孩子好心助人險些被拐！教孩子做好事應滿足這兩個前提

昨天幼兒園放學，我由於路上堵車沒能及時來接孩子，一位約五六十歲的婦女請她幫忙：「小朋友，奶奶上廁所時把鑰匙弄丟了，奶奶眼神不好，你能不能跟我一起去廁所找找？」

孩子想著平時大人教導說「要樂於助人」，就答應了。

就在孩子準備跟這位奶奶走時，我趕到了。孩子連忙跑過來跟我說明情況，而那位奶奶恰好又在她包里找到鑰匙了，還向我們道了謝。

回家跟老公說起這件事，老公說這個婦女就是人販子。說得我後背一涼，慶幸自己及時趕到。（飛吧寶貝bo666ob防抄襲）

教育孩子樂於助人，要有愛心，這無可厚非。但為了防止孩子被拐，教孩子幫助別人時還應滿足這兩個前提：

一、只幫助弱小。

這個前提很重要！

孩子本來就處於弱勢，大多都是被幫助的對象。如果某個大人找你幫忙，一般都是別有用心。這一點意識一定得灌輸給孩子。

就算真的遇到大人需要幫忙的時候（如老奶奶摔倒了），孩子也應該通過尋求他人幫忙的方式來幫助這個人（如幫老奶奶打120電話）。

二、只在公眾場合幫助別人。

這並不是為了做好事得讓別人知道，而是作為弱勢方，一旦處於封閉環境，就等於給了壞人機會。

即使平時的謙謙君子，到了不為人知的封閉環境後，也容易暴露其人性邪惡的一面。（飛吧寶貝bo666ob防抄襲）

我們飛吧寶貝在前文《要杜絕孩子被拐，家長們目前能做的只有這一條》中對防止孩子被拐有過深刻的探討。

我們既要保證孩子安全，也要保證孩子心理健康。不能因為防範安全而使孩子變得漠不關心甚至冷血。

只要讓孩子在以上兩個基本前提下去幫助他人，就能有效保證孩子的安全。

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