教育部召開第三期學前教育行動計劃部署會

本報訊（記者 常晶）5月23日，教育部在浙江省安吉縣召開第三期學前教育行動計劃部署會。會議總結交流了實施前兩期學前教育三年行動計劃的經驗，對組織實施好第三期行動計劃作出了全面部署。教育部黨組成員鄭富芝出席會議並講話。

鄭富芝指出，學前教育是人民群眾普遍關心的重大民生問題。實施第二期行動計劃3年來，學前教育改革發展取得顯著成效，學前三年毛入園率和財政投入大幅提高，幼兒園教師隊伍建設、幼兒園管理和指導明顯加強。

鄭富芝強調，第三期學前教育行動計劃以普及為主題，普惠為主線，確定了到2020年全國學前三年毛入園率達到85%、普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右的「雙普」規劃目標。各地要聚焦第三期行動計劃的主要目標任務，抓住重點難點，集中解決好一些長期制約學前教育發展的瓶頸問題。

鄭富芝要求，實施第三期學前教育行動計劃，是在我國基本實現教育現代化進入全面攻堅階段對學前教育改革發展作出的又一次重大部署，是一項需要持續推進實施的重大教育工程、民心工程。一要把位置擺上去。各地要把第三期行動計劃的實施列入政府工作的重要議事日程，相關部門特別是教育部門要把學前教育作為重要的年度任務抓好落實。二要把實施落下來。政策措施要實，要結合實際拿出真招實招硬招，真正解決學前教育深層次矛盾和實際問題。財政投入要實，要有效整合和使用好中央和地方各級財政資金，切實解決好幼兒園保運轉、保工資、保發展、保安全等問題。工程項目要實，制定好項目規劃，抓實過程管理，建立一套有效的激勵機制。三要把督導頂起來。推進學前教育基本普及，要建立一套有效的評估、驗收和督導機制，國家層面建立普及學前教育督導評估制度，地方層面建立專項督查機制，聚焦重點和薄弱環節，讓政策真正落地、取得實效，確保三期行動計劃如期實現。

教育部相關司局、各省（區、市）、新疆生產建設兵團教育部門等相關負責人和36個國家學前教育改革發展實驗區有關負責同志參加了會議。

《中國教育報》2017年05月25日第1版

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！