這也行？大學「替課」居然成產業鏈，還發展出了海外業務

做學生的時候，總會遇上不想起床卻又需要上課的時候，本以為艱難起床、戰勝懶惰是唯一的選擇，誰知道還是現在的大學生會玩，竟然玩出「替課」這樣的解決辦法，甚至還形成了一個產業鏈！

近日，有記者報道，在駐濟高校眾多「替課」QQ群里，「有償替課」儼然已經形成了產業鏈，「替課」明碼標價，有的「替課族」能月入千元。

圖片來源：共青團中央

在「替課」群，「僱主」發單告知替課的時間、地點、課程以及需不需要做筆記等，「替課者」可代答到、幫記課堂筆記、回答問題等，根據替課要求不同，價格不一。

替課時發給「僱主」照片或視頻，「僱主」就會通過支付寶或微信轉給他「替課費」。同時，提供介紹「僱主」和「替課者」相識的QQ群、「中介」等也會收取一定的「中介費」。

習慣了在學習上做手腳的中國學生，自然也想得到「替考」這樣的招數。若是他們身處國外，就不是簡單上上新聞、聽聽批評那麼簡單了！

這不，前不久，在美國的一場入學考試中，幾個中國考生就掀起了軒然大波。

日前，4名中國公民因涉嫌在美國大學入學考試中作弊被聯邦警方逮捕一事再成熱點。

美國聯邦檢察官聲稱，他們將以「密謀欺騙美國」的罪名被指控。

一旦罪名成立，4人將被判最高多達5年的有期徒刑、3年監視居住以及25萬美元的罰款，刑期結束後還將被遣返。但是，四名中國學生實際上的刑罰也許比這個結果要輕。

其實案情並不複雜。三名中國留學生在大學入學考試的托福考試中因成績未達錄取學校最低分數而支付了近7000美元請第四名學生代考。

後來三人分別取得美國東北大學、賓夕法尼亞州立大學與亞利桑那州立大學的入學資格。他們在被大學錄取後，均得到了美國國務院頒發的學生簽證。

今年5月4日，事情敗露，4人均被捕。

波士頓地區聯邦代理助理檢察官威廉·溫瑞波說：「托福考試中的違法行為在危害學術誠信的同時還有悖於我們國家給國際學生的簽證計劃。花錢找人代考取得高分的學生違背了考試的原則和規定，還侵佔了原本屬於他人的美國大學招生名額。」

同是在學術上不誠信的行為，在國外這麼嚴重嗎？

第一

屢見不鮮的中國留學生作弊，拉低中國學術界名譽

事實上，在美國大學裡，誠信屬於原則問題。違反考試規定欺騙學校，危機學術誠信問題在在美國屬於「零容忍」。托福考試的主辦方美國教育考試服務中心（ETS）對於成績造假的事情處理也越來嚴厲。

學術誠信在美國被反覆重申強調作為每個在校生最基礎和最重要的基本素質。幾乎每所學校都會為學生開設誠信課程，採用案例分析的方式讓每一個學生對「作弊」「抄襲」「借鑒」「剽竊」「盜用」「引用」等辭彙充分理解其詳細的定義和範圍。每個新生在入學前都需要自願簽署「誠信協議」用於向學校保證自己的學術誠信。

同時，每次考試前，每門課老師也會再次重申誠信的重要性，並嚴令禁止作弊、抄襲等。「作弊」在美國大學是無法被接受的行為，一經發現輕則成績作廢，重則學校開除。

然而，不知是出於僥倖心理或是有恃無恐，有關中國留學生考試作弊的新聞屢見不鮮。

去年的愛荷華大學事件，百名留學生涉案更是震驚中美！

愛荷華大學（University of Iowa)近百名中國留學生因涉嫌找代課、代考等學術欺詐行為面臨學校開除處分，部分人更面臨遣返危機。學校甚至專門發了一封措辭嚴厲的公開信給涉案者。

而之中，毫無例外地發現了「作弊」產業鏈的存在。

如果在谷歌等搜索引擎輸入中文關鍵詞「代考」，搜索結果包含大量相關機構網頁鏈接，「代做作業、代寫論文、代考試、代簽到、代上課……已經形成黑色產業鏈」。

對於上述「服務」，不少中介機構網頁上「明碼標價」。例如，代寫論文服務按論文質量分為幾檔，價格通常為每頁數十美元，甚至還標明「加急費用」。

這些提供代課、代寫、代考的中國公司，給出的條件還非常優惠：兩個人就可以打折，三個人可以團購。這樣的優惠讓很多人無法抗拒，特別是那些學習有困難、學業繁重而又只混自己人圈子的中國留學生遇到困難時，第一個想到的就是這種方式。這種方式如此簡單，而付出的代價又是如此沉重。

部分留學生挑戰規則和法律，挑釁學術誠信，或許是習慣使然，或許是不知道後果，或許是年輕任性……

但類似行為，甚至一些機構的學術作弊產業化，卻有可能影響整個中國留學生群體、以及中國人在學術界的名譽。

第二

貼給中國留學生的「花錢買分」標籤，該怪誰？

久而久之，考試作弊、花錢買分似乎成為了中國留學生一個如影隨形的標籤。即使有時清者自清，也無辜地身陷作弊懷疑之中。

去年剛剛畢業的中國留學生田同學就差點陷入「作弊疑雲」。當時班上所有的中國留學生都逐一被教授單獨叫去秘密談話。

起因則是，在教授離開的一段時間內，班上有美國同學舉報田同學和另一名顧姓的中國留學生考試期間用中文交談，有作弊嫌疑，所以當時在場的所有中國留學生都被『單獨拷問』了一遍。

好在這兩位同學並沒有作弊，這才獲得另外的重考機會，並免過了學生考核監管部門的嚴懲，否則不僅獎學金會打水漂，恐怕連學位都有可能不保呢。

曾就讀於洛杉磯某私立大學的葉同學也表示，往往一有關於中國留學生涉嫌學術不誠實的事情被曝出時，總會有人迫不及待地把「素質不高」、「風氣不好」及「花錢買分」之類的帽子扣在中國留學生頭上。

似乎在他們眼中，其他族裔的學生都是「從小受到良好的道德品質教育，自身有著非常良好的約束能力」。然而，葉同學曾親身經歷「被印度裔同學抄作業事件」。

中國留學生鋌而走險選擇作弊，讓「作弊」成為整個中國留學生群體的表情，這該怪誰？

背井離鄉帶來的巨大生存、學業壓力是一個原因，當地學校擴招中國留學生而相關的文化問題沒跟上也是一個被討論過得原因。

但根本來看，還是誠信教育的缺失，讓中國學生按捺不住心中想要高分的慾望選擇了不正確的方式。

在中國，對作弊行為睜一隻眼閉一隻眼，不理會中國學生論文里東一句西一句的「複製、粘貼」，學生走出國門自然而然會延續這種行為。

然而，在美國，學生從初中開始便被教育如何規範地引用文獻，大學裡，每個學生開學都會收到一本課程大綱，裡面都有對學術誠信的詳細說明。

即使收到，但大多數留學生不會當一回事，因為在國內從來沒有這方面的顧慮，而任課老師則認為這些都是基本常識，不需要過多強調。

因此很多留學生隨便在網上複製粘貼的內容，就成為他們以後被開除的重要證據。

學術欺詐成為產業鏈，是一件很可笑的事情。

只有各領域的教育機構都對這件事情重視起來，將學術上的嚴苛要求和國際標準接軌，才不會出現把學術欺詐產業鏈發展到海外去的事件，才不會讓中國人成為「作弊」的代名詞！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！