孩子，我願和你一起敲開樂高與機器人的大門

寫在前面昨天，烏鎮的「人機終極對決」第一局中，世界第一圍棋手柯潔輸給了Google機器人阿法狗。而說起娃學系機器人，樂高二字勢必映入眼帘。2015 年，樂高超越美泰和孩之寶，成為了全球最大的玩具生產商。

都說「單反窮三代，樂高毀一生」，今天想和父母聊的話題便是，燒錢小能手樂高和衍生的機器人教育，到底值得你花大代價投資嗎？（不論你衡量如何，末尾都有一份考拉的小禮物喔）

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樂高在國內這些年可謂火得不行。在玩具銷售部分，歐美市場雖然增長飽和，中國卻年年超50%增長。培訓部分，機器人教育機構5年增長了近15倍，簡直井噴。

北上廣深一批有錢有姿勢的家長，可是下血本在樂高玩具、教具和培訓上砸錢。魔都某2005成立的中心，樂高課程每小時收費180元。從學前班到學後班上完花費大約在8萬塊左右。在大城市，年學費1W很平常，有些機構人滿為患，名都報不上。

讓娃玩個玩具，那麼多家長花那麼大價錢，分分鐘給人造成一種「俺娃不玩樂高，不學機器人就會奧特」的壓迫感。

今天我們就來梳理一下。

解釋：樂高集團主要生產拼裝玩具。「樂高教育」（俗稱的機器人培訓）是集團旗下的教育項目，主要和MIT（麻省理工學院）合作。在歐美，樂高教育會進入當地的幼兒園中小學開課，從低齡娃的積木拼裝到高階的製作機器人，覆蓋3-16歲。

為了方便理解這背後的產業鏈，請先聯想一下我們的全民奧數。

機器人培訓中兩個東西還是實實在在的：

1、短視的實在：中國製造2025，科技也得到了教委重視（學奧巴馬玩STEM）。機器人比賽獲獎可以升學加分。越來越多學校已經把機器人納入小升初科技特長生、自主招生項中：海淀區「2015小升初特長生招生計劃」，16所學校中15所招「機器人」特長生。北京開「機器人」相關課程的學校達200餘所。魔都一些小學還把拼搭樂高當幼升小面試考核。

真有可能成為「下一個奧數」。

（學生正在操作機器人）

2、長期的實在：機器人是跨學科綜合教育，可以讓娃學習到工程、力學、數學、物理、機械、電子、計算機、通信、生物等多學科知識，同時讓娃有動手能力，problem-solving和團隊能力，是STEM教育目前為數不多的覆蓋3-16歲系統性的成熟培訓體系。

娃玩奧數又有天賦，長大主要對口數理方向（當個華爾街金融分析師那分分鐘也是吊炸天啊！）；娃玩機器人，理工思維培養出來了又有天賦，說不定以後能成為一個科技「創客」！不濟當個攻城獅，那也是符合未來就業大勢。

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在歐美，機器人和奧數一樣，都是有特殊興趣和天賦的孩子在小面積鼓搗。我德國博導就定期舉辦機器人workshop，從歷年的火熱度看，家長都是持著平常心，不像國內一窩蜂。

首先歐美培養娃STEM精神的玩具、教具和項目（例如德國「小科學家之家」）選擇非常多，分攤了中國這種扎堆現象。

另外是中國在教育上的特殊國情：如果全民學奧數都不荒唐，那全民學機器人簡直不要太正常。

在中國，是什麼把奧數熱撐起來的？各種杯賽各種證書。有了獎有了證，就有了船票。機器人教育同理。

美國有個著名的科技推廣活動，FIRST（For Inspiration and Recognition of Science and Technology），目標就是要在全體學生中推廣理工文化。

FIRST活動涵蓋了各個年齡段的機器人教育內容，它有四個不同年齡段的比賽。

1、FLL Jr ：FIRST Lego League Junior，FIRST樂高聯賽兒童賽，幼兒園至三年級

2、FLL：FIRST Lego League，FIRST樂高聯賽，四年級到初二

3、FTC：FIRST Tech Challenge，科技挑戰賽，初一到高三

4、FRC：FIRST Robotics Competition，FIRST機器人競賽，初三到高三

1. FLL Jr.是最初級的活動，娃為一定的目標而用樂高組件搭建一個小機械就成了。

2、FLL用樂高組件直接搭建具有一定功能的小機器人，遙控小機器人運動，一般都是抓取什麼東西，識別物體，把這個放到那裡，把東西堆起來，爬上一個台階。

3、FTC到這裡就開始嚴肅啦。娃要自行選擇材料和設計小機器人來完成一定任務。

4、FRC這是頂級活動，面向高中生，根據要求團隊從零開始製作一台機器人，最終要進行三對三的對抗賽。下圖是比賽現場，內容是射飛盤。地區循環賽會決出分數最高者進入全國總決賽、國際賽。

PS：有志於送孩子出國讀理工類大學的，也可以選擇一些能夠指導學生組隊參與FRC比賽或WRO（世界機器人奧林匹克大賽）的教育機構。參賽、獲獎經歷有利於申請。

（不聲不響，中國孩子已經在國際上拿了不少獎）

和奧數是不是有一拼？

話說，一個玩具公司那麼能來事，真是很有一手！

樂高是一家和蘋果很相似的公司：產品棒，懂創新，會來事，會賺錢，還有一批教徒式的粉絲。再加上有比賽，有國家政策支持，教委重視，家長就重視認可，何況娃還喜歡，於是一條高端產業鏈就出來了。

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官方的樂高培訓體系從3覆蓋到16歲，是一個很有持續性的培訓體系。

初級主要是搭建，通過不同的主題的搭建。早期搭建（3-5歲）是培養動手拼插搭建的能力，玩大顆粒（德寶），5歲後轉小顆粒，6/7歲後可以開始涉及工程力學原理，例如槓桿、齒輪變速、齒輪改變扭矩、蝸輪蝸桿、複合式槓桿等等。

然後（一般9歲後）是通過EV3圖形化編程軟體，編寫程序實現對機器人的控制。再高級是系統學習機器人操控語言Robotc，通過程序編寫完成指定任務。

總流程和需要入手的器材（保守支出）大致如下：

2.5-3歲：樂高得寶9090+基礎磚塊（其實早期一套9090就差不多了）

3-4歲：樂高9076+9090 （可以讓孩子搭建出更多花樣）

4-5歲：樂高9206+基礎磚塊（四歲螺絲刀鍛煉手臂小肌肉群再合適不過了）

5-6歲：樂高9656+基礎磚塊（簡單的機械物理原理，為小顆粒打下基礎）

6-7+ 早期科學與技術

7+ 動力機械I、能源世界、結構與力

8+ 動力機械II，能源世界II，動力機械III

9+ NXT 機器人

10+ EV3 機器人

說樂高是燒錢小能手，就要先看開支：

1、購置樂高積木和機器人。有家長說，原本想給娃買個能玩很久的玩具省錢，鎖定樂高之後才發現自己「跳了坑」，不知不覺一年玩具開支上萬了，只怪「一入樂高深似海」。

其實怪公司太會設計產品，形形色色結合大IP的主題系列讓人慾罷不能，獨立又相互兼容，讓人產生強烈的收集欲。有數不清的系列，價格從一百出頭到上千，一些限量版還能增值，積少成多，一些資深樂高粉絲剁了幾百套花了幾十萬的大有人在，很容易剁上癮。

同時，一天到晚要貓網上逮低價入手，這些樂高收集控還是活得挺「痛並快樂著」的。所以說樂高是個坑。

作為家長，如果仔細研究購買攻略，嚴格忍住剁手，這個開支是可以控制的。

娃9歲後接觸機器人（科技系列），開支主要是機器人套裝和各種配件，玩深入了還需要買第三方感測器，價格雖然也很燒，但比玩具收集狂好些。

（機器人套裝和備件庫）

（各種感測器）

2、培訓和比賽費用。這裡支出是固定可預見的，到當地各機構了解一下就很清楚了，學費一年5k-1W多都有。如果要參賽，參賽報名、集訓營、差旅食宿也是一筆幾百到幾萬的支出。國際比賽根據出行日程長短從收費1.5-5W都有，也是開支大頭。

所以說，要玩出名堂，家庭還是需要一定財力的。

入坑的家庭，也分為四大陣營：

1. 給孩子買大把的樂高，純玩不培訓，無功利心；

2.純玩也送培訓，錢多任性，無功利心只求娃開心；

3. 單純的搭建在家自己來，到了工程力學、機器人等自己講不了的部分再報機構；

4. 不但去機構，還參加比賽特訓和比賽，玩大的。

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對於達到兩個基礎條件：1）娃很喜歡樂高，2）又有一定財力的家庭，考慮的問題肯定是：給不給娃報培訓呢？

這個問題的答案和其他所有培訓種類是一樣的：附近有沒靠譜的機構。

目前，樂高官方合作機構，西覓亞的「樂高活動中心」覆蓋不給力，廣州這種一線城市也只有兩個點。倒是民間機構生機勃勃遍地開花。

挑選機構，首要問題都是「師資」。很多機構都有普遍通病：師資差，待遇低，不穩定，流動性大。

樂高教師需要要豐富的理工知識，廣闊的知識面，基本上學過機械相關專業的人，才符合一個老師應有的條件。目前業內，薪資約2k起，很難吸引人才，一般是大專文化，差的店幾乎不要求學歷。也會有機械本科的應屆生畢業後在機構呆幾個月過渡一下，一找到高薪工作就撤退。

所以，找到好又穩定的老師是考察重點。經常看見新面孔的店要注意，基本都是兼職或者留不住人管理混亂型的。

一些機構有官方比賽的參賽報名資格，所以要看店裡有沒有賽台，往屆比賽成績怎樣。

營銷色彩很重的店也不用考慮。

各地的青少年活動中心或少年宮隸屬市共青團委，基本上必須有機器人課程，雖然便宜，但一般不太專業。

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綜上，可以說，機器人培訓是一個中國這種「教育選擇少，啥都一窩蜂」的特色市場下的教育培訓新熱點，傳統的樂器美術外語奧數培訓之外多了個新選擇。

投資熱錢帶來的機器人培訓行業火爆，讓這個市場充滿了泡沫，購買力極強的家長群體又為這個泡沫推波助瀾。但最後娃能取得多大成果，一來看娃天賦，二來看家長能否堅定不移地支持、投入——和其他培訓項目區別不大。

最後娃能不能拿獎，考名校，成為天才創客，那都是沒準的事兒。

樂高搭建和機器人教育當然可以培養動手能力和工科思維，只是作為一種高端項目，從幾萬到十幾萬的開支是否划得來狂轟濫炸？——家庭購買力不一樣，必須結合實際情況打算。

相比情況特殊的中國，歐美家庭在娃理工啟蒙上，不會財力上下那麼多血本。首先因為及其豐富多元，價格適中的STEM玩具，幫助娃完成3-10歲科技興趣啟蒙：功能從拼裝，電路，機器人，編程，建築，覆蓋非常廣。

K NEX Solar Energy Building Set搭建積木是工程師最愛的積木，還帶有太陽能組件能。

著名玩具商 Learning Resources 的齒輪玩具，是美亞齒輪玩具中銷量最好的一款。

Hummingbird s Robotics kits製作簡易機器人。

Snap Circuits Alternative Energy Kit，兒童超級電路板，可以製作出鬧鐘、收音機、門鈴、防盜報警器等100多種電子產品。

所以大多家庭和我家差不多，樂高多少有幾套，但不是樂高控。樂高粉那是另一個文化圈子，和果粉，哈利粉同理。

娃完成了理工的興趣啟蒙，娃可以通過自學或結合校內校外各種培訓體系下深鑽——要學電路的學電路，要學編程的學編程……即使沒參加樂高體系，加入國際賽，一樣能成為高科技人才。

樂高在中國的火，的確是一種有中國特色的東西。首先因為我們的選擇少。

其次，儘管任何一個兒童教育專家都會告訴你，所有玩具都於智力開發有益：它們教會小朋友各種概念，包括社會禮儀、邏輯、顏色、空間和形態變化等等。但是在中國，我們更相信：更貴的會更有益。

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