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黎紅雷:子貢教你做儒商、下


何謂「儒商」,眾說紛紜。我們不如回到「儒商鼻祖」子貢那裡去,從他的言行中體會原汁原味的儒商風範,做一個知行合一的真正儒商。周日與大家分享了黎紅雷教授的《子貢教你做儒商》部分內容,今日繼續與大家分享。



黎紅雷:子貢教你做儒商、下



十一、先行後言


《論語?為政》:子貢問君子。子曰:「先行,其言而後從之。」

注釋:


君子:《論語》中的「君子」,本義指「有位者」,孔子則賦予了「有德者」的內涵。因此,君子首先是對於有位者的要求,也可以作為普通人修養的標準。


譯文:


子貢問怎麼才算一個君子。孔子說:「先把事做好,然後再來說。」


點評:


是不是君子,關鍵在於行動而不在於語言,行動是最好的語言。


十二、學會算賬


《論語?八佾》:子貢欲去告朔之餼羊。子曰:「賜也!爾愛其羊,我愛其禮。」


注釋:


去告朔之餼羊:古代有告朔之禮,每月初一,殺一隻羊祭於祖廟,國君再回朝聽政。到春秋末年禮崩樂壞,國君不再親臨祭祀,虛應故事,所以子貢主張乾脆把那隻活羊也省下來算了。餼讀「戲」( xì),古代祭祀用的活牲畜。

譯文:


子貢(端木賜)主張去掉魯國每月初一告祭祖廟的那隻祭羊。孔子說:「賜呀!你愛惜那隻羊,我愛惜那種禮。」


點評:


算經濟賬還是算禮儀賬,就看你從哪個角度考慮問題了。就商人的思維而言,該花的要花,不該花的堅決不花——其實這句話也可以反過來說:不該花的不花,該花的堅決要花!


十三、治國之才


《論語?公冶長》:子貢問曰:「賜也何如?」子曰「女,器也。」曰:「何器也?」曰:「瑚璉也。」


注釋:


賜:子貢名賜,對老師自稱名字而不說「我」,這是禮節。器:器物。瑚璉:音「胡臉」, hú liǎn,宗廟裡敬神用的器物,比喻治國的人才。


譯文:


子貢(端木賜)問:「老師覺得賜是什麼樣的人呢?」孔子說:「你好比是一個器物。」子貢問:「什麼器物?」孔子說:「宗廟裡敬神用的瑚璉。」

點評:


儒商亦商亦儒,退可經商,進可治國。


十四、聞一知二


《論語?公冶長》:子謂子貢曰:「女與回也孰愈?」對曰:「賜也何敢望回?回也聞一以知十,賜也聞一以知二。」


注釋:


女:讀音與意思均同「汝」,你。回:孔子的大弟子顏回。愈:超越。賜:子貢(端木賜)對老師自稱名字,表示謙虛。


譯文:


孔子問子貢(端木賜)道:「你和回誰更強些?」子貢回答說:「賜哪敢和回相比?他聽到一件事,便可推知十件事;賜聽到一件事,才能推知兩件事。」。


點評:


在孔子的眾多優秀弟子中,顏回算是「學術型人才」,子貢則是「應用型人才」。對於一個注重知行合一的「應用型人才」來說,「聞一知二」也應該是很不錯的了。

十五、相互尊重


《論語?公冶長》:子貢曰:「我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。」


注釋:


欲:想,希望。加:強加。諸:「之於」的合音字。


譯文:


子貢說:「我不想別人強加給我,我也不想強加給別人。」


點評:


人與人之間的交往,貴在相互尊重,不要強加於人。


十六、通情達理


《論語?雍也》:(季康子)曰:「賜也可使從政也與?」(孔子)曰:「賜也達,於從政乎何有?」

注釋:


季康子:魯國當時的執政者。達:通情達理。何有:「有何」的倒裝句,有什麼(困難)的呢。


譯文:


季康子問:「賜這個人,可以讓他從政嗎?」孔子答:「賜啊,通情達理,讓他從政有什麼困難的呢?」


點評:


經商與從政都要與人打交道,既要通人情,也要明事理。


十七、智勇雙全


《論語?先進》:子曰:「賜不受命,而貨殖焉,億則屢中。」


注釋:


不受命:不接受命運限制。貨殖:經商營利,即利用貨物的生產與交換,進行商業活動,從中生財求利。億:同「臆」,臆測,猜測行情。

譯文:


孔子說:「端木賜不接受命運限制,去經商營利,猜測行情,經常猜對了。」


點評:


不接受命運限制,就是「勇」;經常猜對行情,就是「智」;智勇雙全,就是儒商的品格,也可以說是具有中國特色的「企業家精神」。


十八、賢者方人


《論語?憲問》:子貢方人。子曰:「賜也賢乎哉!夫我則不暇。」


注釋:


方:比方,比較。賢:賢能,能幹。暇:閑暇,有空閑時間。


譯文:


子貢對別人進行比較鑒別。孔子說:「賜真能幹啊!我就沒有時間做這些事情。」

點評:


能方人是賢者的表現,有比較才能有鑒別,有鑒別才能明是非,明是非才是真賢能。


十九、嫉惡如仇


《論語?陽貨》:(孔子)曰:「賜也,亦有惡乎?」「惡徼以為知者,惡不孫以為勇者,惡訐以為直者。」


注釋:


惡:音「務」, wù,憎惡。徼:音「交」,jiāo,抄襲。孫:讀音與意思同「遜」, xùn,謙遜。訐:音「結」, jié,揭發別人的隱私。


譯文:


孔子問:「賜,你也有憎惡的事嗎?」子貢答:「我憎惡抄襲別人的成績卻自以為聰明的人,憎惡對別人出言不遜卻自以為勇敢的人,憎惡揭發別人的隱私卻自以為直率的人。」


點評:


抄襲他人、出言不遜、揭人隱私,都是小人的行為;儒商是正人君子,嫉惡如仇,眼睛裡揉不進沙子。

二十、捍衛師道


《論語?子張》:叔孫武叔毀仲尼。子貢曰:「無以為也!仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷於日月乎?多見其不知量也。」


注釋:


叔孫武叔:魯國大夫。以:此,這樣。為:做。逾:超越。多:副詞,只是。不知量:不知輕重。


譯文:


叔孫武叔毀謗仲尼。子貢道:「不要這樣做!仲尼是毀謗不了的。別人的賢能,好比山丘,還可以超越過去;仲尼,好比是太陽和月亮,不可能超越它。有人縱使想自絕於太陽月亮,那對太陽月亮又會有什麼損害呢?只是表示他不自量力罷了。」


點評:


孔子思想是人類文明的偉大結晶,即使受到誤解,也無損於孔子思想的光輝。儒商捍衛和弘揚孔子思想,既是守護人類的文明,也是守護自己安身立命的基礎。


本文由黎紅雷教授授權發布(黎紅雷,中山大學教授,中華孔子學會副會長兼儒商委員會主任)轉載請註明。

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