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「英才計劃」生物學科工作委員會赴中國科學技術大學調研

近日,由「英才計劃」生物學科工作委員會副主任、復旦大學生命科學學院教授喬守怡帶隊,生物學科工作委員會赴中國科學技術大學調研,指導「英才計劃」工作實施情況。中國科學技術大學副校長陳初升,安徽省科協青少年科技活動中心主任徐南桔出席調研座談會。中國科協青少年科技中心、安徽省青少年科技活動中心、中國科學技術大學生物學科導師代表、參與中學教師代表及學生代表、家長代表參加調研。調研會由中國科學技術大學生命科學學院姚雪彪教授主持。

「英才計劃」生物學科工作委員會赴中國科學技術大學調研

陳初升致歡迎辭並介紹了中國科學技術大學實施「英才計劃」的總體情況。徐南桔介紹了「英才計劃」在安徽的開展情況。中國科學技術大學生物學科姚雪彪導師團隊進行了工作彙報,並與大家分享了培養經驗,導師團隊以學生興趣為出發點,針對興趣安排培養課程,四年來不斷改進培養方法,通過做實驗、參與課題研究、查閱中外文獻資料等方式,使學生不僅參與了生物學技術的學習,更對科研過程有了完整的體會。

「英才計劃」生物學科工作委員會赴中國科學技術大學調研

學生代表姚依涵彙報了在「英才計劃」中的學習經歷和心得。第一批「英才計劃」學生、現已考入中國科學技術大學的張智全和吳婭維,在談到參與計劃的體會時說:參與「英才計劃」拓寬了我們的科學視野,提高了我們的理科素養。在高中時期有機會完整參與解決課題,接觸大師的想法,了解學科未來的發展和趨勢,這使我們在後來專業的選擇和判斷上更加清醒,也更加堅定了自己的興趣。讓我們知道自己將來想幹什麼,比高考更重要。中學教師代表合肥一中魯先法老師介紹了學生參與情況,認為學生參與計劃收穫很大,並表示要將英才搖籃作為本校的基礎定位。

在交流討論環節中,生物學科工作委員會委員同中國科學技術大學「英才計劃」負責機構代表、導師代表、參與中學教師代表、學生代表、家長代表就「英才計劃」的目標、過程、效果,怎樣兼顧對高中文化課的影響、與大學教育銜接,與職業生涯的關聯等方面進行了深入探討。

喬守怡副主任表示,「英才計劃」是國家基礎學科人才培養的組成部分,通過大學教育和中學教育的對接,以培養學生的能力和興趣為導向和目標,強調過程的培養。它給了年輕學生一個改變,開拓了眼界,對自己的未來有了一定程度的選擇和判斷力。委員會將進一步推進中學教育和大學教育的銜接工作。各位委員還表示,「英才計劃」除了發揮導師的作用外,還應重視發揮中學教育的作用,應重視家長資源,獲得家長的支持。

來源:中國科協青少年科技中心

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