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孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己!

你和那些坐頭等艙的人,差的不僅僅是錢。


今天在機場的候機室,我觀察那些30歲到40歲這個年紀的旅客。


頭等艙的旅客往往是拿著kindle、平板或者紙質書在閱讀,公務艙的旅客大多看雜誌用筆記本辦公,經濟艙則看報紙電影玩遊戲和聊天的較多。

在機場,貴賓廳裡面的人大多在閱讀,而普通候機區全都在玩手機。


那麼,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置呢?


我想,讀書一定是在潛移默化中改變了一群人的習慣,從而改變了他們人生的位置。

孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己!


孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己。


當我們只能待在原地的時候,讀書可以讓我們去到遙遠的某個地方。


「讀書什麼時候能改變命運?「 「我一翻開書就犯困怎麼辦?」 「讀書到底有什麼用?」


下面的這些話是寫給所有想讀書但又堅持不下去的人。

我們這個時代特別尷尬,因為經濟結構的迅速轉型,我們的知識體系更新比應用知識慢很多,我們學到最後會發現,書本上的東西很多與現在社會在脫節。

孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己!



不是學習無用,而是學,無以至用。


但是很多人都直截了當地說,讀書或者學習是沒用的。

甚至還用很多數據告訴我,你們這些名校畢業的學生,畢業後也不過就拿三四千一個月,都比不上隔壁初中畢業去藍什麼校學修車的。


「讀書無用論」是個偽命題,很多人來打擊你,是因為他們不相信自己能做到,因此也不相信你會做到,所以才添油加醋地擠兌你。


讀書,不一定改變一個人的命運,但是不讀書,卻能很輕易地改變一個人。

孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己!


孩子,讀書,只為成就更好的自己


你的氣質里藏著你讀過的書,讀書養人,氣質之美與其說是來自內心的修養,不如說是來自一種對美好事物的欣賞能力。


這份欣賞力主要來自知識涵養,使一個人的言談舉止不同流俗。


最初的人不過是一張白紙,讀書使他們獲得認識世界、改造世界的能力,這個過程中,不同於他人的氣質也就形成了。


讀什麼書代表你是什麼樣的人。


你過去看了什麼書,就塑造什麼樣的你;你讀什麼樣的書,代表著你是什麼樣的人。談吐,氣質,都會有一些微妙的差別。


而這種氣質,也必定會在與別人的交流中散發出來,「胸有文墨懷若谷,腹有詩書氣自華」,便是如此。


讀書不應是負擔,而是一種讓人冷靜又溫暖的生活方式。


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孩子,不要讓未來的你,討厭現在的自己!



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