分享讓我們得到更多！

小朋友通常不願意與別人分享，這讓大人很尷尬。但如果強迫小朋友分享可能會哇哇大哭，或者跟別的小朋友大打出手。是小朋友太小氣，還是大人不懂他們的世界？也許我們應該聽聽關於分享，小朋友們是怎麼想的。

觀點1：分享就是東西被搶走？！

毛毛小朋友說，「我不想分享，要是我把玩具給別人玩，不還我了，怎麼辦？」我想他說的沒錯，沒有信任是無法分享的，不管是分享給別人還是要求別人分享，信任、誠信都是最基礎的前提。

觀點2：不分享就沒朋友。

妙靈是個3歲小女孩，很文靜。我問她是否願意分享她的零食，她似乎不太確定。思考一下跟我說，「媽媽說不分享就沒有朋友，沒有朋友就會不開心」。分享能讓彼此成為朋友，這個觀點對小朋友、大朋友應該都適用。即便分享不一定成為朋友，也一定能拉近彼此的距離。分享很重要，是因為我們需要朋友。（尤其在孤獨冷漠的現代，朋友更顯珍貴，分享更是寶貴品德。）

觀點3：老師說，我們都應該有分享精神。

一本正經的跳跳告訴我「老師說，我們都應該有分享精神」。「老師說的」就像小朋友們的「聖旨」，他們往往很服從老師提出的要求。這不算盲目，這是對權威或者大眾群體的信任。當身邊的人比較認可分享這種行為，你就受到影響。生活就是一個影響和被影響的過程。小朋友願意聽老師的話，沒毛病，但老師責任重大，不可誤人子弟。作為大人我們要求孩子懂得分享，自己更要做好榜樣。

觀點4：分享才能得到更多。

已經上小學的康康，圍觀正在巡檢電樁的我們。

「叔叔，你們在做什麼？」

「我們給充電樁「體檢」一下，確保你爸爸和來充電的叔叔們的充電安全。」

「別人也可以來充電嗎？」

「可以啊，你爸爸做了分享，所以沒有樁充電的叔叔就可以過來充電，你願意別人來分享嗎？」

「可以啊，這個我懂。別人可以來我家充電，我們出去玩沒電了也可以去別人那充電，就好像我們到處都有電樁充電一樣，我爸經常說，分享能夠讓我們得到更多。」（小朋友，叔叔給你點贊，這樣的覺悟你的人生一定收穫頗多。）

後 記：

分享是一個自願的行為，從小朋友之間的分享玩具，到共享充電樁，甚至是飛機、酒店都是分享的一種。分享無處不在，因為分享能夠降低雙方的成本，並且能夠產生巨大的外部性。（參與者=受益者，並且給大環境帶來好的影響。）共享充電就該如此，也確實如此：樁主獲得收益，降低擁有成本，車主節約充電成本，且促進新能源及共享經濟發展。正如小朋友說的，「分享能夠讓我們得到更多」！

你說你愛雨，但當細雨飄灑時你卻撐開了傘

你說你愛太陽，但當它當空時你卻看見了陽光下的暗影

你說你愛風，但當它輕拂時你卻緊緊關上了自己的窗子

你說你也愛新能源，我被你嚇死了！

因為你連「星星充電」都沒有關注！

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