紙條里的愛 我才有今天

也許，讀者會感到意外，也很驚訝，為什麼我要寫關於《紙條里的愛》而不是父母的愛、情人之間的愛、朋友的愛、他人的愛，對，我之所以要寫《紙條里的愛》因為它值得。

從小，我是一個生活在山裡的孩子，一起床我唯一可以看見的遠方，便是我們家推開門那一剎那而已毫無意識看見的山峰，是的，山峰很高大無比，也可以說無堅不摧。

這讓生活在山裡的人兒感到沒有希望，沒有向上的動力，只能讓身強力壯的青少年出門賺錢，來替補家用和孩子上學。

就這樣我身邊的青年人男女老少都相繼奔向遠方去，在我們之間有的人輟學，棄學，這種情況是必然會發生的，但我很慶幸，我兩個都不具備。

年復一年，日復一日，父母為我們外出打工已經將近十二年，然而，他們不在我身邊的十二年，幾乎很難想像我和我的兩個妹妹和弟弟是怎麼過來的，即使我現在已經長大成人，我依舊記得那段如初的日子。

最讓我難忘的是，讀小學的我每個晚上都會站在家門口的大樹下期盼著我的爸爸媽媽會突然回來，他們抱著我就不會害怕晚上的黑和老鼠,可每次都讓我失望,我只有抱著枕頭哭到累了就睡著了.

每逢我生日的那天，我都會站在山頂上希望媽媽會回來給我買好蛋糕，我似乎聞到了蛋糕的香味，直到天黑也沒見到媽媽回來，我一個人哭了起來，沮喪地走回家......別人都有爸爸媽媽陪著過生日，而我卻沒有，我那時特別特別想他們能早點回家。

記得上學那會兒，每個人都會有自己喜歡的、討厭的老師和同學，包括我，別人或許討厭我喜歡我，我或許也討厭他也喜歡他，可是，青春是一個不斷成長與成熟的過程。

就在那天，叛逆的青春期來臨的時候，承受不住打擊的我，把成績從優秀跌落到自己都不敢想像的地步，就在初中三年，我過了整整三年的叛逆期。

因為我覺得我是一個沒有人愛，沒有人喜歡的人，同學討厭我，老師也討厭我，於是，我一路跌跌撞撞，什麼也不幹，直到畢業我都沒有醒悟。

但我覺得我是一個幸運兒，那一年畢業，我上了高中，一個人的高中，我所有的同學都和我不是一個學校，當然有幸運的也有不幸的，我是山裡的孩子，我上的是城裡的高中，在相比較之下我又是落後的。

就這樣，沒有父母的陪伴，身邊也沒有一個值得相信的人，我沉默了，不再把所有的疼痛講出來，不管是在籃球賽上打球狠狠的摔了一個跟頭，還是自己被別人欺負，我都覺得已經理所當然了。

這樣的日子，斷斷續續的，我把所有的疼痛都用沉默給代替了，而高中的生活也就得了一大半，僅剩一半的時間就是高考，我頓時害怕了，我不知道該怎麼走下去？我也不知道該和誰說？我再次沉默了……

沒多久，班上換來了一個看起來兇巴巴的女老師，而且是一個英語老師，當時我見到她第一眼的定義，當然，這是由於我的英語水平爛得連一個小學生都不如，你說，像我這樣沉默的人，成績又不好的的人，能不怕嗎？

不怕是假的。經過幾節課下來，我慢慢地，越發的自卑，越發的不自信。但是，老師似乎很喜歡我，沒有月考和測試她並不知道我成績好不好，只是有那麼一點點的感覺以為我英語水平很好。

終於，考試來了，卷子發下來一塌糊塗的我，全是紅紅的叉，對的沒幾個，加起來就四十幾分的樣子。但老師，沒有生氣，也沒有說什麼，只是讓我們自己找了一下自我原因，說白了，就是自我反思，此時，提起筆干，我好像什麼也不想寫，因為我們寫的只會是那麼幾個字，聽不懂，我不會。

就這麼簡單的，敷衍了事的。也許，被這位善於觀察的老師發現了，她回頭看著我們說：「不知道怎麼寫就寫你自己的心裡事情，不管開心的、傷心的還是任何事情都可以寫，我絕對保密」。

聽了這句話，我心裡只是想試試，於是我寫了最真實的話，我說：「老師，我家裡很窮，爸媽十二年幾乎不在家，現如今我幾乎連爸媽的記憶都是模糊不清的，家裡只有我和我兩個妹，一個弟，我們都在上學，我是家裡的老大，我很想回家，看望我的弟弟妹妹，因為他們還小要自己煮飯吃。

同時，作為這樣的一個我。身體不是很好，帶有一種讓人難以接受的自卑感，別人討厭我，不喜歡我，於是，我很害怕、很恐懼、更自卑了，我已經打算放棄高考了。」

老師看完後，寫上紙條告訴我：人生沒有過不去的坎，窮只是一時的，從老師第一眼看見你，老師便覺得你是一個特別懂事聰明的女孩子，而且生活是可以由自己去改變的，因為生活是給努力生活下去的人精彩，所以你得堅持下去，老師會永遠是你最忠實的朋友，只要你願意。

就因為這樣幾句簡單的話，瞬間讓我蹦噠出信心，讓我覺得還是值得的，不僅僅是這麼幾句話，從這以後，老師更加關注我，關注我的生活，我的成績，我的一切，我深深的記得，過年的時候，是高三的最後一個學期。

爸媽依舊沒有回家過年，而我也在學校補課，只有幾天回家過年的時間，過年那晚老師給我發來問候，祝我好運。

過完年回到學校，老師親切地走到我的座位旁，溫柔體貼的問我，爸媽回來了嗎？我說，沒有，她說沒事，老師一直在。

最後的時間越來越緊，每個人都在忙碌中，其中，有的人是忙著學習，有的人則是忙著如何過完這幾節度日如年的課程，那期間，我動搖了我的自信，作業則從好，又差了起來，老師發現了我的不對勁，又在我的本子裡面，寫著小紙條，要用心，努力了就會又有收穫，別害怕，老師一直在。

有時候我在想，如果沒有遇見她，我會在哪裡？我是不是還能一如既往的參加高考又坐在大學的教室里，聽課，或者到處遊玩？我想，不會的。

因為那個時候的我，已經放棄了，已經沒有一絲一毫的信心了，感覺世界是崩潰的，沒有暖意。更別說愛了，爸媽不在身邊有什麼愛？可是，我是幸運兒。

我收到了《紙條里的愛》那個幾句簡單的話，我很感謝我的老師，讓我走到任何地方都覺得有一股暖流在我胸口流動，讓我隨時自信滿滿的走在陽光下。

可以說，她在我心中的位置和我爸媽一樣重要，她真的帶給了我很多，特別是她對我的愛，無法用言語形容的愛，只能用小小紙條證明的愛。

是的，這份愛，將伴隨著我永遠走向遠方，永遠都是讓我前進的動力。《紙條里的愛》代替了我爸媽不能給我的愛，我爸媽無法向我表達的愛，她都用這個紙條表達了，我特別幸運，幸福。

最後，我要感謝她，我高中最重要，最需要愛的時候，她出現的剛剛好。我的老師，我愛你，我會帶著你給我的愛傳遞給更多的人，謝謝你這份真摯不帶一絲色彩的愛。

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