中國人民大學召開國際小學期項目總結研討會
5月23日上午，中國人民大學國際小學期項目總結研討會在明德主樓召開。伊志宏副校長出席，洪大用副校長主持。北京市教委、北京理工大學、北京師範大學等校外單位和中國人民大學相關學院和部門共9名專家與會，校長助理、人才辦主任郭洪林以及學校辦公室、教務處、人事處、國際交流處、財務處、後勤集團等國際小學期領導小組成員單位負責人參加了會議。
教務處龍永紅處長彙報《國際小學期項目自評報告》，他從項目設立的背景、辦學定位、辦學效果、辦學效率、質量監控、可持續性、問題與建議等幾個方面，全面、詳細地介紹了國際小學期項目辦學舉措、進展和辦學效果。
隨後，專家們開展了熱烈討論和交流，認為中國人民大學國際小學期堅持「在地國際化」和「雙向國際化」的辦學理念和辦學實踐，與國內外其它高校的暑期學校相比，具有突出的特色，是重要的國際化理念和模式創新。國際小學期積極響應國家的發展戰略，與國家發展和學校整體發展高度契合；小學期以開放促進改革，將提升辦學國際性的各類要素集成到一個平台，以非常少的投入，產生豐碩的辦學成果，對提升學校國際競爭力、國際影響度和全面提升學校辦學國際性、提升人才培養質量都產生了特別重要的作用。總體來說，8年多的實踐和探索，不斷地改進和建設，其建設成果和實踐成效已經遠遠超出了國際小學期創辦時設定的目標。該項目也已在國內外產生廣泛影響，促進中國文化、中國價值走出去，並向國際社會詮釋了開放的中國形象。
與會專家高度肯定小學期項目自評工作，一致認為，小學期項目自評非常重要，也非常必要，充分體現了學校科學管理意識和管理水平。自評報告嚴謹規範，項目評價指標科學、合理、全面，報告材料、數據詳實，非常有說服力，是一份質量非常高的自評報告，對國際小學期未來進一步改革和發展具有重要的作用。
會上，與會專家就自評報告及小學期項目發展出提出非常中肯的意見和建議，各部門負責人就小學期辦學過程中的問題和今後發展也提出建議，並紛紛表示，做好本部門相關工作，大力支持小學期取得更好的發展。
洪大用副校長在講話中對項目組的工作成績表示感謝。他提出，國際小學期成功舉辦了8年，是學校領導高度重視，各部門、各個學院一致共識、整個教務系統及相關部門共同努力奉獻的成果，充分體現了人民大學集中力量辦大事的傳統。他同時表示，國際小學期進一步發展，面臨著如何從點到面、從外到里、從做項目到做平台三個方面的升級，涉及學校方方面面，需要有更大的制度性變革，要力爭結合人民大學的發展現狀，進一步增強與學校發展的關聯度和匹配度，開創國際小學期發展的新局面。
伊志宏副校長表示，國際小學期項目開展的8年里，相關部門對項目進行了持續不斷的改進，使這一項目越辦越好。在下一階段的工作中，需要進一步認真細緻地討論和研究項目提升以及未來的改進，進一步明確項目在學校人才培養體系當中以及在學校整體工作當中的定位。根據定位，進一步完善課程設置，改革機制體制及相應的制度安排。
據介紹，作為提升學校辦學國際性的重要舉措，2009年學校創辦國際小學期，目前已經成功舉辦8屆。為全面總結國際小學期辦學效果，進一步改進辦學模式，提升辦學水平，學校開展國際小學期辦學績效評估工作。教務處成立自評工作項目組，邀請公共管理學院劉昕教授與教務處和相關單位工作人員共同組成研究團隊，歷時近一年時間完成自評。項目組根據公共組織績效評估的基本理論和方法，參照國際通用的公共組織項目績效評價指標體系和工作流程，設計小學期項目指標體系，開展自評工作。整個過程歷經前期文獻研究、制定評估框架和指標；修訂各類評估問卷，開展2016年小學期項目評估並撰寫評估報告；總結、整理8年來小學期各類數據資料；撰寫《國際小學期項目自評報告》（初稿）、徵求國際小學期項目領導小組成員單位意見並進行報告修改、召開國際小學期項目總結研討會等幾個階段。
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