家庭教育的18個關鍵詞，家長領悟越深，孩子受益越多

民主：家長不能「我的孩子我做主」，要給予並尊重孩子的話語權。但民主化的家庭教育必須以合理、嚴明的規範為保障。

平等：孩子與父母在人格與尊嚴面前應彼此平等。「獨裁」對孩子人格的影響將是災難性的。

尊重：父母不得以嚴格為借口對孩子言辭苛刻，乃至傷其自尊。強權和訓斥下言聽計從的孩子很可能成為唯唯諾諾的人。

自由：尊重並培育孩子的合理自主意識和自我管理能力。管教過當往往吃力不討好，甚至釀成悲劇。

榜樣：孩子是家長的影子，家長在孩子面前一定要做好榜樣。別在孩子稚嫩的心靈里種下不良的種子。

統一：家長的教育觀念和教育行為要盡量協調一致。觀念分歧、口徑不一可能使孩子無所適從或投機鑽營。

信任：家長的信任會增添孩子的信心、勇氣與力量。家長的不信任與苛刻容易導致孩子的挫敗、氣餒與謊言。

寬容：人非聖人，孰能無過？更何況是成長中的孩子！在錯誤中學習也是一種成長方式，家長應寬容對待。

鼓勵：沒人喜歡被批評、受指責，更何況需要鼓勵的孩子。所以「數子十過，不如贊子一長」!

感情交流：教育之道在以心換心，精誠所至，金石為開。忽視或缺乏情感交流，親子相處會變得越來越尷尬。

嚴慈相濟：對孩子來說，家長應該是「亦親亦師亦友」等多重角色。家長要嚴中有愛、愛中有嚴。嚴在當嚴處，愛在細微中。

寬嚴有度：孩子思維無疆界、行為無法度。過嚴過寬均有失其平。既給予充分機會發展自主，也給予必要限制養其規範。

因材施教：每個孩子天資不同，生性有別，興趣各異，發展有快慢。教育的方式、方法要因人而異，不可教條化。

長善救失：善於發現並發揮孩子的長處，改正缺點、彌補偏差。但揚長比補短更重要，不要只顧補救短處而忽略長處。

訓導結合：對孩子的教育既要曉之以理，又要動之以情。更要在合理準則下建立行為規範，養成良好的行為習慣。

積極暗示：孩子愛聽好話，不愛聽命令，尤其反感惡言。積極暗示比消極命令更容易使孩子主動改過和爭取進步。

防微杜漸：不良的性情和行為習慣一旦形成就很難改變。家庭教育要未雨綢繆，防患於未然。

循序漸進：任何能力與習慣的培養既不能操之過急，也不能掉以輕心。要依循身心發展的階梯順勢誘導，亦步亦趨，避免過與不及。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！