°。除此之外，2、3、4都是俯拍的廣角鏡頭，兩者結合極端地表現著闖關時的緊張感並刺激著觀眾的觀感，順序變化的視線方向又不會導致觀看時產生違和、不適感。

多人+廣角

在畫面人物較少時，book的使用可以填補信息量也可以製造望遠感突出人物；相對的，在同一畫框中人物較多時，本多更傾向使用扭曲空間的廣角。這些鏡頭使用廣角的一個好處是很方便地就能將大量人物放進同一畫面中，還不會顯得彆扭。除此之外，圖3、4還有著突顯中心人物的作用，廣角的使用可以將次要人物的存在感淡化。從更深層的原因出發，之所以這麼用很大原因在於全篇的構圖風格都很特殊，而不是普通的拍法中途突然插一個廣角的做法，一路看下來的觀眾不會對此感到違和。

接下來講一些鏡頭組成。

傘

傘的要點主要是腳本層面的想法，但本多在分鏡上把它進一步利用了。綜合全集而看，傘的開-關-開對應著尤里卡形象的低落、復活過程，所以用了B1、B2兩個鏡頭強調開扇的過程，B3從粉絲的角度表現尤里卡的形象；身後的眾人側身看著尤里卡的鏡頭也是用傘的一部分代替了其形象本身。A2到A3利用焦距的變化將重點從對話中的眾人轉移到閉著的傘暗喻的尤里卡。A5是這集將傘的功能用到極致的鏡頭，斜放著的傘和左側的柜子形成了一個密閉的空間，將尤里卡封閉在其中，從傘本身和構圖兩個角度強調了尤里卡此時此刻的心境。

無形的牆

在表現角色心境衝突時，「牆」是非常容易產生的。在這個場景中，分鏡利用門的存在構造了一堵無形的牆，在問題解決前不會出現兩人同框的鏡頭。以門為中線，草莓側的光亮和尤里卡側的昏暗形成兩個獨立而又相關的環境；直到尤里卡想逃走之時，草莓才越過這條線，完全打通兩個環境。圖4突出「牆「的消失、兩個環境的相連，伴隨著的光影演出也十分容易明白。

28話也有類似的運用，在比賽結束後，晉級的草莓和沒有晉級的兩人形成了無形的牆壁，直到三人同框的鏡頭中兩人向著不同的方向轉身過來，才開始打破這堵牆壁，切換到側面機位時的構圖，利用兩扇門的存在強調了三人共處的同一空間，至此牆壁才完全消失。

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