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南懷瑾老師:不要以為我就是學佛修道的,我的書重點是這兩本!



 

南師說:

 




我發現大家有個錯誤觀念,以為南懷瑾是個學佛打坐搞修道的人,想跟他學一點修身養性,如不能成仙成佛,也至少祛病延年。這個觀念錯了,不是這樣一回事。

……






大家真的要學,就千萬不要認為這一套是長生不老之學,什麼健康長壽、成仙成佛,不要存這個希望。我活到九十多歲,一輩子都在找,也沒有看到過仙佛。那麼有沒有這回事啊?有,但是找不到。



仙佛之道在哪裡?今天正式告訴大家。我的著作很多,大家要學修養身心,重點是兩本書,請諸位聽清楚,一本是《論語別裁》,講聖賢做人、做事業的行為。

書名叫作「別裁」,是我客氣謙虛,也是誠懇真話;我不一定懂得中國聖人之道的傳統,不過是把我所了解的解釋出來,其中有許多解釋與古人不同,有的地方推翻了古人,很大膽,因此叫作「別裁」,特別的個人心得。譬如一塊好的布,裁縫把它一塊一塊裁剪了,重新兜攏來做成衣服。我在序言里也講到,我不是聖賢,只是以個人見解所了解的中國文化,做人做事是這樣的。

所以你不管學佛修道,先讀懂了《論語別裁》,才知道什麼叫修行。



現在有個流行的名稱叫「粉絲」,據說外面我有很多粉絲,其實都是假的,他們自欺欺人,我也自欺欺人,他們連《論語別裁》都沒有好好看過,好好研究過。

因為我這一本書出來,之後外面講《論語》的多起來了,各個大學都開始講《論語》,我也很高興。《論語》真正是講聖賢做人做事的修養之道,也就是大成至聖先師孔子的內聖外王之道。孔子是中國的聖人,在印度講就是佛菩薩,在外國就叫作先知,在道家叫作神仙。可是儒家的傳統上,只把大成至聖孔子看作是一個人,不必加上神秘外衣,他就是一個人。



《論語別裁》是我很重要的一本書,另一本非常重要的是《原本大學微言》。諸位如果說對我很相信,請問《原本大學微言》讀過嗎?不要說讀過,翻過嗎?看得懂嗎?要問打坐修行修養之道,《原本大學微言》開宗明義都講到了。

……


《大學》第一節有的三個綱要,叫做三綱:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」

怎麼解釋呢?我們幾千年來很多人解釋這一本書,

在中國文化中,它是內聖外用之學,由一個普通人變成聖人,就是超人,超人就是仙、就是佛了嘛。但儒家不加宗教的花樣,仙啊、放光啊、神通啊,都不談的,只是說如何做一個人。

「大學之道,在明明德」,什麼是明德呢?明德就是得道;明德以後去修行,起行,做濟世救人的事就是親民;止於至善是超凡入聖,變超人,天人合一了。這是講從一個凡人成為知道生命來源的聖人的三個綱要,叫三綱。



大家要學佛,對不起啊,我請問一個問題,不是質問,是請教。哪一位朋友簡單明了告訴我,什麼叫佛?想學佛嘛,佛學要懂哦!先要知道什麼是佛。

自覺,覺他,覺行圓滿,叫做佛。

在印度文叫Buddha,現在的翻譯叫佛,老的翻譯叫佛陀,也就是我們唐朝的音,意思是明德,親民,至善,自度度他,自利利他,功德圓滿,智慧成就。不懂這些基本原理,一味盲目地打坐修行,你成個什麼佛啊?


「自覺」是自悟,自己悟了,所謂證得菩提就是悟了,找到生命的根本;「覺他」是度一切眾生。在《大學》呢?明德就是自覺;親民就是覺他;自己悟了,證得菩提,行為、功德做到度一切眾生,利益大眾,這些都完成了,止於至善,這樣叫做覺行圓滿,就是佛。換句話說,自利,利他,功德智慧圓滿,就是「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善」。

所以佛學跟《大學》所講的一模一樣,不過大家不懂得自己的文化,中國本來就有的啊!講佛也好,神仙也好,都離不開它的範圍。自己沒有中國文化根本的基礎,想去成仙學佛,搞打坐,那是幹什麼呢?自誤誤人。



不過反過來講,學打坐也對啊。他說「大學之道,在明明德」,怎麼明呢?道怎麼得呢?怎麼明白生命的根本意義呢?「知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得」,這不是都講得明明白白嗎?就此一路過來得到那個明德,得道了。好!你看他的方法,也就是打坐的方法,

知、止、定、靜、安、慮、得,一共七步功夫,七證。所以後來佛學說修禪定,這個禪定的翻譯就是從「知止而後有定」來的,用《大學》的啊,所以禪定也叫作靜慮。

……




找我的多半是看佛經的,所以這一本《原本大學微言》出版以後,沒有人提出來向我討論,出書到現在幾十年了,沒有一個人問過我,你就可想而知了。這是文化的根本啊,很可憐吧!問我的都是怎麼樣打坐啊,前面看到光啊,下面放個屁啊,都是這一套問題。




——南懷瑾先生《廿一世紀初的前言後語》









——以上篇幅,皆選自《南懷瑾選集》,篇幅有限,恐難盡意,欲辨玄旨,請閱原書。




@編輯| 南師國學堂



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