大自然創造了我，然後把模子打碎了

早上打開電腦，彈出一條新聞，標題是：17歲高三女生為備考天天服避孕藥，看得人一陣堵心。掃了一眼內容，避孕藥還是她媽媽買來的，這樣的家庭教育、應試教育下，還有幾個正常的家長和孩子？

多少孩子從小就習慣順從，習慣壓制，少了反抗，失了天真，少了活潑，缺失了分數之外許多最寶貴的東西。前一陣還有一則新聞：成都某知名中學初一女生瑩瑩突然失蹤。這名12歲的女孩，在書包里留了一封信：「周末補課，我不快樂」，以離家出走的方式，抗議自己目前所處的「高壓」環境。

瑩瑩在信中寫到：「世界上有老鼠藥，為什麼沒有後悔葯？我後悔了嗎？我做的一切值嗎？」「我不快樂……周末補課，我已經好久好久沒有真正大笑過了，和別人在一起，大多是虛偽的笑，假笑。」「我發現我變虛偽了，我不再單純了，我什麼時候能回到小時候，快快樂樂、無憂無慮地生活？」

是什麼讓一個12歲的孩子承受如此心理壓力，扭曲的教育魔掌下，有多少孩子正在經受著這樣的痛苦和煎熬，站在崩潰的邊緣？又有多少家長和老師為此推波助瀾？多少孩子被壓製成「一個模子出來的」，這些令人心寒的案例就是今天，中國家庭教育和應試教育的最大失敗。

盧梭說：「大自然創造了我，然後把模子打碎了」。每個人都是獨一無二的。我曾引用過這句話，有人留言說這句話太狂了，有此感受的人，只能說明你過早地放棄了「自己」，選擇順從父母、順從環境，被動成長。從小到大，你有幾次選擇是因為你想要怎麼樣？大多時候是父母想要你怎麼樣，身邊人希望你怎麼樣？直到你被擠壓得和他們一樣，一個模子出來的，慢慢覺得只有這樣被壓抑、被同化才是安全的，可是這條路走下去，等同於行屍走肉，活得死氣沉沉，毫無生命力可言，因為最壞的生活，是沒有選擇的生活。

給大家講個實例：我從小就是大人眼中令人非常傷腦筋的孩子，媽媽說我實在太淘了，樹上、山上、河裡到處都是我和小夥伴們的身影。記得有一回摘了一種不知名的花回家，被奶奶看見了，就訓斥我：這種花叫打碗碗花，不能摘，摘了它吃飯時就會打碗。我偏不信，每天放學後摘一大把回家，吃飯時專門端著碗到奶奶面前示威：奶，你看呀，我沒有打碗，你說的是錯的！

還有一次放假，學校給每個孩子布置了一項暑假作業，美其名曰勤工儉學：到山上去采一種草藥，要求每個小孩要交五斤的量（學校要拿去賣錢），對於連土豆葉和花生葉都分不清楚的我來說，怎麼可能認識草藥，當時是小姑帶我上山，大部分草藥也是小姑采來的。我一邊采，嘴裡還不停地惡狠狠地抗義著：XX是來上學的，不是來給你們拔草當苦力的。看得小姑哈哈直笑。

中考的時候，爸媽要陪同我一起去，被我堅定地拒絕了，爸媽尊重我的意見沒來考場，看著考場外頂著烈日、焦急等待的家長們，實在覺得可憐。我非常感謝父母這種開放、民主的家庭教育，讓我得以保全個性，自由生長，成長為一個鮮活有力、健康快樂的人。

所以你也千萬別那麼「聽話」，敢于堅持自己，敢於反抗，活得和別人一樣還是不一樣並不重要，重要的是堅持自由的思想，獨立的個性，這是一個人作為個體最為稀有可貴的東西了，一定要保護好它。

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