談談我學中醫的方法和感悟

我是天生文科好但學了理工科，或許這也是我喜歡中醫的原因吧。雖然做著理工科的工作，但業餘時間總是情不自禁的學習和研究中醫，所以我經過慎重的考慮和切實的努力，選擇從事按摩師這行與中醫相關的工作，想通過自己的學習在中醫的路上越走越寬。今晨被窗外的聲音吵醒怎麼也睡不著了，想想自己近十年學習中醫的經歷與感悟，感覺有寫一寫的必要，也是一次總結和分享吧。

內經啟蒙開眼界。我自聽曲黎敏老師的講座喜歡上中醫，就買了第一本《黃帝內經》，從《素問》開始讀，當讀到第七卷的時候，感覺自己的文學功底還是有點兒薄，有的地方理解起來有點兒吃力，所以就從網上下載了一些帶註解的版本，相互參照著讀，這樣又過了一遍，感覺自己的理解有很多是與註解中的不同的，儘管各種註解也有出入。所以我又從網上查資料，終於找到了北京中醫藥大學王洪圖教授的《黃帝內經》講座教程，又系統的邊讀書邊聽教程邊讀其他經典，感覺開始走上了自學中醫的正軌。

各家經典有珠璣。讀了大半本《素問》後就開始讀《傷寒論》了，雖然《傷寒論》的字數不多，內容很簡短，但是理解起來總感覺吃不透，所以又找來北京中醫藥大學郝萬山教授的《傷寒論》視頻教程開始跟著教程和書本自學，學完太陽篇後又陸續找了已故傷寒大家劉渡舟老師的視頻教程，感覺茅塞頓開，相遇恨晚，也覺得學習中醫多多向名家學習的重要性，同時也再一次被中醫的博大精深深深的撼動。於是又以同樣的方法開始學習《金匱要略》用的是王雪華教授的教程，《溫病條辨》用的是北京中醫藥大學劉景源教授和南京中醫藥大學楊進教授的教程，《方劑學》用的是北京中醫藥大學王綿之教授和成都中醫藥大學鄧中甲教授的教程，以此漸學漸進，通過與中醫愛好者交流也獲得了更多的版本的書籍和更多中醫藥大家的講座教程，目前仍在努力的學習中。通過學習各家經典的學習，我覺得中醫的博大精深貴在一個融匯辨通，各家相互參照學習能有更大的收穫和激勵，因為中醫的經典太迷人，能讓你如饑似渴的孜孜以求。唯此大美才能更全面、細緻、深化的學習學習中醫。

貴在運用挖心得。中醫是運用性很強的一門藝術，可以說與生活息息相關，學習了中醫就要在生活中的方方面面體悟中醫之美，所以運用不僅是在臨證，而是在時間、氣候，時令，社會與鳥獸草木等各個方面觀察學習中醫的學問，因為中醫是時間醫學講究的就是辯證論治針對的既有整體也有個體，我們只有對這些方方面上的中醫學問了解和精通了才能更好的學習和運用中醫，當然臨證是更重要的，臨證並不一定是開個處方啥的，因為你的水平或許達不到這個具備這個能力，所以力所能及就顯得格外中重要，你要運用你拿得的準的知識去運用，這樣才能得到你自己切實的心得體會，把它記下來再回到經典中去慢慢不斷的拓展。這樣才能更快的進步。

好了，今天先寫到這裡，希望對大家有所幫助，也希望大家多多發表寶貴意見，明天我將給大家分享下我對中醫歌賦和歌訣的認識和理解。歡迎大家關注。

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