從放牛娃到清華校長，英語極爛的他考研3次，赴日留學，成就堪比諾獎！

今天主頁君要給大家介紹一名勵志主角，不要看他只是一個英語差的農村放牛娃，但卻憑著一路的堅韌和決心，克服了重重困難還做出了諾獎級的成果。這樣的付出和毅力，估計很多小夥伴也很難做到，讓我們一起和他學習一下吧！

From 一日一度

微信號：yryd115

2016年9月，
有中國諾獎之稱的，
「未來科學大獎」結果揭曉，

薛其坤獲得「物質科學大獎」。

學界對此評價「實至名歸！」

2012年，薛其坤提出

界面高溫超導

，
2013年，又發現

量子反常霍爾效應

。
未來，這兩項科研成果，
將

大力推進信息技術革命

，
對人類生活產生巨大影響。

楊振寧對科研成果的評價是：

「這是中國本土首次諾獎級的實驗，

也是第一次在本土實驗的基礎上，

發表出了諾獎級的科學論文。」

但很少有人知道，

這個耗時4年的實驗，
不但是薛其坤的一個學術巔峰，
亦是他人生的一個縮影。

從一個農村放牛娃，
到發現諾獎級的實驗成果，
薛其坤的一切成就，
都源於他不斷遭遇的挫敗。

薛其坤出生於蒙陰農村，
小時候家裡窮，農忙時不上課，
父母平時都忙著下地種田，
哪有時間管你讀不讀書？
可在這樣的環境下成長，
薛其坤順利考進了山東大學。

大學畢業後，
他被分配到曲師大物理系，
一心想報考哈工大的研究生，
結果高等數學只考了39分。

落敗的他憋了一口氣，
回到學校一邊教書一邊苦讀。
兩年後，報考中科院物理所，
這次更慘，物理只考了39分。

連續兩次落榜

，
對他的心理打擊非常大，
周圍人也勸他別固執，
可他還是鼓起勇氣考了第三次，
終於考入中科院物理所。

人家讀博士，5年，
他卻花了整整7年。
甚至在碩士畢業後一兩年，
他一度想放棄自己的科研生涯。

那時身邊許多人下海，
每天看起來都特別充實。
薛其坤卻不知道該做什麼，

當一天和尚撞一天鐘

。

當時，薛其坤在北京讀研，
妻子和孩子在山東生活，
他想給家人創造更好的生活條件，
可根本不知道該怎麼辦，
看到人家都過上穩定幸福的生活，
自己的前途在哪兒都不知道。

突然有一天，

導師陸華的日本同學，
來華訪問，相中了薛其坤，
便安排他去日本留學

。
他的人生才由此迎來轉折。

薛其坤對日本的歲月記憶猶新，

「那時候，每天就是三件事，

吃飯、睡覺、搞科研。

有時困得坐在馬桶上都能睡著。」

在日本學界，

櫻井利夫治學以嚴格著稱

。
這位導師要求薛其坤一周工作6天，
7點來實驗室，11點之前不許離開。
不管颳風下雨，必須準時到達。

薛其坤在日本

語言不通，作息嚴苛

，

讓薛其坤感覺異常孤單，
跟家人通電話，幾乎要落淚。

有一次，上幼兒園的兒子，
在電話里給他背剛學到的課文，
聽著兒子稚嫩的童音，
薛其坤忍淚振作了起來。

他起早貪黑做實驗，
實在感到疲倦了，
就躲進廁所里小眯一會兒。
功夫不負有心人，

1995年，
他取得一個科研上的重要突破

。

導師櫻井利夫獎勵他去美國

，
做一個20分鐘的學術報告。
結果這20分鐘的學術報告，
又給他逼出一項技能。

櫻井利夫

薛其坤的英語口語非常差

。

甚至沒辦法完整說一段話。
他就把演講一字一句抄下來，
專門找了一個房間，
一個單詞一個單詞地訓練，
從頭到尾，模擬了80多遍！

他不但糾正了發音，
還把演講進度控制在秒上，
連每一個單詞做什麼手勢，
他都練習到位。

果然，

報告結束時，
現場爆以雷鳴般的掌聲，
所有學者都前來祝賀他

。
當時那份成功的喜悅，
就像夏天喝冰鎮啤酒一樣舒爽。

這段艱苦的求學經歷，
重燃了他對科學的好奇心、
對工作的熱愛、對科研的責任，
還促成了超刻苦的學術精神。

回國後的薛其坤，
已經完全像變了一個人。
20年間，他沒休息過一個完整的假期和周末，

每年，平均工作時間在330天以上，
每天，工作時間在15小時左右，
年平均工作時間，高達5000小時…

厚積薄發的他，
35歲晉級教授，
41歲，成為中國科學院當中，
最年輕的院士之一。

20年如一日的堅持，
如果沒有對學術的專註，
沒有與科研成果的較勁兒，
這種生活就會苦不堪言。
但薛其坤感到無比快樂。

長達4年時間裡，
薛其坤帶著自己的團隊，
不斷嘗試，不斷失敗。
1000個樣品，反覆測量，
一次次不順利、調整，再測量…

薛其坤的吃苦精神，
深深影響團隊里每一個人

。
大家甚至會比他還要早到實驗室，
夜裡戰鬥到12點之後才離開。

遇到挫敗、委屈和心酸，
薛其坤常常給團隊打氣說：

「全世界都試圖攻克這個難題，

我們必須要抓緊時間！

科學發現特別是重要發現，

只有第一，沒有第二

，

我們只有沖，沒有退路！」

薛其坤知道，

實驗的成功與否，
關係到的不只是個人，
還是國家的科研榮譽

。

作為中科院的院士，
他沒有任何的理由，
去推辭這樣的科研責任。

最終，

團隊發現了量子反常霍爾效應

。
這個實驗成果一旦應用，
將改變電子的運動軌跡，
降低熱消耗率，加快運行速度，
大大提高電能的利用。

研究成果將推動新一代
低能耗晶體管、電子學器件發展，
必將加速信息技術革命進程，
掀起一陣陣科學風暴，
改變一個又一個行業，
乃至人類的生活方式：

在未來的某一天，
超級計算機，將可能只有iPad大小，
智能手機內存也許會超過
目前最先進產品的上千倍，
除了超長的待機時間，
還擁有無法想像的快速。

而除了專攻科研，

身為清華大學副校長，
培養優秀學生也是責任之一

。

執教18年來，
他帶出了17位博士後，
72位博士和3位碩士。
很多學生走上了教育的道路，
成為清華、北大等高校的教授，
把科研的火種傳遞了下去。

在執教的過程中，
他要求學生有「工匠精神」，
要不顧一切追求極致。

「必須要把功夫用到細節上。

來不得半點馬虎。」

有一位學生，
要根據幾年科研成果，
寫一篇非常重要的論文。
結果，薛其坤一看就暈了：

「這個學生英文寫作水平，

居然跟我的口語一樣差！」

他把論文發回給那位同學：

「

你先認真地修訂10遍，

每改一次，存一個新版本。

」

第二天，他收到學生郵件，
發現有兩個文件，隔存才1分鐘，
那可是七八頁的論文啊！
這下可把他給氣壞了。

他馬上把學生叫到辦公室，
從語法錯誤，到句間邏輯，
一個詞一個詞帶著他改。

「回去之後，你繼續改，

第一遍查語法，第二遍查用詞，

第三遍查段落間的邏輯聯繫，

第四遍看整個行文的思路…」

從每篇論文的標點符號，
到操作儀器時的手法習慣，
他對所有學生都如此嚴苛。

教育學生，薛其坤重在品格，
收弟子至少滿足兩個條件：

第一，必須真的熱愛科研，
第二，學會跟人相處、合作。

「

不真心熱愛，

你就吃不下來那份苦。

好的科研團隊才能催生出

一流的科研成果和科學家，

做科研不能『單打獨鬥』。

即便你將來不做科研，

與人交流、溝通和團隊協作，

也是你終身受用的素質。

」

雖然自己的學生里，
也有人中途選擇放棄，
最終去了別的行業發展。
對此，薛其坤表示尊重。

「

只要你勤奮、執著、專註，

就不會在世上一事無成，

理想沒有高低、貴賤之分

，

只要他真正做出一番事業，

我願意衷心地祝福他們。」

頒獎禮上帥氣的薛教授

在高校培養人才方面，

面對錢學森「大學無大師」之問，
他說：「中國基礎科學培養薄弱，
要出民國那樣的大師，
還需要一個漫長的過程。

對於世界各大學的排名，
他認為那只能做一定參考：

「

大學的核心在於學生，

重在對學生價值觀的培養。

培養的不只是科研人才，

也可以是其他方面對社會有用的，

有正能量的人才。」

這一次榮獲大獎，
獎金高達100萬美元，
當被問及如何支配這筆錢，
薛其坤曾幽默地說：
「改善生活吧。」

言外之意，

對科學家的處境，
薛其坤還是希望能更好。

「

我願意期待將來某一天，

做科研，也能成為年輕人的偶像。

它不再是和貧困、枯燥掛鉤。

你不能讓一個人飯都吃不飽，

而去奮不顧身地參與科研。

這個世界上的偶像有很多種，

不一定非要是唱歌、演戲，

每個職業都能成為偶像

，

年輕人對偶像的崇拜，

也可以變得多元化，

科學家，也能有光彩。」

做出如此大的貢獻，
薛其坤還未停下腳步。
在科研這條充滿奇妙景觀，
和不斷激發人鬥志的路上，
他還一如既往追求極致。

「我想解決高溫超導機理，

想在有生之年突破它，

這是一個世界性的大難題，

很難，不知道能不能圓夢，

但我會用剩下的日子，

不斷朝這個夢想努力！」

世界上沒有哪一種成功，
是一蹴而就的。

許多有巨大成就的人，
並不一定有過人的才華，
但必須要有堅毅的品質，
可以隨時燃燒自己的激情。
一生專註，追求極致，
才能抵達夢的彼岸。

真正意義的成功，
不單在於最後的結果，
更在於前進路程上，
懷揣著無限的熱愛、投入，
去戰勝每一次挫敗，
抵達每一次心目中的完美。

一個人擁有熱愛的事業，
會是一件無比幸福的事，
如果還能為事業不計得失，
不斷深入其中、以苦為樂，
那就是一件更加幸福的事！

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