小日記，大進步，超幸福

「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」我們班的這群小猴子們用日記完美地詮釋了這句話！

從最初的學習漢字和組詞到摸索著造句、從只有幾個字的句子到生動形象的展示、從句子拼湊成段落到行雲流水的日記，他們一點一點地進步著，就像剛剛露出嫩芽的小苗，為了成長，那麼頑強、那麼努力……

語文是我們的母語，從牙牙學語到據理力爭，我們不會寫字便已經可以長篇大論了。可是你知道嗎？要想成為一個「文武雙全」的人，不僅會說，還得會寫。為了激發這群小猴子寫日記的興趣，我也算是操碎了心！借鑒之前的教學經驗，先從比喻句、擬人句入手，調動孩子的生活閱歷，再學習標點符號的用法和技巧，接著鼓勵把造句寫的完整生動，然後選擇一件事把它敘述完整，最後再學習如何豐富內容。如此用了3個星期的時間，孩子們已經可以寫出像樣的日記了，這不就是努力的成果，進步的見證，我們的幸福嗎？！

（以下日記按日期排列，保證原汁原味！）

5月18日 周四 晴

今天我很開心，因為今天有游泳課，所以我這麼這麼地開心，你知道為什麼我喜歡游泳課嗎？我告訴你吧，因為上游泳課可以自由自在的游泳，我特別喜歡自由自在的那種感覺，所以我這麼這麼地喜歡游泳課！（作者：Shine）

5月19日 周五 晴

我今天和一個上中學的姐姐吃飯了，她的爸爸是我爸爸的好朋友，我媽媽說她考上了畫畫畫的特別好的中學了。他們一家三口去我們家的飯店吃飯了，結束後就帶著我們去她爸爸開的咖啡館了，喝完咖啡出門時，我看見了一隻很可愛的小狗。出了咖啡館就是鑫苑名家了，鑫苑名家外面是打籃球的地方。我一看見別人在打籃球，就想起來上次和王熠冉、欒昊然、武昊、還有我的姐姐一起打籃球的時候，真是太有意思了！（作者：Purple）

5月20日 周六 晴

今天晚上，我和爸爸、媽媽去吃夜市，我吃了一大塊魚肉，調皮的魚刺卡在我的嗓子里了，我吃了苦瓜沖不下去，又吃了一大塊魚肉，還是沖不下去，最後，我選擇吃雞爪，終於把它衝下去了。然後爸爸給我了一個包子讓我吃，包子太燙了，媽媽給我要了一個塑料袋把包子裝進去，等包子涼了再拿出來吃，沒想到包子那麼快就涼了，我就邊吃著包子邊給爸爸說：「這個包子真好吃！」我們剛一出門，我就吃得剩了一小口，我問爸爸：「你吃不？」爸爸說：「不吃。」我就又去問媽媽，媽媽說：「我吃。」我問媽媽味道怎麼樣？媽媽說：「味道很好，很好吃。」我們就進家門了。（作者：Herman）

5月20日 周六 晴

今天，我和哥哥去媽媽的店裡又吃又喝又玩，姐姐給我買了一個帶翅膀的眼鏡，把我樂壞了。她又帶我們去吃牛排，可好吃了。我今天實在是太高興了！（作者：Kevin）

5月21日 周日 晴

今天早上7點半的時候，我和哥哥一起去打籃球，打完了籃球，就去上閱讀課。這一次講的書名叫《罐頭裡的小孩》，我聽到這個書名就覺得是罐頭裡有一個小孩。但老師講的時候我才知道是罐頭裡的老太太，每天早飯至少吃六樣食品，而且老太太還每天網購，買東西時看哪個便宜就買哪個，太有意思了。（作者：Lee）

5月22日 周一 晴

我今天在班裡是第一名吃完午飯的人。我晚上還要和欒昊然啊、樊一銘呀、樊一諾一起去上畫畫課，我非常高興。（作者：Jennifer）

5月22日 周一 雨

今天我回家的時候，買了兩個冰激凌，我和奶奶一起吃冰激凌，我吃一個，奶奶吃一個。今天的溫度是30攝氏度，更何況最高溫度比它還要高，我都快中暑了。（作者：Michael）

5月22日 周一 晴

今天上午我感覺很無聊，因為一直跟著媽媽跑來跑起，所以我很無聊！下午四點的時候，我們去了「360國貿」，媽媽在「360」給我買了一頂非常華麗的帽子。這頂帽子我非常喜歡，所以我就一直戴著。接著我去看了看玩具，我盯上了一個大拼裝，我很喜歡那個大拼裝，很想買下來，但是媽媽不讓買，說周六或周日給我買一個大拼裝，所以我沒有買下那個大拼裝。然後我和媽媽去買衣服，本來我看見了一件很喜歡的衣服，但是沒有我穿的尺碼，我穿的碼是140，他們只有120的，所以我就沒有賣。看完之後我和媽媽去鞋店看鞋子，我看到的鞋子顏色有米色、黑色、還有粉紅色，我給媽媽挑了幾雙鞋子，媽媽都不喜歡。接著我們就去負一層，走到一個賣鮮榨果汁的地方，正好我也渴了，就要了一杯藍莓草莓汁，媽媽什麼都沒要，我給媽媽嘗了一口，她說：「一般。」我嘗了一口覺得很好喝，我想問問為什麼媽媽和我的感覺不一樣呢？最後媽媽給我點了一份章魚小丸子，結果很難吃。我和媽媽一起愉快的回家了！

（作者：Jason）

5月24日 周三 晴

中午午休的時候，同學們有的在看書，有的在玩王者榮耀，還有的在寫作業，熱鬧極了！（作者：Tanker）

5月24日 周三 晴

今天我很開心，因為今天是爸爸來接我。爸爸一來就看見我在打籃球。下課後，我坐爸爸車走了，爸爸還給我帶了禮物呢！（作者：David）

5月24日 周三 晴

我今天非常高興，因為明天下午是游泳課。不僅可以游泳，還可以自己玩水，更開心的是可以全體攻擊菠蘿老師。（作者：Jerry）

5月24日 周三 晴

今天午飯吃的是米飯，還有炒菜，我覺得最好吃的是米飯，我想讓媽媽晚上也給我做米飯。（作者：Jacky）

【附贈Jason兩篇看圖寫話】

第一篇：

5月20日，嘩嘩嘩，大雨下起來了，青蛙一家在池塘里悶得慌，於是它們就出來透透氣，但是上面正在下雨，它們就想了一個辦法，它們每人拿了一片荷葉當傘用。於是它們每人打一把傘開始聊天，他們聊得眉開眼笑，等下完之後，它們一起歡歡喜喜地回去了！

第二篇：

2017年7月31日，一個有著奇花異草的春天，小紅放學後回到家，看見爺爺很累，就給爺爺端了一杯茶，還給爺爺捶背，爺爺感激地對小紅說：「謝謝你！」小紅非常開心！

【後記】

良好的語感和豐富的積累不是一朝一夕就能完成的，尤其是在打基礎的關鍵時候，足量的閱讀會帶來意想不到的收穫，親愛的小猴子們，讓我們在閱讀的道路上再次加油吧！

王鋼點評：

興趣是最好的老師，這個，人人都知道，也常常被寫到各種論文里。但是，我們得先思考啊，孩子的寫作興趣從哪兒來？花樣翻新的創設情境啊、組織活動啊自然都很有用也有意義，但是讓孩子覺得不難，覺得自己很行，覺得自己可以得到積極的肯定，才是最有長效的。幾天前，我寫了一篇有關小學生作文的文章，《思路和套路，意思和意義》，引起了不少朋友的共鳴。也有一位一年級的孩子媽在群里訴苦啊，說她家閨女的畫畫日記，每每拖拖拉拉完成時，孩子頭暈，媽媽也頭暈。哪兒有那麼難！如果我們接納孩子哪怕只寫一句話，哪怕這句話就是吃了什麼飯那麼簡單，孩子寫起來就會輕輕鬆鬆、高高興興，我們大家的頭都不會暈了。別急，別急，這是一個慢功夫，記不得，他總會越寫越長、越寫越好的，前提是在今天萬萬不要打擊了他的興趣！祝賀齊天大聖班的小猴子們！也感謝瑞琪老師的悉心指導！

感謝您的閱讀，也期待您的留言和讚賞！

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